錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文1
人在一生中多多少少都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些事物,也許是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì),也許是一幕美麗的風(fēng)景,也許是朋友間的友誼。而我錯(cuò)過(guò)的是一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。
曾經(jīng)的我性格比較內(nèi)向,遇到陌生人對(duì)我說(shuō)話,我會(huì)十分尷尬,但是不回答就不禮貌,每一次都是緊張地找個(gè)理由搪塞,跑了。老師在上課找人回答問(wèn)題時(shí),我恨不得把頭埋在地下,生怕老師點(diǎn)我。老師問(wèn)的問(wèn)題即使我會(huì),但是我還是很害怕。害怕萬(wàn)一回答錯(cuò)了,被老師批評(píng)。所以我把老師的辦公室稱為“地獄”,稱被老師點(diǎn)起回答問(wèn)題,為“受刑”,稱回答完問(wèn)題,坐下為“大難不死”。
我一直就這么害怕老師,直到有一次,我的膽小害怕讓我失去了一次上臺(tái)表演的機(jī)會(huì),我追悔莫及。
一天,老師站在講臺(tái)上,用大嗓門說(shuō)道:“我們學(xué)校要舉行元旦晚會(huì),我們班的節(jié)目是演童話劇,想?yún)⒓拥呐e手!卑嗬锏娜艘宦(tīng)要表演,手刷刷的舉起來(lái),統(tǒng)計(jì)到最后還有一個(gè)公主角色沒(méi)有定。我很想舉手參加表演,但是我害怕被同學(xué)嘲笑,始終沒(méi)有舉手。老師說(shuō):“今天放學(xué)前想演公主的來(lái)找我。”時(shí)間飛快,放學(xué)時(shí),我偷偷來(lái)到老師辦公室,想要參演,卻發(fā)現(xiàn)老師和另一個(gè)女同學(xué)在談話。聽(tīng)了,之后,才知道她也要報(bào)名演公主。
我的心情十分失落,剛要走,那個(gè)女同學(xué)走出來(lái)了,她問(wèn):“你也是來(lái)報(bào)名參演公主的?”我像一個(gè)做錯(cuò)事的.孩子,結(jié)巴地說(shuō):“沒(méi),沒(méi)有,我回來(lái)拿東西!闭f(shuō)完,我就逃命似的跑了,我跑到樓上發(fā)現(xiàn),不知什么時(shí)候自己淚流滿面。我十分傷心,十分后悔,如果當(dāng)時(shí),我舉手就好了!這樣我就不會(huì)這么難受,被嘲笑也沒(méi)有什么!我擦干了眼淚,心里想,以后我一定要改掉膽小的習(xí)慣,上課積極發(fā)言,參加活動(dòng)被嘲笑也沒(méi)有甚么,就像但丁說(shuō)的:“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。”
錯(cuò)過(guò)一次沒(méi)有什么關(guān)系,只要以后積極向上,對(duì)自己有信心,大膽邁出去難不成還沒(méi)有機(jī)會(huì)嗎?
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文2
天黑了,孤獨(dú)又慢慢襲來(lái),腦海里腦海中那些我們一起走過(guò)的記憶開(kāi)始絞縊著我的心,疼痛無(wú)比。
朋友,你還記不記得,那個(gè)艷陽(yáng)高照,風(fēng)和日麗的早上?在熙熙攘攘的人群中偶然相遇;蛟S我們誰(shuí)也不知道,那次簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的四目對(duì)視之后,如同命運(yùn)之神冥冥中注定一樣,我們就這樣相識(shí)了。當(dāng)我們被分到一個(gè)班級(jí),然后又被安排坐在一起時(shí),我更加堅(jiān)信,我們的情誼,絕非偶然可以決定,實(shí)在是緣分注定。
可是,誰(shuí)知道一路走來(lái),會(huì)有晴也會(huì)有雨。那次你真的傷了我的心,雖然你給我道歉了,但是在我心中永遠(yuǎn)留下了一道傷疤。那是一次誤會(huì),那天你丟失了一根鋼筆,怎么找也找不見(jiàn),于是你便問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)你的鋼筆,我說(shuō)我沒(méi)看著,可是誰(shuí)知我的文具盒里有一只和你的一模一樣的鋼筆,你便開(kāi)始懷疑我,那支鋼筆是我小學(xué)送我的畢業(yè)禮物,于是咱倆就從誤會(huì)中度過(guò)了。當(dāng)你找見(jiàn)你的鋼筆時(shí),真相大白的時(shí)候,你向我道歉,可是你并不知道我為這件事哭了多少次!
