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【實(shí)用】樂趣的小學(xué)作文匯總10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的樂趣的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂趣的小學(xué)作文 篇1
書，就像是可以讓我們增長知識的閱讀寶典。當(dāng)我在閱讀一本書時，常常不受控制的一頭栽進(jìn)了書中的世界，像是成為書中的人物似的，跟著書中劇情的發(fā)展一起笑、一起哭......。雖然在把一本書看完后，都會有種悲傷的感覺，因?yàn)榭床坏搅酥鹘墙Y(jié)局后的`故事發(fā)展。所以我常常在睡覺前或上課中不禁的神游到書中的世界自己把故事內(nèi)容改編重一個新的故事。但我常常想到一半就不在想了，有時是被老師嚇到，有時是情節(jié)卡住不想再想了，不過后者的機(jī)率最大就是了。
經(jīng)過閱讀可以讓我們增進(jìn)知識，也使我的閱讀能力和對文章的理解能力變好。但也要讀對書不然的話就算讀了書那也只是徒勞無功，對自己根本沒有任何幫助。閱讀可以讓我急躁的心安靜下來，也會讓我覺得這個世界好像靜止了一樣，只剩下我和手中的書在自己形成的小天地里運(yùn)作著。有時看得太入迷了，一抬頭就發(fā)現(xiàn)教室里早就沒人了，只剩下我獨(dú)留在這里。
閱讀著一本書也可以使我們的心胸開闊，作者透過用文章描寫的方式，把一個又一個的故事讓我知道了世界上的每一種人都有著自己的生活方式，靠著自己雙手努力打造出自己的一片天。
每位作者都希望讀者能用心的閱讀能用心的閱讀自己所創(chuàng)作一本書，而不是隨便翻一翻而已。如果能夠去了解那本書所要表達(dá)的事情，我相信每一個人都會迷上看書時的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇2
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覉�(jiān)信這句話，因?yàn)槲乙矏圩x書。
從牙牙學(xué)語時，我就成天捧著一本彩色注音圖書，坐在那里靜靜地讀著，說是讀，其實(shí)也就是看上面的彩圖，因?yàn)槲夷菚r認(rèn)識的漢字畢竟是有限的，我只能看著彩圖來理解意思了。上了小學(xué)后，我對書更是由衷的喜愛了。水滸傳、紅樓夢我是百看不厭的，唐詩宋詞我都快倒背如流了。但是我知道書是看不完的，還有很多書在等著我去發(fā)現(xiàn)呢。
俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！睕]錯，只要你全身心地投入書中去，你就會發(fā)現(xiàn)、也會得到許多寶貴的東西。就像是在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學(xué)會了保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢；在《繁星·春水》中，我讀懂了母愛的無私與偉大；在《魯濱遜漂流記》中，我看到了魯濱遜的善良與自立。是書把我從一個一竅不通的孩子變成了一個懂得誠實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、自立的中學(xué)生。所以，讀書是我最大的樂趣。
每次放學(xué)回家，我要做的'第一件事就是走進(jìn)我那裝滿書的房間，聞著那散發(fā)著書香的氣味。我就覺得幸福無比�？粗且慌排耪R齊的書，我又覺得自己變得很富有，因?yàn)槲覔碛袝�，就擁有了知識，在我空閑時，我就拿出一本書，坐在書桌前細(xì)細(xì)的讀著，慢慢地品味著。
都說興趣是最好的老師，因?yàn)閷鴱男【彤a(chǎn)生了濃厚的興趣，所以我才會對它如此鐘情。
是啊，我好讀書，讀好書。
樂趣的小學(xué)作文 篇3
“終于秋游了��！”我難掩興奮，不住地謝天謝地。
周二晚上，我躺在床上，開始浮想聯(lián)翩。良渚博物院到底是怎么樣的呢？
到底是怎么樣的呢？到底是怎么樣的呢？很好玩嗎？當(dāng)我從幻想中“醒”過來地時候，已經(jīng)身在車上了。雖然說還要帶小弟弟小妹妹，雖然說帶著他們還是有點(diǎn)麻煩，但是我一想到秋游就忍不住跳起來，管他呢，開心就好。我想。
