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寫(xiě)小學(xué)的作文600字

時(shí)間:2023-05-24 18:38:56 小學(xué)作文 我要投稿
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有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)寫(xiě)小學(xué)的作文600字8篇

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇1

  要說(shuō)這一年中最重大的節(jié)日,還得數(shù)春節(jié)。大人們忙著準(zhǔn)備年貨,小孩子們最為歡喜,老家的小店里一旦開(kāi)始賣鞭炮、煙花,不出十分鐘,肯定被“洗劫一空”。小孩子們開(kāi)始噼里啪啦地放鞭炮,于是乎,春節(jié)也噼里啪啦地向我們走來(lái)。

  要說(shuō)到春節(jié)的象征物,很多人也許會(huì)想到:春聯(lián)、窗花、鞭炮煙花等等。但我會(huì)想到——餃子!這包餃子可是年度大戲之一。而我、弟妹、奶奶就是這出戲的頭號(hào)演員了。要說(shuō)到餃子,固然有很多講究,就拿這餡料來(lái)說(shuō)吧。有芹菜豬肉餡、蔥香鮮蝦餡等等。只有你想不到,沒(méi)有餃子做不到!但最受人鐘愛(ài)的還是包心菜豬肉餡的。奶奶先拿出一只鐵碗,在里面放進(jìn)豬肉、碎包心菜,再添上各種調(diào)料,輕輕地拌一拌。瞧瞧瞧,這餡料都已經(jīng)色香味俱全了,我們的口水都已經(jīng)在口腔里轉(zhuǎn)悠了。奶奶發(fā)給我們每人一張面皮,我們都小心翼翼的捧著,生怕把它弄皺了!坝蒙鬃右ㄒ簧尊W料在面皮中間。”我和妹妹乖乖的做著。淘氣的弟弟就是不聽(tīng)話,弄起一大坨餡料在面皮上,奶奶連忙說(shuō):“寶弟啊,餡料不能太多的,要破的!薄皼](méi)事兒,沒(méi)事兒。能吃就行啦!

  下面一步就非常考驗(yàn)手法了:

  現(xiàn)在面皮周圍均勻地抹上一層水。接著?只見(jiàn)奶奶先對(duì)稱的一對(duì)折,再嫻熟地一扭一扭,就跟擰麻花似的,就成了一個(gè)晶瑩剔透的'餃子啦!我和妹妹都有些望而卻步了,弟弟的心思已經(jīng)完全不在包餃子上了,而是在“捏泥人”了。我們看著弟弟的“奧特曼”們大笑起來(lái)。妹妹輕輕一拎,后果可想而知——解體啦!我和妹妹看著弟弟悲痛欲絕的表情,開(kāi)始捧腹大笑起來(lái)。“哦不,我的武士!”奶奶看了,沾起一點(diǎn)面粉刮在弟弟的鼻梁上。我和妹妹看著弟弟的樣子,干脆坐到地上滿地打滾得笑了起來(lái)。弟弟開(kāi)始滿屋子的追著我們跑,我和妹妹趕緊逃。滿屋子店鋪充滿的歡笑和溫暖。

  年的味道慢慢開(kāi)始濃厚起來(lái),年在大笑中走來(lái),又在大笑中離去。

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇2

  我家養(yǎng)了一只貓,它的相貌很有趣,性格古怪,而且還很淘氣,我很喜歡它。

  它的頭圓圓的,就像一個(gè)小籃球。它的毛都是花色的,毛茸茸的,摸上去很暖和,很舒服,所以我就叫它“小花茸”!靶』ㄈ住钡难劬季加猩瘢視(huì)發(fā)光,白天它的眼珠黃黃的,黑夜就會(huì)發(fā)出綠色的光,就像綠色的小燈泡!靶』ㄈ住钡亩涫侨切蔚模(tīng)覺(jué)可靈了,一有響動(dòng),它迅速止步,豎耳細(xì)聽(tīng)。它的鼻子小小的,紅紅的,像個(gè)小櫻桃,嘴邊上長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。聽(tīng)爺爺說(shuō),這胡須可有用啦,貓用它來(lái)測(cè)量洞有多長(zhǎng)(寬),看看能不能鉆進(jìn)去!靶』ㄈ住钡乃闹荒_長(zhǎng)著梅花型的肉墊,走起路來(lái)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,所以老鼠才不會(huì)發(fā)覺(jué)它。它的尾巴很長(zhǎng),可以幫助它保持身體的平衡。它的牙齒很鋒利,可以牢牢地咬住老鼠。它的`爪子和牙齒一樣鋒利,不僅可以用來(lái)捕捉老鼠,還可以爬樹(shù)呢。