然而,后面的事簡(jiǎn)直就是晴天霹靂:你平靜地告訴我,你要轉(zhuǎn)學(xué)了,因?yàn)槟阋湍愕母绺缛ヒ粋(gè)學(xué)校,就這樣你默默地離開(kāi)了。
也許你并不知道那件事我的悲痛,因?yàn)樵谀隳腵走了以后我總是在別人面前提到你,因?yàn)槟阍诘臅r(shí)候,給我了最大的快樂(lè)!給了我這幾年來(lái)我沒(méi)有得到的歡樂(lè),我相信我們還能再走到一起!!…
這一年里,我總是恍恍惚惚的,無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)你,可醒來(lái)時(shí),倍感失落。我和你走過(guò)的日子永遠(yuǎn)只能存在于懷念之中了。我們一起走過(guò),幸?鞓(lè);如今我一個(gè)人旅行,只有寂寞與悲傷……
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文3
在人的一生中,擁有許許多多美好的事物,但是有些事情仍是遺憾的,我忘不了曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那一段友誼。
你是否發(fā)現(xiàn)?你是否羨慕?曾經(jīng)有一對(duì)很要好的朋友,她們?cè)?jīng)一同期盼冉冉升起的太陽(yáng),面對(duì)嶄新的一天,充滿了對(duì)人生的期待;她們?cè)?jīng)看著當(dāng)太陽(yáng)日落時(shí)光輝灑滿天際時(shí)的美麗景象,許下永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)做一對(duì)好朋友的誓言,她們?cè)?jīng)相信友誼可以地久天長(zhǎng)...... 可是,一次的轉(zhuǎn)折,錯(cuò)過(guò)了曾經(jīng)的美好。
小學(xué)畢業(yè)后,我們帶著滿懷的期盼和自信來(lái)到了我們?nèi)松牧硪簧却箝T,可是我怎么也沒(méi)有想到時(shí)間竟然會(huì)沖淡我們的友誼,僅僅那只隔了幾層厚厚的土墻。面對(duì)你日益漸遠(yuǎn)的身影,我的內(nèi)心在彷徨:難道
我們多年的友誼都是假的嗎難道友誼會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎我不敢相信,也不愿相信,可是當(dāng)我們見(jiàn)面時(shí),那種形同陌路人的感覺(jué)令我好難過(guò),我甚至覺(jué)得有時(shí)友誼真的不可靠。
在一次偶然的相遇中,我碰到了小學(xué)的老師,我把和她的經(jīng)歷告訴了老師。老師聽(tīng)了惋惜地說(shuō):“你們?cè)?jīng)是多么要好的一對(duì)朋友。∧銘(yīng)該主動(dòng)點(diǎn)。”我想也許是我不夠主動(dòng),那一天我的心情難以言狀,我原以為我能夠挽回這段遺失是友誼,但是當(dāng)我看到她和她的'伙伴們玩的那么高興時(shí),我想:我應(yīng)該是多余的了,我的笑容立刻凝固了,我原先的憧憬像泡沫般逝去了。
我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,錯(cuò)過(guò)了這段友誼,它再也開(kāi)不出燦爛的花朵了,再也消失了,這將是我人生最大的遺憾。現(xiàn)在我不想再重蹈覆轍了,我要讓曾經(jīng)不再是遺憾!不再是難過(guò)!
