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【精華】寫(xiě)小學(xué)的作文600字10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1
企鵝是唯一不能飛的潛水性海鳥(niǎo)。共有17個(gè)品種,分布在南半球,南極數(shù)量極多。企鵝的頭、頸、背和翼全都是黑色的,但胸部、腹部是白色的,看上去像穿著燕尾服的紳士。
成年企鵝平均高70—80厘米;體重4—6公斤。不到一米高的企鵝只有4——6公斤,但看他們肥嘟嘟的身材……真想不到,它們還是游泳健將呢!
從前我不知道企鵝住在哪?它們的天敵是誰(shuí)?后來(lái)通過(guò)查找資料全都明白了。企鵝是在平坦的地面上用小石塊筑成的蝶形凹坑,直徑約40——50厘米。這便是企鵝的家,專業(yè)人員叫企鵝的家為“巢穴”。
企鵝的天敵有兩個(gè),其一為一些動(dòng)物,另一為天氣。賊鷗是企鵝在陸地上的主要天敵,企鵝離開(kāi)巢穴捕食時(shí),巢中的企鵝卵(蛋)就很容易成為賊鷗的口中之食。剛剛能獨(dú)立謀生的幼企鵝也因?yàn)槿狈ι罱?jīng)驗(yàn),在陸地上成為賊鷗的`啄食對(duì)象。另外,幼企鵝入海后又常常被兇猛的海豹吞食。
天氣是企鵝的另一個(gè)天敵,夏季里時(shí)常出現(xiàn)的暴風(fēng)雪常常把企鵝蛋凍壞,或者把幼企鵝凍死。由此看來(lái),幼企鵝對(duì)于天敵真是無(wú)可奈何,死亡率高達(dá)50%以上!如今,人類登上南極后,更給企鵝帶來(lái)了不幸,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的企鵝因感染人類帶去的病毒而死亡,難道人類也變成了企鵝的天敵?
人類總是一味地去觀賞、認(rèn)識(shí)企鵝,卻往往忽略了保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它,攪亂了它們正常的生活 “喜歡它并不錯(cuò),但喜歡就要讓它們生活得更好”。如果因人類而使這些可愛(ài)的動(dòng)物“滅絕”,不但我們這些喜歡企鵝的人會(huì)傷心欲絕,所有人類也會(huì)后悔的。
不僅僅是企鵝,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)每種動(dòng)物。不要“失去了才懂得珍惜”。喜歡就要讓它們生活得更好。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2
說(shuō)起標(biāo)點(diǎn)符號(hào),大家首先想到的肯定是用于語(yǔ)句中的符號(hào)吧,但是這次我要說(shuō)的可不是語(yǔ)句中的符號(hào),而是我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”大家一定會(huì)好奇我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”是什么呢,讓我來(lái)告訴你。
逗號(hào)
逗號(hào)是誰(shuí)呢?她就是我的媽媽,整天嘮嘮叨叨,沒(méi)完沒(méi)了。
清晨,天才蒙蒙亮,媽媽就像個(gè)鬧鐘似的,一直在嘮叨:“快點(diǎn)兒起來(lái),上興趣班的時(shí)間快到了,穿衣服時(shí)要快點(diǎn)。”“我知道了!”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話似的,對(duì)我說(shuō)的話滿不在乎,繼續(xù)念經(jīng):“刷牙時(shí)要把牙齒上上下下,里里外外都刷過(guò),臉洗干凈。”我的媽媽還真嘮叨。
破折號(hào)
破折號(hào)是我的爸爸,為什么呢?下面讓我來(lái)告訴你吧。
我的爸爸是一個(gè)喜歡轉(zhuǎn)移話題的人。有一次,我問(wèn)爸爸:“你能回答關(guān)于動(dòng)物的問(wèn)題嗎?”爸爸胸有成竹的`說(shuō):“當(dāng)然可以!蔽冶銌(wèn)了我百思不得其解的問(wèn)題,“冷血?jiǎng)游锏难抢涞膯?”爸爸?tīng)了便愣住了,結(jié)巴的說(shuō):“這,這么簡(jiǎn),單的題還用問(wèn)我。自己想。”我想:“爸爸肯定是不會(huì)!卑职忠(jiàn)我沒(méi)有繼續(xù)問(wèn),便迅速地轉(zhuǎn)移話題:“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有?讀書(shū)了沒(méi)有?”