到了！我一下車，就與微風(fēng)撞了滿懷，我深呼吸一口，開始左顧右盼，哇！看樣子還不錯喲！拍了合照后，我們就開始“領(lǐng)取”小弟弟小妹妹了。我是一個扎羊角辮的小女孩，嘻嘻，最喜歡帶女孩了，聽話又乖巧的。我忍不住“嘿嘿嘿”。
走進(jìn)博物院，我們開始參觀。因?yàn)橹芾蠋熣f要寫一篇關(guān)于喜歡的文物的作文，所以我就抓著手機(jī)，眼睛不停地左看看右看看，不時地拿起手機(jī)拍一下，生怕漏了哪個漂亮的文物，當(dāng)然總不能讓小妹妹無助地站在陌生的人群中哭泣吧？
出了一展廳，欒老師開始“發(fā)號施令”：要注意墻上的問題，去尋找答案，等會要提問。我吃了一驚，�。。。�！我差點(diǎn)忘了，我只注意周老師的`任務(wù)，卻……唉，聽天由命吧！
不過幸好是小組行事，我松了一口氣，安頓好后，我拿著手機(jī)和其他組員一起出發(fā)了�！跋热ヒ徽箯d吧！”不知道是誰提出�！昂茫 蔽覀儺惪谕�。我們開始了“尋答案大作戰(zhàn)”。我們在各種展廳里逛來逛去，不時地遇到幾個同學(xué)，向他們詢問一下。我們還闖過互動游戲，不過不怎么好玩�！肮緡！蔽颐亲樱�，餓了！“還有幾個問題沒解決？”我忍不住問一下�！�1個�！睉�(yīng)宇瀾說。哦，終于只有一個了。當(dāng)然，我不得不“透密”一下：有些問題是吳若琦問警察叔叔得來的，哈哈，不要告訴她，否則后果怎樣我也不曉。
完事后，我們返回“目的地”。整理好問題后，我們開始了“回答問題大作戰(zhàn)”�？上�，還有一個問題沒回答出來，原因是圖片拍模糊了，唉！欒老師說：“先吃吧！你們沒有獎品了。”有些人不免有點(diǎn)小抱怨啦！
上車后，再仔細(xì)回想起來，老師也是為了我們好，讓我們多學(xué)點(diǎn)知識�？磥�，這次的秋游也是不一般，老師帶著我們“嘗”過了這次博物院中的所有知識。也許，這就是秋游中的樂趣吧！
六年級:劉權(quán)慧
樂趣的小學(xué)作文 篇4
子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎�！弊x書，如同一杯杯香濃的茶;讀書，如同一集集精彩的電視;讀書，如同一首首優(yōu)美的歌曲，蘊(yùn)含了無限的樂趣。 當(dāng)夜幕降臨的時候，我總喜歡到知識那無邊無際的海洋去遨游一番，書是人生的一件快事。是多么的`遐意，多么的舒暢!
在閑暇之余，我喜歡去翻翻《名人名言》和《論語》�！鞍兹漳者^，青春不再來”它讓我懂得時間寶貴。“留得青山在，不愁沒柴燒”它讓我有了不怕失敗的心靈�！拔覀儛畚覀兊拿褡�，這是我們自信心的源泉”它讓我學(xué)會了熱愛祖國�！白釉唬涸娙伲谎砸员沃�，曰：思無邪”讓我知道這人沒有一絲邪念……
每當(dāng)周末，我總會拿出小說，細(xì)細(xì)地品嘗書中的情節(jié)，書中的意境，書中的浪漫，多自然，多寫意。一本書，會讓你感到傷心與難過;能讓你感到同情與憐憫;會使你感到開心與興奮;能使你感到欣賞與贊美
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一個角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇5
閱讀帶給我的樂趣有太多太多，與其說是閱讀，還不如說是悅讀，因?yàn)樗鼤鼓阈那橛鋹偅涯銕У搅硪粋�世界里去。
書是良藥，因?yàn)楫?dāng)我失望時，它會燃起我心中那闌珊的希望；書是引力，因?yàn)楫?dāng)我驕傲?xí)r，它會讓我腳踏實(shí)地。這一切都在于我“悅讀”了它。它總是牽引著我的魂，讓我總想“啃書”、“吃書”而忘記了一切。
閱讀使我身臨其境，好像我就是這書中的一員，直到讀完，我還在那仙境中流連忘返、不愿離去。閱讀是我吸取知識的途徑，只要讓我閱讀，我就會覺得很滿足。像賣火柴的小女孩得到溫暖，又像魯濱遜在航海時的興奮。這種樂趣我無法表達(dá)，亦不知如何吐露。
這閱讀的樂趣像是軟綿綿的白云，因?yàn)樗鼤r刻都能伴隨我，又像是碧綠的草地，因?yàn)樗鼤r刻都能擁抱我。
記得，再一次失敗的考試后，我猶如一個體無完膚、傷痕累累、疲憊不堪的戰(zhàn)士。不知如何面對老師的批評、父母的責(zé)罵，我只有逃避。自己一個人反鎖在房間里哭，就在不經(jīng)意的抬眸間，看到了那一本重新振作的書。我不禁的拿起了那本書，我這一點(diǎn)挫敗算不得什么，文中的人物個個遭受的比我多，但他們都勇敢的面對我又有什么理由退縮。