  “小花茸”的性格非常古怪:有時(shí)安靜,有時(shí)好動(dòng);有時(shí)貪玩,有時(shí)盡職;有時(shí)膽小,有時(shí)勇猛。高興的時(shí)候溫柔可親,不高興的時(shí)候孤僻倔強(qiáng)!媸枪殴郑

  “小花茸”還特別淘氣,是個(gè)“小搗蛋”。有一次,媽媽正在織毛衣時(shí),它就用媽媽的線球當(dāng)球踢,使毛線亂成一團(tuán),把媽媽氣得直跺腳,而它卻跑到別處?kù)乓约旱膽?zhàn)果了!

  “小花茸”很喜歡“畫(huà)畫(huà)”,是個(gè)“小畫(huà)家”。一個(gè)星期天,我正在做作業(yè),“小花茸”一下子跳到我的本子上,小爪子在本子上“畫(huà)”下了幾朵梅花!爱(huà)”完后,它又跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  我愛(ài)我家的“小花茸”,因?yàn)樗耐饷、它的古怪、它的淘氣,給我們家?guī)?lái)了笑聲和歡樂(lè)。

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇3

  我有一個(gè)好鄰居,也是我的好朋友。從二年級(jí)下冊(cè)開(kāi)始,我們被雙方媽媽不斷拆散。說(shuō)真的,我很渴望她和我的友情。今天,我們終于和好了!我很興奮。

  她是圓臉,長(zhǎng)發(fā)飄散,像公主一樣。柳眉輕揚(yáng),高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲瓏,像涂了蜜一樣,甜甜的語(yǔ)言惹人憐愛(ài)。她體型微胖,也愛(ài)彈琴。對(duì)了,人家都說(shuō)她是“貪吃鬼”呢!她今天就要來(lái)了,我很興奮。

  讓我講講,我們是怎么認(rèn)識(shí)的吧!一次,我去河邊為小烏龜舉行葬禮。那時(shí)我才五歲,我偷偷去別人的花園摘花,我看見(jiàn)一朵牡丹,紅艷艷的,含苞欲放,我四處張望了一下,對(duì)面也有一個(gè)小孩子!她穿著淡黃的'連衣裙,在黃色的康乃馨中與蝴蝶嬉戲,我頓時(shí)愣在原地,她走過(guò)來(lái),伸手要摘一朵紫羅蘭,“哎!你們?cè)诟墒裁!”她?tīng)見(jiàn)這家主人的喊叫,我也反應(yīng)了過(guò)來(lái),我沒(méi)來(lái)得及做任何動(dòng)作,她就一把抓住我,猛地拉了出去就奮力的跑。

  仔細(xì)一看,她真的很漂亮,在前面跑的她,柔順的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳,淡黃色的小靴子被踩得噠噠的響,連衣裙被風(fēng)兒梳理得很柔順,輕輕撫慰我的皮膚。

  在跑到一顆松樹(shù)下面時(shí),她停了下來(lái),靠在樹(shù)干上氣喘吁吁,但還是嬉皮笑臉的對(duì)遠(yuǎn)處的花園道:“哈哈,你抓不到,抓不到!哈哈哈!”我等到呼吸恢復(fù)正常時(shí),笑瞇瞇的對(duì)她說(shuō):“謝謝你啦,不然我就慘了!彼[手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系的!”看她的樣子有些受寵若驚。我問(wèn):“你愿意做我的朋友嗎?”她更興奮了,一撲就撲到我身上,抱著我。她開(kāi)心的說(shuō):“太好了,你是第一個(gè)愿意和我玩的人!”