哎,爸爸果然是一個(gè)不折不扣的“破折號(hào)”!
問(wèn)號(hào)
問(wèn)號(hào)是誰(shuí)呢?問(wèn)號(hào)就是我,因?yàn)槲沂且粋(gè)有很多問(wèn)題的人。
每當(dāng)去書(shū)店時(shí),我都會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)百科全書(shū),等我看完這本書(shū),我便會(huì)像粘在媽媽的身上似的,形影不離地跟著她,問(wèn)她一些千奇百怪的問(wèn)題,媽媽說(shuō):“等你長(zhǎng)大了,這些問(wèn)題我相信你自己就可以明白的。”我聽(tīng)了媽媽的話后,真希望快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,好解決我腦袋中的小問(wèn)號(hào)。
這就是我們家的三個(gè)“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,是不是很有趣呢?
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3
寧?kù)o的夏,它悄悄地、靜靜的邁著輕盈的腳步在碧綠的瓜田里、在奔跑的小溪旁、在愜意美好的午后、在我們的身旁;ê@,一只只五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞,這時(shí),有一只不起眼的黑蝴蝶引起了我的注意……
夜,悄悄得將大地籠罩。夏天的夜晚多了一絲溫柔,少了一些可怕在我望著無(wú)盡夜空時(shí),那只不起眼的黑蝴蝶竟悄悄的落在我家的葫蘆花上。房間內(nèi)柔和的燈光散在我和它的身上,它那黑色的翅膀一下一下的緩緩扇動(dòng)著,勾起了我美好的幻想……跟著黑蝴蝶翅膀的旋律我仿佛被帶到微風(fēng)吹佛的森林里,那平凡又不起眼的黑蝴蝶卻發(fā)出微微的藍(lán)色。它在我的身邊轉(zhuǎn)了幾圈然后一路向前飛,我只好跟在它的身后,慢慢的,輕輕地生怕驚起了這片森林里熟睡得一切。走了不長(zhǎng)的`一段路,我出了那片美麗的森林,展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)碩大無(wú)比的湖泊,微風(fēng)乍起、漣漪蕩漾,湖面上倒影著的是明亮的繁星和一輪明月。那只黑蝴蝶忽然不見(jiàn)了,湖對(duì)面站著一位穿著燕尾服的男生,他微微一笑,用手一揮湖面上竟架起了一座小木橋,他慢慢地向湖的這一岸走來(lái)。月光下,我看清了他的面孔一對(duì)黑色的大眼睛,小巧的鼻子,和一張好像永遠(yuǎn)都在微笑的嘴。他緩緩地開(kāi)了口說(shuō)道;“這里美嗎?不用擔(dān)心,我是那只黑蝴蝶。其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一只蝴蝶,只是他們沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們內(nèi)心的那只蝴蝶,唯獨(dú)你發(fā)現(xiàn)了屬于自己的那只不起眼的“黑”蝴蝶,當(dāng)然,這里是你的內(nèi)心世界,只屬于你的小世界。如果你愿意可以每天晚上都來(lái)玩一玩、看一看!蹦莻(gè)男孩子說(shuō)完這句話后我感到視線越來(lái)越模糊慢慢的,只盛下一只黑蝴蝶在遠(yuǎn)處飛舞。
清晨,一縷陽(yáng)光從窗子外射了進(jìn)來(lái)。我瞇瞇眼,想到了昨晚發(fā)生得一切,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!但是,也許每個(gè)人心里真的有一只蝴蝶,一個(gè)只屬于自己的小小世界吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4
時(shí)序已過(guò)了春分,可是我總覺(jué)得春天還沒(méi)有來(lái)到。媽媽卻對(duì)我說(shuō):“到公園去,準(zhǔn)能找到許多春天的信息。”于是,在一個(gè)星期天的上午,我跟媽媽來(lái)到了公園,尋找春天的信息。
找呀,找呀,找到了:春天在杏樹(shù)上。在公園一角的幾株杏樹(shù)上,長(zhǎng)出了嫩葉,還有花蕾。媽媽告訴我:“不久杏花就要開(kāi)了!”