這一次閱讀讓我脫胎換骨，這就是它帶給我的樂趣之一。中華文化博大精深，我們應(yīng)以閱讀為途徑努力吸取文化，我像是一顆小草，只有用閱讀聚成的根去吸取營養(yǎng)，才會茁壯成長，努力向前。
我本人非常不提倡去讀言情小說，因?yàn)槲矣X得我們現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的.時期，什么年紀(jì)就應(yīng)該做什么事情。那些不好的小說最好不讀，他不會使你感到閱讀的樂趣。一定要會閱讀，枯燥乏味的讀，倒如不讀。我們只有體會到了閱讀的樂趣，才算是成功的閱讀。
無論在什么時間、什么地點(diǎn)，這樂趣都一直陪伴著我。閱讀的樂趣只有你親身體驗(yàn)后才會知道。他是我的老師、是我的摯友、是我的摯愛。
閱讀的樂趣，我已經(jīng)感受到了，你呢？讓我們大家一起來閱讀，一起來分享這無法用語言描述的樂趣。
樂趣的小學(xué)作文 篇6
我嘗到了創(chuàng)造的樂趣 創(chuàng)造使人類科學(xué)進(jìn)步，科學(xué)家們是靠創(chuàng)造和創(chuàng)新來發(fā)展科學(xué)的。愛迪生愛創(chuàng)造新東西，所以成了偉大的發(fā)明家。其實(shí)創(chuàng)造并不是一件困難至極的事，只要你善于觀察，善于思考，就能創(chuàng)造出新東西。
有一次，我正在做作業(yè)，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業(yè)，研究起來。原來，筆帽“頭”重“腳“輕，倒下去后，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點(diǎn)力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙卷起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最后在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由于它很會翻轉(zhuǎn)，所以我起名叫“翻轉(zhuǎn)人”。我把“翻轉(zhuǎn)人”放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉(zhuǎn)直到斜坡的.盡頭才停下來�！胺D(zhuǎn)人”翻轉(zhuǎn)時，里面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉(zhuǎn)。 我又做了許多“翻轉(zhuǎn)人”，來到院子分發(fā)給小伙伴們，我們還玩起了看誰的“翻轉(zhuǎn)人”翻得遠(yuǎn)的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創(chuàng)造的樂趣。既然發(fā)明創(chuàng)造有這么多樂趣，難怪愛迪生那么喜歡發(fā)明、創(chuàng)造新東西。
樂趣的小學(xué)作文 篇7
俗語說："來而不往非禮也。"話說這顧客乃商家的上帝，正與此相同，當(dāng)疾病來敲你的門時，又會送你一些意想不到的樂趣，使你成為家中名副其實(shí)的小上帝，太陽系中的大哥大--太陽了。
當(dāng)疾病一腳邁進(jìn)門來，你的生活便多姿多彩了，比方說下面這些場景吧。
之一：哎呦，媽媽，我肚子痛!哎，寶貝，來，快讓媽媽看看怎么了。拉肚子了?快，不學(xué)習(xí)了，休息一會兒。于是，帶著疲勞的雙眼，挺著疼痛的肚子，吃過了藥便進(jìn)入了美美的夢鄉(xiāng)。難得的好覺啊!
之二：媽，我醒了。怎么，頭還痛嗎?不痛了，可我餓了。那想吃什么?我想要蝦條、巧克力、面包、辣條......這要是平時，媽媽早就用她那力道深厚的吼功把你拋到九霄云外，等你好不容易落下來，再苦口婆心地講述，什么小食品的危害呀，沒有營養(yǎng)啊，不利于長身體呀......可如今不同了，咱現(xiàn)在是誰，是病號!病號懂不?什么，不懂?告訴你吧，病號乃上帝的`代名詞。于是，媽媽提著大包小包的食品回來了，一陣風(fēng)卷殘?jiān)浦?.....好久沒吃過這么好的東西了。
之三：媽媽，我很是不舒服。那怎么辦呢?趁著媽媽沒想出辦法，趕緊獻(xiàn)出計(jì)來--看電視、睡大覺、玩電腦、不學(xué)習(xí)等一系列要求如連珠般從我嘴中蹦了出來。無奈之下，看在我是病號的面子上，媽媽答應(yīng)了。真輕松啊!
你瞧，誰說生病不好?生病讓你隨心所欲，樂在其中!拜拜了，我去生病嘍!