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼,我會(huì)深深記在心里的。
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文4
今天下午,(1)班體育達(dá)標(biāo)。我坐立不安地在教室里,眼睛一直透過(guò)窗戶向操場(chǎng)上張望,學(xué)校里的小樹(shù)葉已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥了,只是我的心還在為一個(gè)人開(kāi)放!霸迫,借你的小刀用一下!痹谒曰蟛唤獾难凵裰,我微微一笑,拿起了云蕊放在桌子上的紫色小刀。我把刀子慢慢放在小拇指上,然后輕輕閉上了眼。3,2,1……我在心里默數(shù),一陣鉆心的`疼痛,我使勁的咬住嘴唇,睜開(kāi)眼睛時(shí),我看見(jiàn)了鮮紅的血,一滴一滴刺痛了我的雙眼,小拇指上被我用小刀劃出了一道深深的口子。
我笑了笑,對(duì)老師說(shuō):“老師我的手流血了,我要去一下醫(yī)務(wù)室。”老師狠狠地瞪了我一下,點(diǎn)頭答應(yīng)了:“云蕊,你陪她一起去!薄坝贶,你怎么這么傻,為了看一眼韓軒值得這樣嘛?”我淡淡一笑,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,云蕊不再說(shuō)話了。韓軒已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始跑了一圈,兩圈,他顯然有些體力不支了,我緊握著拳頭,覺(jué)得自己快窒息了。“韓軒加油!”我終于喊了出來(lái)。我看見(jiàn)他扭頭,嘴角劃出一道迷人的弧線,再接著低下頭,向前跑。韓軒,那是你在對(duì)我笑嗎?我感受到滿心的歡愉,雖然手上的傷口還很疼,但是他對(duì)我笑了,哪怕就只有那么一下,我已經(jīng)很滿足了。
我開(kāi)始寫(xiě)長(zhǎng)長(zhǎng)的文章,每片里都有韓軒的影子,每個(gè)男主角名字都帶有“軒”字,只為紀(jì)念我這單純的小小的暗戀,溫暖而又心痛。我拿出漂亮的信紙,用工整的字跡寫(xiě)道:楓同學(xué),你好,我很高興認(rèn)識(shí)你,能和你做朋友嗎……我知道楓是韓軒的好兄弟,我想通過(guò)楓來(lái)更加了解韓軒。我把寫(xiě)好的信小心翼翼地疊好,站在(1)班的教室門口,讓一位女生幫我轉(zhuǎn)交給楓。一整天,我都在不安中度過(guò)。第二天就傳來(lái)消息,那封信被撕了,不是楓而是韓軒。信是在楓還沒(méi)看完的情況下被韓軒給撕的,一片一片的,猶如我破碎的心……
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文5
錯(cuò)過(guò)了花開(kāi),可以等到明年,錯(cuò)過(guò)了許愿,可以等到下一顆流星,錯(cuò)過(guò)了大海,我們可以選擇小溪,錯(cuò)過(guò)了美麗,我們可以選擇健康。錯(cuò)過(guò)了友情,那么,就要用一生的遺憾來(lái)彌補(bǔ)。
開(kāi)學(xué)初----
春雷小學(xué)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,他成了我的新同學(xué)。
其貌不揚(yáng)的他成了班上嘲笑和譏諷的焦點(diǎn),成為同學(xué)們挑逗的對(duì)象,他像受了驚的刺猬,敵視著周邊的人,眼神里充滿了憤怒,卻單單對(duì)我友好如初。每一次見(jiàn)到他,他總會(huì)給我一個(gè)大大的笑容,這笑容不怎么美,但對(duì)我來(lái)說(shuō),就像冬日的暖陽(yáng)。我是懦弱的,我不敢和他成為朋友,害怕和他一樣成為眾人攻擊的對(duì)象。我每一次碰到他,就冷冷的走開(kāi),一聲不吭。他也意識(shí)到了我不跟他交往的原因。面對(duì)著人性的冷漠,他不但沒(méi)有放棄,還越來(lái)越多的幫助我。