春天也在柳枝上,我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上,掛著鵝黃色的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像掛在門(mén)上的簾子。
春天還在樹(shù)林里。松樹(shù)那暗綠色的枝葉間長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大筆直的杉樹(shù)枝也長(zhǎng)出了米粒大的新葉;更有趣的是法國(guó)梧桐的'樹(shù)權(quán)上,吐出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一樣。原來(lái),樹(shù)木到了春天,都要換上新裝!
春天又在花圃里。月季枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些快綻開(kāi)了。還有迎春花,開(kāi)得很茂盛,有朱紅的,有粉紅的,還有黃色的,多美啊!更好看的是花圃里用各種花擺成的各種圖案,周圍長(zhǎng)滿了柔軟的毯子般的草,中間種著許許多多的花苗,有的花苗我連名字都叫不出來(lái)。忽然,我看見(jiàn)噴水池四周的草坪上停著無(wú)數(shù)只蝴蝶。我很奇怪,現(xiàn)在怎么有蝴蝶呢?走近一看,原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)一吹,它們就搖擺著,像一只只蝴蝶在花草中飛舞。
我跟媽媽繼續(xù)一路找,又找到了——春天在兒童樂(lè)園里。天真活潑的小朋友穿著各種色彩的衣服,多像百花齊放!我覺(jué)得這是最美的了。再往前走,我又看到園林工人正在清除雜草、修整草地,為使人們能更好地欣賞到這美好的春光,他們正辛勤地勞動(dòng)著。我想:春天也在園林工人們的心里。
我望著這春天的美景,不禁心潮起伏,我們的祖國(guó)就像這春天的花園,處處生機(jī)勃勃,萬(wàn)紫千紅。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5
萬(wàn)物都在發(fā)展變化,20年過(guò)去了,農(nóng)村會(huì)有什么樣的變化呢?
吃過(guò)早飯,我坐進(jìn)自已的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來(lái)那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來(lái)那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來(lái)那坑坑洼洼的小路,已成了一塵不染的水泥路,路旁還立著許多高級(jí)燈柱呢……啊,農(nóng)村的變化可真大呀!
不一會(huì)兒,車子駛進(jìn)了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機(jī)沒(méi)個(gè)人影呢?我正納悶,車子突然在一座最新的別墅門(mén)前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來(lái)迎接,我便迫不及待地向他說(shuō)出了心中的疑問(wèn)。他神秘地一笑,帶我來(lái)到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來(lái)了!翱蔀槭裁礄C(jī)器無(wú)人操縱呢?”我問(wèn)道!翱!”舅舅說(shuō)著拿出了一個(gè)遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的.收割機(jī)就開(kāi)始收割了;他又按一下,那收割機(jī)就開(kāi)到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機(jī)就在倉(cāng)庫(kù)門(mén)前停了下來(lái)!熬司,這不是在做夢(mèng)吧?”“做夢(mèng)?還是讓我?guī)愕綄?shí)地看看去吧!碑(dāng)我們來(lái)到倉(cāng)庫(kù)時(shí),果然一臺(tái)收割機(jī)停放在那兒。真是太神奇了!
吃過(guò)午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風(fēng)景真不錯(cuò):滿山遍野的水果樹(shù)一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機(jī)器人正忙著采摘水果呢。當(dāng)走過(guò)柑橘林時(shí),舅舅隨手摘了一個(gè)抽子般大的柑橘說(shuō):“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開(kāi)那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進(jìn)嘴里,感覺(jué)清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說(shuō):“舅舅,您真棒!”
