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友情的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-11 04:49:30 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】友情的小學(xué)作文匯總六篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的友情的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】友情的小學(xué)作文匯總六篇

友情的小學(xué)作文 篇1

  古人說過:朋友總是心連心,真正朋友值千金,燈光之下思賢友,時(shí)刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架,但一節(jié)課后我們便能一起嬉笑,一起玩耍。但是我從來沒有像那次一樣和朋友“冷戰(zhàn)”了那么久。

  有一段時(shí)間,我和同學(xué)又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事,但我們倆都是好面子的人,所以在這一段時(shí)間中,我們都想要和好,可是誰也說不出口,這件事越拖越久,我們兩個(gè)人的關(guān)系急劇惡化,最后誰也不理誰了。有一次,老師通知我們要進(jìn)行一次模擬考試,卷子發(fā)了下來,我們紛紛拿出筆開始寫,可是寫到一半,有一道題卡住了我的思路,我只好隨便蒙了一個(gè)答案,就急忙寫后面的題了,寫完后我馬上去想那道題,我仔細(xì)一想,覺得這道題錯(cuò)了,我就想改掉它,可一打開鉛筆盒一看,讓我大吃一驚:鉛筆,尺子,水筆都躺的好好的,可是唯獨(dú)橡皮不知道去了哪里,這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道,這一道大題可是20多分啊!這個(gè)時(shí)候,我想起了上一次考試,只考了80多分,下課后,許多同學(xué)都圍著我的桌子嘲笑我,“那次實(shí)在是太丟臉了,這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復(fù)這句話。當(dāng)我想到這,眼淚一串遺傳像細(xì)雨珠一樣流了下來。正當(dāng)我著急的時(shí)候,那個(gè)同學(xué)把橡皮推了過來,向我一笑,示意讓我改,我愣住了,我看看橡皮又看看他,眼淚再次不自覺的'掉了下來,我這么對(duì)他,他還在我為難時(shí)幫我,我居然還去和他吵架,我現(xiàn)在想想,當(dāng)初我實(shí)在是太不應(yīng)該了。我擦擦眼淚,二話不說,就改了起來,當(dāng)我改完的時(shí)候,老師正好收了卷子。下課后,我走向他的桌子,給他道歉,他也同意和我和好。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),鮮紅的98。5分印在了卷子上,看著這個(gè)分?jǐn)?shù),我的心不覺溫暖起來。

  是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對(duì)方,無論關(guān)系多么不好,只要心里還有他這個(gè)朋友,最終還是會(huì)和好的。

友情的小學(xué)作文 篇2

  在四年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷過成功的喜悅、分享的快樂;也經(jīng)歷過失敗的煩惱、孤單的苦楚;還有那最讓人感動(dòng)的.友情故事。

  二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校為同學(xué)們訂牛奶。明明因家境比較困難,所以沒訂牛奶,可就在那個(gè)課間,發(fā)生了一件讓明明意想不到的事情……

  那天,同學(xué)們第一次在校喝牛奶,心里都很高興。明明看著同學(xué)們分到牛奶津津有味地喝著,鼻子一酸,就要起身離開教室。這時(shí),他聽見李老師熟悉的聲音在叫他。李老師把手里的牛奶遞給了明明,說:“明明,喝了牛奶再出去玩。”明明奇怪地問:“老師,我并沒有交牛奶錢啊,是不是發(fā)錯(cuò)了?”李老師和藹地說:“有人替你交錢了!泵髅鞑桓蚁嘈抛约旱亩,手里端著那沉甸甸的一袋牛奶問老師:“什么,有人交了?是誰?”老師不急不忙地從衣兜里拿出來一份名單,送給了明明。一個(gè)個(gè)熟悉的名字一一地向他微笑,有他的好朋友,也有他的“小冤家”,這個(gè)五角,那個(gè)一元,也有一兩角的。顯然,這是同學(xué)們用自己的零花錢湊的牛奶錢。他猛地轉(zhuǎn)過身,大口大口地喝了起來,大滴大滴的眼淚不住地掉下來……