一天,他給我寫(xiě)了一張紙條,上面寫(xiě)著;今晚,操場(chǎng)小數(shù)那,咱們見(jiàn)一面我不會(huì)讓你難堪,這個(gè)地點(diǎn)很隱蔽,不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。接到紙條后,我做不出決定,去還是不去。最終由于我的膽小怕事,讓他等了很長(zhǎng)時(shí)間。我沒(méi)有去赴約。第二天,他一把把我抓住說(shuō)“昨天你為什么不去!蔽覜](méi)有理他,繼續(xù)往前走,他攔在我的前面說(shuō)“必須回答”我漫不經(jīng)心的說(shuō)“真的是這樣嗎?”他傷心的.說(shuō)到。慢慢的離開(kāi)了我的身邊。
所有的蜚語(yǔ)留言擊垮了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,終于,受不了的他轉(zhuǎn)學(xué)了,臨走時(shí),他戀戀回望,眼神里滿是哀怨……
這一抹耀眼的記憶,成了我心中永遠(yuǎn)的痛。他曾給了我一段醇醇的友誼,但我卻放棄了和他做朋友的機(jī)會(huì),無(wú)盡的歉疚,在我心中久久回蕩。失去的,就是回不去的曾經(jīng),留下的只有遺憾。
其實(shí),友情就在我們身邊,對(duì)待別人,我遇到過(guò)一份又一份純真的友情,但是,傻傻的我總不懂得珍惜。錯(cuò)過(guò)了友情,就要用一生的遺憾來(lái)彌補(bǔ)。從此告誡和我一樣的人!
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文6
人生道路上有無(wú)數(shù)道風(fēng)景,你是否會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了一道美麗的風(fēng)景而感到懊惱,可惜時(shí)間不會(huì)重來(lái),所以不要等錯(cuò)過(guò),才會(huì)去珍惜。
少年,別錯(cuò)過(guò)那道風(fēng)景——親情。
孔子說(shuō)過(guò):“子欲養(yǎng)而親不待,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止。”有多少人驗(yàn)證了這句話。季羨林曾說(shuō)過(guò)他這輩子最不對(duì),對(duì)不起的人就是她母親,當(dāng)初他也是發(fā)誓長(zhǎng)大后要好好贍養(yǎng)母親,因?yàn)槟赣H這輩子太苦了,可當(dāng)季羨林要盡孝心時(shí),母親卻沒(méi)有給他這個(gè)機(jī)會(huì)就走了,所以盡孝心并不是要大福大貴才可以盡。而是只要有心,任何地點(diǎn),任何時(shí)間都可以盡到。父母辛苦工作一天,回來(lái)時(shí)給他們泡杯熱茶,做頓熱騰騰的飯菜,他們就會(huì)覺(jué)得心滿意足,因此,少年,別讓這道風(fēng)景從你身邊溜走,否則你會(huì)后悔終生。
少年,別錯(cuò)過(guò)那道風(fēng)景——友情。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò):“人生最可貴的莫過(guò)于有幾個(gè)志同道合的親密朋友!辈篮顽娮悠诘挠颜x,大家都是有目共睹的,兩人因?yàn)橐魳?lè)而在一起了。成了志同道合的知己。這段千古流傳的佳話至今都在為友誼打著廣告。我們正值青春,與朋友有著共同的理想,因此在一起拼搏奮斗,也互相依靠,幫助。所以伯牙,不要錯(cuò)過(guò)你的鐘子期,不然你會(huì)遺憾終生。
少年,別錯(cuò)過(guò)那道風(fēng)景——理想。
托爾斯泰說(shuō):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向!蔽腋绺绲睦硐胧强忌纤肷系拇髮W(xué),因此他沒(méi)日沒(méi)夜的拼。我問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“我想去看看我的拼是不是值得的!碑(dāng)然是值得的,哥哥考上了他想去的大學(xué),并發(fā)信息說(shuō):“顯然,這一切都是值得的.!蔽矣X(jué)得我也要定好我的理想了。所以,追夢(mèng)者,要牢牢抓緊你的夢(mèng),別放手,否則,你會(huì)終生碌碌無(wú)為。