  “那你叫什么名字呢?”我好奇的問(wèn)。她調(diào)皮的一笑,說(shuō):“就不告訴你啊就不告訴你!哈哈哈!”“好吧,我不問(wèn)了。”

  后來(lái)我們一起去到河邊埋葬小烏龜,她哭得淚流滿面。在那棵松樹(shù)下,我們美好的友情幸福地起航了!

  四年級(jí):農(nóng)麗梅

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我六年級(jí)了,我的小學(xué)生活也快結(jié)束了,最后的歲月里,回首遙望,一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦!ぁぁぁぁぁ

  剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手,來(lái)到這偌大的校園,看到那陌生的教室時(shí),我對(duì)任何事物都充滿了好奇。里,我結(jié)識(shí)了許多的朋友,認(rèn)識(shí)了許多的老師,最的是,是我當(dāng)上了少先隊(duì)員,我還在國(guó)旗下宣誓了呢!

  想到這里,想到當(dāng)時(shí)懵懂的我是多么的幼稚。

  我的腳步,我不禁走到了的.走廊,看看那遼闊的操場(chǎng),我想到了去年的冬天,天陰沉沉的,下起了鵝毛般的大雪,老師在課堂上講課,而同學(xué)們呢?個(gè),心不在焉。一到下課,我和幾個(gè)同學(xué)悄悄地來(lái)到四厘米厚,覆蓋學(xué)的操場(chǎng),我一到操場(chǎng),就抓起一把雪朝李博懷砸去,李博壞也不甘示弱,抓起一把雪,朝我砸去,可我反應(yīng)快,一溜煙跑到了一棵大樹(shù)下,正當(dāng)我幸災(zāi)樂(lè)禍之時(shí),身邊的劉珂,冷不經(jīng)的拿雪砸我,雪順著衣服滑到了脖子里,好冷呀!我也拿雪砸向他,就,砸啊,砸啊,沉浸在著無(wú)邊的嬉戲之中······

  看著那潔凈的窗戶,曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師,個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地回答老師的問(wèn)起,個(gè)同學(xué)專心致志的聽(tīng)著老師講課,個(gè)同學(xué)靜靜的寫(xiě)作業(yè)······

  望著那美麗的校園與干凈的教室,握不住的發(fā)呆,在遐想?墒窃鯓拥牧魬,都到回,東大江一去不復(fù)還,把失去的歲月再補(bǔ)回。

  六年前我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到這里,茁壯成長(zhǎng),六年后我抱著更大的期望里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

  母校!我人生中最美好的回憶,你我人生最寶貴的財(cái)富,我要用我的一切的一切來(lái)回報(bào)你。

  母校,萬(wàn)歲!

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇5

  我們世界上最美好的東西都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。大名鼎鼎的高爾基曾經(jīng)這么教導(dǎo)我們,要熱愛(ài)勞動(dòng),勤清潔。

  毛主席的兒子毛岸英,為了大家著想,每天都自愿為大家清掃臟臭的廁所,不怕臟,不怕苦,不怕累,將廁所打掃得一塵不染。下雪天時(shí),漫天飛舞的鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。戰(zhàn)士們?nèi)デ鍜邘T前的`積雪,誰(shuí)知,毛主席正囑咐兒子把布鋪在地上,以便大家行走時(shí)不會(huì)滑倒。這是一個(gè)多么為戰(zhàn)士們著想的主席啊!這么體貼民眾,這么熱愛(ài)勞動(dòng),這么親切。這就是熱愛(ài)勞動(dòng)的例子。

  有一段時(shí)間,母親工作繁忙,每天早起晚歸,幾乎抽不開(kāi)身,夜以繼日地為我們的幸福生活拼搏。她每天要花時(shí)間陪伴我們做作業(yè),燒飯。每次飯后,那不計(jì)其數(shù)的碗都靜靜地躺在水池里,沒(méi)有人去清理。就這樣,許多天過(guò)后,我原本不管不顧,但母親工作辛苦,又忙得抽不出時(shí)間,我只好擔(dān)起刷碗的重任。