這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6
清晨起來(lái),只見(jiàn)外面到處是落葉,把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛在向人們宣告:秋天來(lái)了。
這時(shí),在幽靜的校園內(nèi),一些鮮艷的花枯萎了,凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。有黃的、白的.、紫的,像龍飛鳳舞,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了,但松柏卻仍然那么蒼翠,充滿生機(jī);楓葉紅了,紅的像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn),真應(yīng)了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花!
我愛(ài)秋天,雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對(duì)秋天的愛(ài)埋在心里,秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園
清晨起來(lái),只見(jiàn)外面到處是落葉,把通往學(xué)校的路蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。微風(fēng)吹來(lái),頓覺(jué)寒意,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉,這涼風(fēng),都仿佛在向人們宣告:秋天來(lái)了。
這時(shí),在幽靜的校園內(nèi),一些鮮艷的花枯萎了,凋謝了;但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光,盛開(kāi)怒放。有黃的、白的、紫的,像龍飛鳳舞,像美麗的珊瑚,在微風(fēng)中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩繽紛。秋天樹(shù)葉開(kāi)始枯黃了,但松柏卻仍然那么蒼翠,充滿生機(jī);楓葉紅了,紅的像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn),真應(yīng)了那句詩(shī)了“霜葉紅于2月花!
我愛(ài)秋天,雖然“秋風(fēng)掃落葉”給人們一種凄涼的感覺(jué)但是我把對(duì)秋天的愛(ài)埋在心里,秋天雖然在我心目中是多么的美麗但是我更愛(ài)秋天的校園,相信大家也有同樣的感受吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7
從小我就怕吃辣,只要沾一點(diǎn)點(diǎn)辣,就會(huì)滿臉通紅,嗆得直咳嗽。每次爸爸媽媽帶我去飯店吃飯,我看見(jiàn)川菜館,就會(huì)望而卻步?墒,現(xiàn)在我不怕辣了,說(shuō)起來(lái)還得感謝我那愛(ài)吃辣的表哥呢!
表哥過(guò)生日那天,我們來(lái)到了一家赫赫有名的川菜館。坐下以后,他就興奮地點(diǎn)起菜來(lái):辣雞丁、麻辣田螺、饞嘴牛蛙……我一聽(tīng)急了,表哥啊表哥,你怎么盡挑我不敢吃的菜呀!可又一想,今天畢竟是他生日,不能掃了他的興。
不一會(huì)兒,一盤(pán)盤(pán)辣味撲鼻的菜端到了我們面前,大家都津津有味地吃了起來(lái)。我卻遲遲不敢動(dòng)筷子,沖鼻的辣味聞得我想打噴嚏。“怎么啦?快趁熱吃呀!”表哥給我?jiàn)A了一大塊辣雞丁!拔摇医裉臁ぷ硬皇娣,算了吧!”我吞吞吐吐地說(shuō)。表哥又遞過(guò)來(lái)一小盤(pán)放了芥末的蝦,笑著說(shuō):“今天我過(guò)生日,得聽(tīng)我的!”唉,我真是啞巴吃黃連,怕辣說(shuō)不出呀!我只得憋足勁,硬著頭皮,夾起一塊辣雞丁慢慢地放進(jìn)嘴里。
