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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的荷花小學(xué)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
荷花小學(xué)作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起去濱河公園里玩,我們?nèi)ラL廊里看了荷花。
荷花池里的荷花正在慢慢的開放,荷花五顏六色,有白色的,有黃色的,有粉色的,有紫紅色的。開開的荷花像觀影菩薩坐的蓮花座,沒開的'荷花,有的像桃子,有的像蠟燭燃燒的火苗,還有的像毛筆尖兒。
大大的荷葉像一個(gè)一個(gè)的搖籃,水面上飄著一個(gè)一個(gè)像圓盤一樣的浮萍。風(fēng)吹著荷葉,荷葉就輕輕地?fù)u來搖去,好像在向我們招手。荷花池里還長著許多的蓮蓬,就像切開的兩半西瓜。
荷花中間有許多小蜻蜓在飛來飛去,有黑的,有紅的,有藍(lán)的。飛著飛著,小蜻蜓落到了荷葉上,就像一架一架的小飛機(jī)落在停機(jī)坪上。還有幾只小蝴蝶在荷花中間飛舞。
荷花小學(xué)作文 篇2
我喜歡荷花那婀娜多姿的身姿,可我更喜歡荷花那出淤泥而不染品質(zhì)。
翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。當(dāng)我欣賞荷花的時(shí)候,我就會(huì)想起我在書上看到的一個(gè)人。這個(gè)人出生在一個(gè)環(huán)境很差的小村莊里,只要上完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程就已經(jīng)是個(gè)奇跡了,因?yàn)槟抢锃h(huán)境很差,所以在那里出生的人,很小就學(xué)會(huì)了吸毒,搶劫,打架……而那個(gè)人卻是個(gè)意外,他不僅上完了小學(xué)到中學(xué)的所有課程,還順利的考上了大學(xué),成為了那個(gè)村莊空前絕后的一名大學(xué)生。后來他說出了這樣的一道等式和一道算式;成功=勤奮+用功+正確的方法。3-1=0!
我們也出生在一個(gè)大家庭當(dāng)中,身邊有許多壞人,我們必須對(duì)他們的'惡行給予嚴(yán)厲打擊,我們要做一棵荷花及使出生在那樣的村莊里,也不能學(xué)習(xí)他們的惡行。
我愛荷花那婀娜多姿的身姿,更愛荷花那出淤泥而不染品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇3
今天,媽媽帶我去莫愁湖公園觀賞荷花。
走進(jìn)大門,我一眼就看見滿池的荷花已經(jīng)盛開,一陣在微風(fēng)吹過,散發(fā)出陣陣清香。走在池邊,只見碧綠的荷葉像一把撐在水面上的傘,池里 的荷花紛紛露出了花骨朵兒,有的含苞欲放,有的完全綻開了花瓣。朵朵荷花在陽光下仿佛張開笑臉迎接我們。在荷葉的襯托下,荷花顯得那么美麗。荷花的顏色各有不同,有的白中透著粉色,有的粉紅中透著深紅色,還有的黃中透著白 ……池塘中間一朵粉紅的荷花綻開了花瓣,幾只小鳥在荷花池上空飛舞,嘰嘰喳喳地叫,仿佛是在說:“好美麗的荷花呀!”
這時(shí),媽媽說:“人們都很喜歡荷花,你知道荷花的好處嗎?”
我連忙說:“當(dāng)然知道啦。荷花香,蓮子可以吃,它的葉子可以泡茶,做中藥。它的地下莖——藕,也可以吃。我還知道荷葉上有一層特殊的結(jié)構(gòu)——納米,能使荷葉不沾水。而納米在我們的生活中無處不在,用在布料上可以改變性能,提高防水,保暖性等,還能提高清潔劑的去污能力呢!”
媽媽看著我說:“那荷花最可貴的.品格呢?”
“出淤泥而不染”我大聲回答。
“對(duì)!眿寢屨f:“我們做人就要像荷花一樣,無論在多么惡劣的條件下,都要堅(jiān)持正義,無論在多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要堅(jiān)持自己的信念。不受外界的干擾,像荷花一樣,雖然長在污泥里,可還出來的花是那么干凈,清爽,美麗!
我喜歡荷花它亭亭玉立的姿態(tài),更喜歡它出淤泥而不染的品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在景色迷人的石城。這里山清水秀,鳥語花香、風(fēng)景優(yōu)美。被稱為“白蓮之鄉(xiāng)”、“燈彩之鄉(xiāng)”、“煙葉之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。每年夏天,家鄉(xiāng)最迷人的當(dāng)然是那潔白無暇的荷花了。
在通天寨荷花池里,有數(shù)不勝數(shù)的荷花。那香味,在老遠(yuǎn)都能聞到,真是沁人心脾呀!走到荷花池旁,聞著那淡淡的、清新的香味,看著那滿池美麗的荷花,我忽然想化身為一朵毫不起眼的荷花。剛下完雨的荷花池,荷花顯得更加美麗,荷花花瓣上蓄滿了水,一顆顆晶瑩剔透的水珠滾落下來,有的水珠在花瓣上搖搖欲墜,調(diào)皮極了;有的水珠,清清的,滾來滾去,可愛極了!
荷花的顏色非常多,有白的、有白里透紅的.、有粉紅的……有的荷花亭亭玉立地站著,有的荷花在向游客們招手呢?粗@滿池的荷花,我情不自禁地吟出杜甫的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!睗M池潔白的荷花,真是出于淤泥而不染。
我欣賞荷花,不僅僅是它擁有美麗的身姿,更因?yàn)樗恰俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的品質(zhì)!
荷花小學(xué)作文 篇5
夏天的傍晚,爸爸媽媽總帶我到紫竹院公園散步。暖風(fēng)習(xí)習(xí),使我記憶猶新的是,那一池池亭亭玉立,婀娜多姿,千姿百態(tài)的"凌波仙子"。
走到池邊,首先映入眼簾的是碧綠碧綠的荷葉襯托下的那一朵朵潔白如玉,粉紅似霞的荷花。她們有的含苞待放,像羞澀的小姑娘,低頭不語。有的花苞初綻,像美麗的荷花仙子,向我微笑點(diǎn)頭。有的鮮花怒放,好像花蕊中坐著胖娃娃,開口大笑。滾圓滾圓的荷葉,挨挨擠擠的隨風(fēng)搖曳。不時(shí)的.淘氣的小蜻蜓還會(huì)在剛剛露出尖尖角的荷葉上跳舞。晚風(fēng)習(xí)習(xí),陣陣荷香,沁人心脾。
每當(dāng)我走過小橋到荷花池邊的六角亭小休片刻時(shí),我總是在想,荷花的美麗在于她出淤泥不染,好一個(gè)君子花啊!
荷花小學(xué)作文 篇6
假如我是池中的一朵荷花,
我會(huì)在春天的微風(fēng)里翩翩起舞,
用舞姿發(fā)出信號(hào),
召喚燕子?jì)寢尯退暮⒆觽儚倪b遠(yuǎn)的北方飛回我們南方這個(gè)溫暖的家。
假如我是池中的一朵荷花,
我會(huì)在我悶的'時(shí)候和小魚談?wù)勊锏臉啡ぃ?/p>
和蜜蜂談?wù)劜擅鄣男那椋?/p>
跟蝴蝶談?wù)勶w翔的快樂。
當(dāng)我入睡時(shí),
微風(fēng)仿佛就在指揮著大地,
一首首歡快的樂曲鉆進(jìn)了我的夢(mèng)香,
使我每一個(gè)夢(mèng)都是甜甜的。
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