【實(shí)用】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
我轉(zhuǎn)到國(guó)芯希望小學(xué),換了個(gè)語(yǔ)文老師,我對(duì)寫(xiě)作越來(lái)越有興趣了。
以前,一提到寫(xiě)作文,我就覺(jué)得寫(xiě)作文是一種負(fù)擔(dān),因?yàn)椴恢缹?xiě)什么又不知道怎樣寫(xiě)。
在一次習(xí)作交流平臺(tái)中,戴老師告訴我們:“其實(shí)寫(xiě)作并不難,每一次寫(xiě)作只要先確定一個(gè)主題,然后圍繞這個(gè)主題找到可寫(xiě)的材料,至于寫(xiě)作方法可以在交流平臺(tái)里找到……”從那以后,每次習(xí)作,我都有了頭緒,明白了作文該怎么寫(xiě)了。
后來(lái),戴老師幫助我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》建立了博客,并讓我們?cè)诒咀由蠈?xiě)好的習(xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了,不但自己能看到書(shū)寫(xiě)字體的文章,而且還有其他博友點(diǎn)擊著看,有的還在我寫(xiě)的文章下面給我打分、寫(xiě)評(píng)論,這下我們可來(lái)勁了,寫(xiě)作的興趣一下提了上來(lái)。
一次,我寫(xiě)了一篇題為《救父記》的博文,一口氣寫(xiě)了三千多個(gè)字,這對(duì)小學(xué)生來(lái)講算是一個(gè)破天荒了。戴老師看了這博文說(shuō):“徐博穎開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)了,而且寫(xiě)的很有邏輯,語(yǔ)言又流暢,差不多都用不著我修改了!蔽衣(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,也就更喜歡寫(xiě)作文了。現(xiàn)在,我們?cè)凇墩憬┛途W(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級(jí)博客圈,除了本班的同學(xué)外,還吸引了來(lái)自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評(píng)價(jià),互相幫助、相互鼓勵(lì),真的.好幸福哦!寫(xiě)作成了我們班一件最幸福最快樂(lè)的事了!在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友,感謝你們對(duì)我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在,我感覺(jué)寫(xiě)作文不但不是負(fù)擔(dān),而且一種樂(lè)趣、一種享受。其實(shí),寫(xiě)文章一點(diǎn)也不難,就是把心里想說(shuō)的話一句一句說(shuō)清楚就是嘛!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
最近我看了一本書(shū),書(shū)的名字叫笑話超給力,當(dāng)中有幾篇很搞笑的和大家分享一下。
其中一篇這樣寫(xiě)的`,老師出題:管中窺豹, 有同學(xué)答:嚇我一跳。老師說(shuō):你嚇我一跳哦!真確答案應(yīng)為:可見(jiàn)一斑。再有一篇老師出題:床前明月光。有同學(xué)答:李白睡得香。老師說(shuō):李白吃了嗎?真確答案應(yīng)為:疑似地上霜。
還有很多搞笑的文章,從這些書(shū)中可以學(xué)到很多的知識(shí),而且還這么有趣,原來(lái)讀書(shū)這么開(kāi)心啊,以后我要多看書(shū)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
有人認(rèn)為玩耍是最快樂(lè)的,有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是最快樂(lè)的,有人認(rèn)為得到表?yè)P(yáng)是最快樂(lè)的,但是我認(rèn)為旅游是最快樂(lè)的。
記得有一個(gè)寒假我們因?yàn)榕吕涠疫很想去玩,所以我們選擇了海南作為旅游點(diǎn)。那時(shí)候是20xx年2月20日。
我們?nèi)チ孙w機(jī)場(chǎng),到那覺(jué)得更冷了。但是快樂(lè)的心情抵抗了寒冷。我們上了飛機(jī)坐了2個(gè)小時(shí)到了海南。一到海南,一下飛機(jī),就有一股熱風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。我不在打哆嗦了。
下了飛機(jī)我們又坐了汽車,汽車上有一位男子站在司機(jī)的旁邊,他是我們的導(dǎo)游。
那名導(dǎo)游說(shuō):“歡迎來(lái)到?jīng)]有冬天的海南島。先自我介紹一下,我叫豆豆,這幾天旅游你們的導(dǎo)游就是我!薄拔覍銈儠秤魏D蠉u!彼又f(shuō)。
我心想真是沒(méi)有冬天的海南島,這里一點(diǎn)冷風(fēng)都沒(méi)有。路旁全是椰子樹(shù)、熱帶水果林什么的,橡樹(shù)什么的`都沒(méi)有?傊褪菚(huì)結(jié)水果的樹(shù)栽在路旁。
我們?cè)谫e館過(guò)了夜。第2天一早就出發(fā)了。
我們來(lái)到了天涯海角,潛水。我選擇了海底摩托。我換上泳衣,發(fā)現(xiàn)那用以很厚,很厚很厚。我在海底摩托的那里排起隊(duì)來(lái)。終于到我了。我一下水就覺(jué)得很悶,很悶很悶。