好辣。∥翌D時(shí)覺(jué)得頭皮發(fā)麻,嘴巴里像著了火似的,連忙端起杯子,一口氣喝下了一杯飲料。我辣得眼淚汪汪,直吐舌頭,表哥笑道:“哈哈,你竟然怕吃辣!這可不像你爸爸喲!”“哼,我才不怕呢!咳咳……”我聽(tīng)了不服氣地說(shuō),“爸爸不怕辣,我當(dāng)然也不怕!”于是,我準(zhǔn)備了三罐飲料,決定要攻克這盤(pán)辣雞丁,前兩塊雞丁剛進(jìn)嘴,嘴里就感到麻麻的,一直麻辣到胃里。我連忙猛喝了幾口飲料,接著又勇敢地吃下了第三、第四、第五塊雞丁。咦!怎么沒(méi)有之前那么辣了呢?看來(lái)我的味覺(jué)已被麻痹了,我嘗到的`是雞丁的鮮美。表哥豎起大拇指說(shuō):“不錯(cuò),有進(jìn)步啊!但比起我,你還差遠(yuǎn)呢!”我才不能輸給表哥呢!于是又夾了幾塊辣雞丁津津有味地吃起來(lái)。
從那以后,我再也不怕辣了。每次去川菜館,我總是高高興興地進(jìn)去,滿嘴油光地出來(lái)。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8
今天是周末,爸爸要帶我去古榕群玩,聽(tīng)說(shuō)那里是有侗寨古樓和古老的榕樹(shù),我高興地跟爸爸上了車。
一來(lái)到古榕群首先映入眼簾的是一個(gè)涼亭似的寨門(mén),大門(mén)的左右兩邊栽有許多我說(shuō)不出名字的花草,那些花草連在一起,像一只孔雀開(kāi)屏,美麗及極了。
進(jìn)入大門(mén),里面有一座具有民族特色的'古樓,它中“天下第一侗寨”古樓。它有二十多層,古樓由許多根紅色大圓柱撐著,每層層頂呈八角形,用琉璃瓦蓋著,每個(gè)角雕有一只動(dòng)物。屋檐上刻有美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。進(jìn)入古樓,四壁都有用木刻或繪畫(huà)出來(lái)的描繪侗的族歷史的圖案。
走出古樓,沿著由石頭鋪成花街路,大約走一百多米就來(lái)到了古榕群下,在一棵大榕樹(shù)下有一座朱郎、娘美雕像,你看朱郎正在彈琴,娘美在放聲歌唱,聽(tīng)老人說(shuō)這座雕像有一個(gè)動(dòng)人的故事呢!
雕像南北兩邊,沿河長(zhǎng)著無(wú)數(shù)古老的榕樹(shù),它們枝繁葉茂,盤(pán)根節(jié)錯(cuò),有的像一把撐開(kāi)的綠色大傘,插入河中,保護(hù)著河堤并給人們遮風(fēng)擋雨;有的像慈祥的老人站在河邊看山水,看魚(yú)兒;樹(shù)根更是千奇百怪,有的像騰飛的巨龍;有的像老人在眺望;有的像……
樹(shù)下有許多具有民族特色的涼亭,亭里有石凳,石桌供人們乘涼,下棋,聊天。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出“沙沙”的響聲,真像小朋友活潑的笑語(yǔ),許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩,“嘰嘰喳喳“地呼朋引伴,給這這里增添了無(wú)限的生機(jī)。
十里古榕郁郁蔥蔥,遮村掩寨,成群的榕樹(shù)既能調(diào)節(jié)空氣,美化環(huán)境,又能防洪水對(duì)村寨的沖擊。
。」砰湃,你真美,我愛(ài)你。
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇9
我是個(gè)13歲的小姑娘。圓圓的臉蛋,扎著兩條小辮子,在一雙不大也不小的眼睛中間有一顆黑痣,我小時(shí)候,人家說(shuō):“我是雙龍戲珠!蔽业淖齑胶窈竦,個(gè)子不算高,略微有一點(diǎn)兒胖。
我雖然是個(gè)女孩子,卻很自信。我常常要和別人比賽。在體育比賽中,我經(jīng)常取得好成績(jī)。有一次,上體育課,要測(cè)驗(yàn)爬竿,老師說(shuō):“上下5次就可以得100分!蔽乙宦(tīng),就想:我一定要取得滿分。于是,我就數(shù)著每個(gè)人爬的次數(shù)。該掄到我了,我滿有把握地來(lái)到竹竿下,學(xué)著猴子的樣子,一躍就上去了,我敏捷地爬上了竿頂,又滑了下來(lái),上上下下爬了4次,已經(jīng)覺(jué)得很累了,不想爬了,可是我一想剛才自己對(duì)自己說(shuō)過(guò)“要爭(zhēng)取100分”,就又鼓起勁頭,堅(jiān)持爬上去,終于爬完了最后一次。當(dāng)我一滑下來(lái),就使勁地搓著雙手,又使勁地蹬著腳,我一邊喘氣,一邊走回去。