樂趣的小學(xué)作文 篇8
從古書到現(xiàn)在的漫畫書，從刻在石碑上到現(xiàn)在寫在紙上。書，是我們一生中一定會用到的物品，上課時所看到的課本，無聊時看的漫畫書；充滿道理的寓言故事。以前的平乏文字書，演變到現(xiàn)在的圖文字書，越來越有趣，也讓更多人了解其書中的趣味。
一看到書就想睡覺，是我以前生活寫照，不論是課本、小說、圖畫書，就連看漫畫都想睡，但自從初中的老師，排了一堂閱讀課后，把我以前看到書就睡的時光，拖回了現(xiàn)在，我就算想睡覺也要把這本書看到一半或看完，一開始在前幾節(jié)的閱讀課，我依舊看到書就睡，但之后看到全班認(rèn)真與投入的沉靜在書中世界，讓我也想看一看書中的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)，原來書中的`故事，是這么的有趣。
姐姐熱愛看小說，總是捧著一本書認(rèn)真的思索，連我跟他講話，都無動于衷，想必他是沉靜在小說的情景里了吧！而在班上也有一位女生，下課總是獨(dú)自坐在座位上，不斷的看著自己喜歡的書，前幾天，我跟她借了幾本小說，類屬恐怖小說，翻了幾頁，卻在不知不覺中出現(xiàn)了故事中的景象，又在不知不覺中，把那本恐怖小說看完了，我才終于懂得，原來看完一本書，是這么的快樂。
課本中一大段的講解，看都看不懂，當(dāng)自己真正解出講解的意思時，那是多么開心的。
我覺得真正的閱讀樂，應(yīng)該是在一個安靜的環(huán)境，舒適的空間里，自由的看著自己喜愛的書，放下一切不愉快，痛痛快快的讀上一本，那是在快樂不過的閱讀樂。
樂趣的小學(xué)作文 篇9
有人說：“書是最好的精神食糧”，這話真是一點(diǎn)兒也不錯。但是對一個不曾仔細(xì)閱讀過書的人來說，卻很難體會到這句話的意義。
一個人感到生活極其枯躁、孤獨(dú)的時候，如果能有一本書可以閱讀，不僅可以獲得知識，也一定會頓時忘卻周遭的一切煩惱、苦悶，而感到心靈中受到了滋潤，猶如在荒漠中突然得到了甘泉。
然而，閱讀書籍最重要的，就是注意其內(nèi)容的謹(jǐn)慎選擇。如果什么書都看的話，是很容易使人誤入歧途的。在我所閱讀過的書報、雜志中，最喜歡的就是語文日報和世界名著。語文日報的內(nèi)容不僅上自天文下至地理，甚至于還有日常生活中的小常識，其中“方向”一欄更是我所喜愛的。它是教導(dǎo)人們在日常生活中許多的做人道理。
其次，在閱讀態(tài)度方面，務(wù)必記住“靜”字，人在靜中才能細(xì)心吸收書中的意思，也惟有心靜的人才能細(xì)思書中的'含義，這也是我個人讀書所得到的一些經(jīng)驗(yàn)。
總之，我覺得在閱讀時，務(wù)必要把握以上這兩種原則，才能快樂的讀，有效率的讀，進(jìn)而收獲滿行囊哦！
樂趣的小學(xué)作文 篇10
“下雪了，下雪了……”熟睡中的我突然被外面的喊叫聲吵醒了。一聽是下雪了，我急忙穿好衣服沖出了家門。
昨晚的雪下得可真大呀，到處是白茫茫的一片。雪花依舊紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來，好像一只只美麗的白蝴蝶在翩翩起舞。我向遠(yuǎn)處望外，很多的小朋友都在玩雪，有的打雪仗，有的在滾雪球，還有的`人拿著鏟子在堆雪人……他們玩得不亦樂乎，根本顧不上寒冷，雪讓他們陶醉了。我也迫不及待地加入了他們的隊(duì)伍中，三步并作兩步跑過去，抓起了一把雪揉了揉，掄起胳膊用力朝一個人扔去。只見雪球在半空中就開了花，根本也砸不到他們的身上，倒是像又下了一陣雪塊雨。他們發(fā)現(xiàn)我在“襲擊”他們，也不甘示弱，抓起雪球也朝我砸了過來�？伤麄兊那騾s不會再半空中散開，而是直接重重地砸在了我的背上。幸虧衣服穿得多，也不覺得疼。我急忙拉住了一個人，叫他也教我怎么做雪球。原來在揉球的時候一定要用點(diǎn)力氣，這樣雪球才不會在半空中就散開。呵，學(xué)會了這一招，我又投入到了激烈的“戰(zhàn)斗”中。我們在雪地里你追我趕，摔倒了又爬起來，再摔再爬，全身都是雪也不覺得冷，真的是太開心太開心了。
這一場雪可是今年的第一場雪。外婆說在她們老家，幾乎每年都會下一場大雪。舅舅說這就是“瑞雪兆豐年”。雪，帶給我們小孩子的則是太多太多的歡樂。
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