我馬上就把手中的魚(yú)食袋子扯開(kāi)這事有很多魚(yú)來(lái)吃魚(yú)食,五顏六色,大小不同,一群一群的。真想捉一只放在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)。
媽媽上來(lái)時(shí)有點(diǎn)收獲就是兩只小海螺。媽媽把小海螺分給我和弟弟。一看有海螺,我們可樂(lè)壞了。于是我們一人拿了一只。
第3天我們?nèi)チ巳齺啠I了很多貝殼,只需10元錢。我還認(rèn)識(shí)了一種水果,是野菠蘿。他是不能吃的,很多黑心商人都用這種東西賣錢。野菠蘿是這樣的:
野菠蘿學(xué)名叫露兜樹(shù),露兜科,熱帶小喬木。稱其“野菠蘿”,是因果有點(diǎn)似菠
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)這種野菠蘿是有毒的。
在旅游的路上知識(shí)很多,很多很多。只要你細(xì)細(xì)體會(huì)就可以發(fā)現(xiàn)。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
俗話說(shuō)的好:書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。讀書(shū),能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。
每在睡覺(jué)前,我都會(huì)拿一本書(shū),靜靜的坐在床頭,看上半個(gè)小時(shí),書(shū)中美好的事物,會(huì)讓我很快入睡,并把我?guī)нM(jìn)比蜜還要甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我清晨醒來(lái)的時(shí)候,我又會(huì)捧著那本書(shū),輕輕地走到書(shū)房里,輕聲朗讀起來(lái)。優(yōu)美的文字讓我仿佛身臨其境,跟著書(shū)中的`人物一起來(lái)到了仙境,一起玩耍。當(dāng)我看到幽默的地方,我不禁會(huì)哈哈大笑;看到他們遇險(xiǎn)的時(shí)候,我會(huì)眉頭緊鎖;甚至在一些感人的時(shí)候,我會(huì)不禁掉下眼淚。身旁,太陽(yáng)公公散發(fā)著燦爛的光芒,照在我身上,暖洋洋的,又給我?guī)?lái)了一天的好心情。
讀書(shū)不僅能給我?guī)?lái)美夢(mèng)和好心情,它還可以給我?guī)?lái)許多知識(shí)。
記得三年級(jí)的時(shí)候,我每到周五就垂頭喪氣,語(yǔ)文老師要布置寫(xiě)作文這份作業(yè),記得那時(shí)我就絞盡腦汁也寫(xiě)不出什么好作文,都是要經(jīng)過(guò)老媽再三修改,才可以勉強(qiáng)通過(guò)老師那關(guān),時(shí)間一長(zhǎng),媽媽也忍不住了,一口氣給我買了一大堆書(shū),讓我每天精讀50頁(yè),不久后我的作文水平就上漲了,這讓我愛(ài)上了寫(xiě)作,更愛(ài)上了讀書(shū)。
我們的校長(zhǎng)曾說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的孩子最可愛(ài),讀書(shū)的人群最文明,讀書(shū)的校園最美麗!弊屛覀冏鲆粋(gè)可愛(ài)的孩子,走進(jìn)文明的人群,讓我們的校園更美麗。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
俗語(yǔ)說(shuō):"來(lái)而不往非禮也。"話說(shuō)這顧客乃商家的上帝,正與此相同,當(dāng)疾病來(lái)敲你的門(mén)時(shí),又會(huì)送你一些意想不到的樂(lè)趣,使你成為家中名副其實(shí)的小上帝,太陽(yáng)系中的大哥大--太陽(yáng)了。
當(dāng)疾病一腳邁進(jìn)門(mén)來(lái),你的生活便多姿多彩了,比方說(shuō)下面這些場(chǎng)景吧。
之一:哎呦,媽媽,我肚子痛!哎,寶貝,來(lái),快讓媽媽看看怎么了。拉肚子了?快,不學(xué)習(xí)了,休息一會(huì)兒。于是,帶著疲勞的'雙眼,挺著疼痛的肚子,吃過(guò)了藥便進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。難得的好覺(jué)啊!
之二:媽,我醒了。怎么,頭還痛嗎?不痛了,可我餓了。那想吃什么?我想要蝦條、巧克力、面包、辣條......這要是平時(shí),媽媽早就用她那力道深厚的吼功把你拋到九霄云外,等你好不容易落下來(lái),再苦口婆心地講述,什么小食品的危害呀,沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)啊,不利于長(zhǎng)身體呀......可如今不同了,咱現(xiàn)在是誰(shuí),是病號(hào)!病號(hào)懂不?什么,不懂?告訴你吧,病號(hào)乃上帝的代名詞。于是,媽媽提著大包小包的食品回來(lái)了,一陣風(fēng)卷殘?jiān)浦?.....好久沒(méi)吃過(guò)這么好的東西了。
之三:媽媽,我很是不舒服。那怎么辦呢?趁著媽媽沒(méi)想出辦法,趕緊獻(xiàn)出計(jì)來(lái)--看電視、睡大覺(jué)、玩電腦、不學(xué)習(xí)等一系列要求如連珠般從我嘴中蹦了出來(lái)。無(wú)奈之下,看在我是病號(hào)的面子上,媽媽答應(yīng)了。真輕松啊!
你瞧,誰(shuí)說(shuō)生病不好?生病讓你隨心所欲,樂(lè)在其中!拜拜了,我去生病嘍!
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