陳少儀走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀說(shuō):“陳細(xì)妹,你就愛(ài)和別人比賽,總想超過(guò)別人!蔽艺f(shuō):“沒(méi)錯(cuò),我就是愛(ài)和別人比賽,總想超過(guò)別人,這叫作競(jìng)爭(zhēng)嘛!”陳少儀就諷刺我說(shuō):“你不如去和國(guó)際運(yùn)動(dòng)員比賽吧!”我想:你等著瞧,我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,參加國(guó)際比賽!從此,我更加緊鍛煉,每天早晨,去濱江路跑步;學(xué)校早鍛煉時(shí),我積極參加跳高、跳遠(yuǎn)……功夫不負(fù)有心人。我終于在去年一次選拔賽上,跳過(guò)了1.25米的高度。跳遠(yuǎn)也取得了3.35米的好成績(jī),被選為學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)員,參加了區(qū)的'田徑比賽,并獲得了名次,F(xiàn)在,我正充滿信心準(zhǔn)備去參加市小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)呢……
我不正是未來(lái)的國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員嗎?
寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇10
暑假里,爸爸去無(wú)錫,給我?guī)Щ貋?lái)一盒精致的泥制臉譜。盒子外面用緞子罩著,打開(kāi)一看,在盒子里的紅布襯托下,靜靜地放著五個(gè)臉譜,有白臉的,有綠臉的,有紅臉的,有黃臉的,還有粉紅臉的。泥匠們?cè)谏厦娲箫@身手,無(wú)論是鼻子還是眼睛,做的都十分逼真,一絲不茍,臉譜顯得對(duì)稱鮮艷。來(lái)我家的客人只要見(jiàn)到這套臉譜的,都叫絕不已。
我非常喜歡這套臉譜,無(wú)論是上學(xué)前放學(xué)后還是睡覺(jué)前,都要趴在桌子上看好一會(huì)兒。瞧著那個(gè)白色臉譜,臉色蒼白蒼白,眉毛上挑,從眼神中便流露出狡猾。我想:這個(gè)可能是曹操。因?yàn)槿藗兌紣?ài)把曹操比喻成奸詐、狡猾,稱他為“奸雄”。曹操這個(gè)人可不簡(jiǎn)單,是后漢三國(guó)時(shí)期的政治家、軍事家。關(guān)渡之戰(zhàn)平定了北方,在西涼,大敗馬超。雖然有些陰險(xiǎn),但確實(shí)能稱上“一雄”。既然白臉的是曹操,那么畫(huà)得慈眉善目,一表人才的一定是劉備了。這個(gè)臉譜就像書(shū)上描寫(xiě)的那樣,方面大耳,五官端正?粗皠洹,我不禁又想起了他的經(jīng)歷:劉備投曹操,靠袁紹,被追得慌慌張張。后來(lái)得了諸葛亮才如虎添翼,占了荊州為安身點(diǎn),取四川,占漢中,最后三國(guó)鼎立。劉備本身才能不如孫權(quán)、曹操,但他的.招兒是以軟克硬。劉備會(huì)哭,多少次因?yàn)檫@樣把事情辦妥,不愧為英雄。還有一個(gè)紅臉的,好像關(guān)羽,蠶眉、鳳目、一拂長(zhǎng)須飄在前胸,眉宇間顯出層層殺氣,真是不怒自威。關(guān)羽斬過(guò)顏良,捉過(guò)文丑,過(guò)五關(guān)斬六將,一提起關(guān)羽關(guān)云長(zhǎng),誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉。這里只少了個(gè)孫權(quán),昔日是對(duì)頭,如果還有孫權(quán)的臉譜,真可謂冤家路窄了。
我愛(ài)我的臉譜,更愛(ài)那些泥人匠們,因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了美。
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