  開(kāi)始,我極不情愿,但看到母親那么辛苦,便不再抱怨,一心一意做好工作。我先把沾滿油漬臟亂的碗用清水沖洗一遍,再熟練地取下抹布,左手小心翼翼地按壓洗潔精,擠到抹布上,試探性地加一點(diǎn)清水,隨后賣力地搓。我一手按住碗內(nèi),另一手輕輕地轉(zhuǎn)動(dòng)碗身,里外一遍又一遍不厭其煩地刷著,把每一個(gè)地方都清理得干干凈凈,然后再用清水沖洗。沖洗一陣后,瀝干水,將它們整整齊齊地?cái)[放好?粗粔m不染、亮得發(fā)光的碗就像美玉一樣臥在碗柜中,我的心中也不由得升起一種成就感。

  除了洗碗,我還分擔(dān)了一些其它雜碎的家務(wù),各種各樣的雜事全被我承包,每一樣我都盡量做到最好。

  勞動(dòng)使人快樂(lè)。媽媽曾教育我,把家打掃干凈了,住得舒心,看著也舒服。家是每個(gè)人天天待的地方,家里干干凈凈就會(huì)讓人感到心曠神怡。

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇6

  “奶奶,我想要這個(gè)玩具!”弟弟祈求著說(shuō)!澳阃松洗钨I的這個(gè)玩具,你沒(méi)有玩就壞了嗎?”奶奶問(wèn)弟弟!翱墒俏蚁胍!”“好吧,好吧,我給你買,不能再弄壞了。”

  弟弟一邊拿著玩具,一邊興高采烈的往出走,連正在付錢的奶奶和我也拋與腦后。等著奶奶付完錢后,我們就趕緊追向弟弟。只見(jiàn)弟弟已經(jīng)把玩具悠悠球給拆開(kāi)了,把包裝紙塞給了奶奶,手里緊握著悠悠球,嘴里面還嘀咕這什么,他把線頭套套在一個(gè)指頭上面,我從來(lái)不知道弟弟竟然知道這個(gè)步驟,也許是我太低估他了吧!弟弟把悠悠球放在地上,要拖著悠悠球走,可是每一次都失敗了,他把線拉的'長(zhǎng)長(zhǎng)的,這個(gè)時(shí)候我才偶然發(fā)現(xiàn),悠悠球的線拉直了竟然要比弟弟的身高高出好多,弟弟一直把悠悠球拖在地上,我很害怕,弟弟又會(huì)重蹈覆轍,把悠悠球給弄壞了,那我可心疼這個(gè)悠悠球!

  很快走回了家,弟弟的悠悠球還是在地上滾來(lái)滾去,我走進(jìn)房子準(zhǔn)備去看看媽媽,就只聽(tīng)見(jiàn)客廳正在“哐嘡,哐嘡”的呻吟著。發(fā)生什么事情了?弟弟又干什么壞事了?也許是......我走進(jìn)了客廳,就看到弟弟蹲在地上尋找著什么,我看到地上有半個(gè)悠悠球的“尸首”又看到另半個(gè)悠悠球的“肢體”,弟弟應(yīng)該是在找悠悠球的“骨架”吧!終于,奶奶幫弟弟把零件都找齊了,就只剩下安裝了,奶奶把這個(gè)任務(wù)交給了我,我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間終于把它研究透了。我又讓一個(gè)悠悠球“死而復(fù)生”了!又想想,我這幾天好像“拯救”了不少的玩具呢!可是我就不太明白,怎么什么玩具到了弟弟手里都輕而易舉的壞掉呢?也許啊,這正是小孩子的天性,或許我小的時(shí)候也是這個(gè)樣子呢!

  鬧心的玩具,總是壞掉,是玩具質(zhì)量不好,還是……

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇7

  爺爺收養(yǎng)了一條狗,它全身臟兮兮的,幾乎看不出毛的顏色,耷拉著腦袋,耳朵也是垂下的,一副病快怏的樣子。爺爺把它洗干凈,喲!多漂亮的狗呀!黑乎乎的身上有一兩塊像珍珠一樣的白點(diǎn),加上一個(gè)小巧玲瓏的腦袋和一條又粗又長(zhǎng)的尾巴。,真是可愛(ài)極了!