  這不僅僅是同學(xué)們替一名同學(xué)交了牛奶錢,而正是一雙雙充滿愛心的小手修成了一條友誼的長河,這條長河會(huì)永遠(yuǎn)滋潤我們的心田。

友情的小學(xué)作文 篇3

  天空上的辰星依然閃爍著,散發(fā)出它所擁有的光芒。我抿著嘴,微微一笑,腦海里在不斷滴回放著一次記憶碎片路邊的石凳上,正坐著兩個(gè)女孩在欣賞著星空……

  那一年,我還是一個(gè)懵懂無知的黃毛丫頭。我正坐在一張石凳上,靜靜的看著星空。這個(gè)時(shí)候不禁想起了幼兒園里成群結(jié)隊(duì)的伙伴們玩著“老鷹捉小雞”,而我卻是一人呆呆的站在原地并沒有參加這個(gè)游戲。心頭悶悶的,說不出來的孤獨(dú)……

  我迷茫地望著天空:星空真美啊。

  清風(fēng)劃過身旁,一切變得很靜很靜“吶,你也是來看星星的嗎?”甜美的聲音打斷了我的情緒。看見有人來了,我便低頭不語。那個(gè)女孩悄無聲息的來到我身旁坐下,我開始緊張起來。

  她靜靜的望向天空,伸出手指著:“你看,那顆星星!”我愣了愣,抬頭看向她所指的地方在成群的星星中間,一顆最迷人的星星。

  “好美……”我癡呆的.望著。

  “我也覺得它很美呢!你叫什么呀?”那一刻后,我仿佛說不出話來,可是不知是一股什么力量讓我說出了那句話:我想和你交朋友!當(dāng)說出這句話的時(shí)候,我的心變得好舒服好激動(dòng)。之后我和她聊了許多的話語,雖然記得不是很清楚,但是當(dāng)時(shí)我很開心。

  天空上的那顆星星正釋放著自己獨(dú)特的美。是星星的力量幫助了我交到了第一個(gè)朋友。原來有朋友是那么的好,朋友就是一生中最為寶貴的東西。那顆星星就像是為我們而閃爍著耀眼的光芒。

  我輕輕地踏上路程,星空為我們而綻放,它驗(yàn)證了友情的可貴。

友情的小學(xué)作文 篇4

  藤蔓如果依附在高大的樹木上,也能長得很高很高。我們的身邊,總有一個(gè)人,像藤蔓依附著的大樹那樣,扶持著我們走向人生的`巔峰。

  “預(yù)備,跳!”操場(chǎng)上,我們正在練習(xí)跳高,我是高個(gè)子,在這方面有極大的優(yōu)勢(shì),按理來說是小菜一碟,但跳了幾次,一次都沒過。

  其實(shí),我完全可以不費(fèi)吹灰之力跳過去的,但因?yàn)樾睦碓颍揖褪遣桓,跳了幾次,不是跳晚了,就是跳早了,怎么也過不去。

  看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松跳過,我心里特別著急,但又無能為力。怎么辦,不會(huì)一次都跳不過吧,又要被別人嘲笑了。我一定要跳過去,加油啊!我在心里不斷的鼓勵(lì)自己,然后鼓起勇氣,又試了一次,但還是沒有過,果然,我還是無法克服心理障礙。

  “哎喲,你還沒有過啊,你也太差勁了吧!看你這身板,又瘦又長,怎么看都是運(yùn)動(dòng)員的料,合著全是擺設(shè)啊!”站在我旁邊的好朋友說道,眼里滿是鄙夷。聽了她這話,我有點(diǎn)奇怪,她平時(shí)不是這樣的,今天怎么了?但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)火冒三丈,也沒有仔細(xì)揣摩。我在心里想到:哼,我就要跳過去給你看看,讓你再嘲笑我!我用盡了全身的力氣,向前沖去,輕輕一躍,就跳過了欄桿。我十分得意地向她笑了笑。

  事后,我才知道,她那時(shí)是故意的,她知道我這個(gè)人吃硬不吃軟,所以用激將法刺激我,我才得以邁出那一步。

  一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑的力量不容小覷,我的人生也正是因?yàn)橛心銈兿喟椴抛兊镁省?/p>

  友情給了我力量!

友情的小學(xué)作文 篇5

  春天到了,萬物更新。枝頭上暴出嫩綠的新葉,鮮艷的花朵含苞欲放。屋檐下的一窩小燕子在“啾啾”地學(xué)唱。他們才剛出生不久,對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,正伸長了脖子使勁向外看。

  正巧,也就在燕窩的對(duì)面——貓屋,也有一窩出生不久的小貓。這些小貓也很好奇,推呀,擠呀,都拼命想要去貓屋外邊玩,還不停地“喵喵“亂叫。就這樣,又“啾啾”,又“喵喵”,熱鬧極了!

  突然,“啾——”只聽一聲大叫,一只可愛的小燕子向外看時(shí)不小心,竟掉出燕窩,直摔了下去!還沒回過神來,又聽“喵喵——”的哭聲,一只可愛的`小貓向外推擠時(shí)不小心,竟掉出貓屋,迷了路!它東蹦兩下,西跳兩下,就是找不著家!我閉上眼睛,緊捂耳朵,實(shí)在不忍心!

  再次睜開眼,奇跡發(fā)生了——掉落的小燕子,巧上加巧地摔在了小貓的背上,小貓被砸得連打幾個(gè)滾,也正好起了緩沖作用,成功地把小燕子“運(yùn)輸”到了地面上!

  你可別以為貓和鳥是天敵,接下來又會(huì)發(fā)生悲劇,其實(shí)呀,在剛出生的小貓眼里,這個(gè)全身毛乎乎的小東西是一個(gè)可以信賴的朋友;同樣,在剛出生的小燕子眼里,這個(gè)笨頭笨腦的小貓?jiān)倏蓯鄄贿^了。

  就這樣,小貓和小燕子成為了朋友。它們形影不離,情同手足。小燕子不飛,它學(xué)著小貓爬樹捉老鼠;小貓不爬樹,他努力學(xué)飛,努力捉蟲。深厚的友誼讓它們忘卻了幼年在各自家中的生活,甚至忘了自己是誰!這就是友情,也正是這段奇妙的友情,成就了這對(duì)獨(dú)一無二的朋友——小貓和小燕子。

友情的小學(xué)作文 篇6

  有人說友情的滋味如糖,甜蜜到心。有人說友情的滋味如清泉,清澈無瑕。有人說友情的滋味如小草,自然清新。而我品嘗到的友情的滋味卻是淡淡的花香,回味無窮……

  記得在去年夏天,我跟爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩,在鄉(xiāng)下的生活是一段美好的回憶。那次我去草地上采花,我看見一朵美麗的深藍(lán)色的小花,透過微風(fēng)在向我頻頻點(diǎn)頭。我剛想把它摘下來,突然,一雙布鞋踩住了它,我抬頭一看是一個(gè)比我高一頭的男孩,“你賠我的花,你賠,你賠。”“你的`花?”男孩說完就把我推倒了。我坐在地上哭,一個(gè)甜美的聲音對(duì)我說:“別哭了。”說完把一個(gè)精致的花環(huán)遞給了我。“我們做個(gè)朋友吧!我叫小樂,你呢?” “我叫蕭蕭”。從此我們一起玩耍,我給她說城里的高樓大廈,講述城里的故事。她教我編花環(huán),分享村里的樂趣。

  轉(zhuǎn)眼間,到了分別的時(shí)候。我上了火車卻還沒有看到小樂!岸家吡诉不來送送我。”火車開動(dòng)了小樂還沒有來,我回過了頭。突然我聽到了一聲熟悉的聲音,是小樂,她給了我一個(gè)小花環(huán)。“叮鈴鈴”電話聲把我拉回了現(xiàn)實(shí),我打開抽屜拿出那個(gè)小花環(huán),他依然那么香,也許,這就是我要尋找的友情的滋味吧!

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