  洗完澡,小家伙就向廚房走去,爺爺明白了,于是丟給它一根肉骨頭,它搖了搖尾巴,歡快地奔過(guò)去,吃了起來(lái)。吃完后,它又搖著尾巴蹭爺爺?shù)?腿,撒嬌地叫了兩聲“汪汪”,然后用祈求的眼神望著爺爺,似乎在說(shuō): “主人,主人,再給我一根骨頭吧!睜敔斆嗣念^,會(huì)心地笑著,又給了它一根肉骨頭,它滿足地吃了起來(lái)。 我叫它“自玲瓏”,正因?yàn)樗姓渲橐粯拥陌c(diǎn)和小巧玲瓏的腦袋。

  白玲瓏對(duì)我可好了,甚至連睡覺(jué)也要跟我在一起。白玲瓏慢慢長(zhǎng)大,成為我家忠誠(chéng)的衛(wèi)士。

  可有一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)好伙伴白玲瓏不見(jiàn)了。 我哭著喊著,要爺爺把白玲瓏找回來(lái)。爺爺說(shuō)了實(shí)話,那天我走后,爺爺牽著繩子帶白玲瓏去了后山,想把白玲瓏扔在那里,但又怕它追回來(lái),就用繩子把它綁在松樹(shù)上,然后下山回家了。我哭著喊著要我的寶貝,爺爺只好答應(yīng)我第二天去找它。

  晚上,天下起了雨,我真擔(dān)心我的白玲瓏……

  第二天早上,我剛走出門,就看到了一個(gè)熟悉的身影。!是白玲瓏,雖然它全身濕漉漉的,都是泥,但我知道一定是它,一定是它!

  我不顧一切地抱著它,和它一起打轉(zhuǎn),然后給它洗澡,給它喂食。它的脖子上有一道明顯的紅色血跡,沒(méi)有毛,沒(méi)有任何光澤,我仿佛看到它在風(fēng)雨中掙扎的痛苦和掙斷繩索的喜悅,然后飛奔回家,倒在家門口。

  我再也不要失去它!

  白玲瓏是我的好伙伴!

寫(xiě)小學(xué)的作文600字 篇8

  “吾家洗硯池邊樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕。不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!边@首詩(shī)大家應(yīng)該都不陌生吧,他正是王冕寫(xiě)的《墨梅》。在萬(wàn)物之中,我最喜歡的花正是梅花,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)一件事……

  那年寒假,我去了姥姥家。剛進(jìn)大院,我便聞到一股淡淡的香味,心中想到:難道是花香么?這寒冬臘月的,怎么還會(huì)有花出現(xiàn)呢?說(shuō)著,便把目光投到兩旁光禿禿的小樹(shù)上,不信這個(gè)時(shí)候還會(huì)有花盛開(kāi)。我隨著香氣來(lái)到了墻角,香味更濃了!我低頭一看,呀!真的`有花,還很好看呢!瞧——它的花苞鮮嫩艷麗,葉片是橢圓狀寬卵形,著實(shí)惹人喜愛(ài)!

  “干嘛呢?”姥姥過(guò)來(lái)問(wèn)道。

  “姥姥,這是什么花呀?這么香。”

  “這是梅花,你不是學(xué)過(guò)王安石的《梅花》么?”

  “哦,原來(lái)是梅花呀!‘墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)!蔽仪椴蛔越谋痴b出來(lái)。

  轉(zhuǎn)念又想,梅花不如牡丹嬌貴,不如喇叭花朝氣蓬勃,卻在眾花都凋零的季節(jié)綻放,迎雪吐艷,凌寒飄香,這是一種什么樣的品質(zhì)呢?這是一種頑強(qiáng)不屈、自強(qiáng)不息的精神品質(zhì),激勵(lì)著中國(guó)人民不畏艱險(xiǎn),奮勇前進(jìn)。“萬(wàn)花敢向雪中出,一樹(shù)獨(dú)先天下春。”真不愧為中華民族精神的象征呀!

  梅花的品質(zhì)不正是我們新一代少年應(yīng)該具有的品質(zhì)么?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀円矐(yīng)該向梅花那樣不畏艱險(xiǎn),在崎嶇的人生道路上奮勇前進(jìn)我們賞花,不僅要欣賞,它的外表,還要懂得欣賞它的品質(zhì)呀!

  梅花,我喜歡你,但我更喜歡你自強(qiáng)不息的品質(zhì)!

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