人生很美麗,人生的美麗由一道道的風(fēng)景組成,拼湊出了絢麗多彩的人生,但有些風(fēng)景是不能錯(cuò)過(guò)的。因此,我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜那些對(duì)你重要的風(fēng)景,不然你的人生將會(huì)黯淡無(wú)光。
少年,別錯(cuò)過(guò)那道風(fēng)景,快抓緊它,放在心里好好珍惜它。
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文7
有些人認(rèn)為金錢比親情重要,就拋棄了親情,選擇了金錢;有些人認(rèn)為權(quán)利比親情還可貴,所以拋下親情選擇了權(quán)利……原以為這幾樣骯臟的東西能比得過(guò)親情,實(shí)際上,等你最可貴的親人從世界上消失之后,你會(huì)覺(jué)得原來(lái)自己選擇的東西是那么可笑。
可是當(dāng)你覺(jué)悟的時(shí)候,已經(jīng)太遲了。你所認(rèn)為低賤的親情,從世上消失了。你不覺(jué)得你自己很可笑嗎?呵呵,難道,你真的要等到,讓可貴的親情從世上消失了,才會(huì)懂得挽回嗎?遲了,當(dāng)你反應(yīng)過(guò)來(lái)的'時(shí)候就已經(jīng)遲了。
有一個(gè)故事,可以告訴你,你之前認(rèn)為重要的東西與親情相比是那么低賤:有一個(gè)女孩,她很幸福。每一天,都有她最愛(ài)的爸爸默默的關(guān)心她。可是,她不會(huì)珍惜,因?yàn)樗陌职钟袝r(shí)候很兇。所以,她不能理解他的爸爸對(duì)她的關(guān)心。所以,她每天都隨意的過(guò)生活,不愿去理解其中的含義?墒怯幸惶,她最愛(ài)的爸爸消失了,不見(jiàn)了。她很恐慌,很害怕,她想要再見(jiàn)到她的爸爸。所以,她的每一天都是過(guò)著很僵硬,她有時(shí)還會(huì)以為,她的爸爸會(huì)像往常一樣,來(lái)接她上下學(xué),來(lái)與她打打鬧鬧?墒,你們認(rèn)為可能嗎?不可能了。知道她是誰(shuí)嗎?她就是當(dāng)時(shí)可恥的我。呵呵,很好笑誰(shuí)都不會(huì)相信那個(gè)女孩就是我。
盡管我沒(méi)有為了權(quán)力而拋棄親情,也沒(méi)有為金錢而拋棄了親情,可是,我卻把那么可貴的親情忽略了。盡管,我在爸爸生病的那段時(shí)間,拼命的挽回,可是,沒(méi)有用,當(dāng)時(shí),我是多么痛恨地埋怨自己。埋怨自己的愚笨。
呵呵,我很傻,原來(lái)真的是一旦錯(cuò)過(guò)了,就真的無(wú)法挽回了……真的就如一個(gè)人所說(shuō)的一樣,只有錯(cuò)過(guò)了之后,才會(huì)懂得珍惜……
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文8
曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng)風(fēng)的低語(yǔ),永遠(yuǎn)未名而沉重。淡然之后的須臾片刻,刮過(guò)人生的視線,紛飛在蔚藍(lán)色天際,消失在鳥(niǎo)瞰不到的寰宇之中。人生履歷是拓寫(xiě)在風(fēng)景里的景物,飄飄渺渺,明滅可見(jiàn)。所經(jīng)歷的事物與感想,就是風(fēng),然后飄渺、吹拂并疊合在其他的景物里,交集在人生中,恍恍惚惚……
紛繁明媚的陽(yáng)光滴落在心靈的田野上,一派高遠(yuǎn)。我是那靜坐在田埂上等待著風(fēng)吹過(guò)的孩子,淡淡的芬芳從風(fēng)中漂泊在我的手中,抓不住的感覺(jué),然后飛走。我只能獨(dú)自遙望,緩緩低語(yǔ),喟嘆著什么,在時(shí)光的斑駁里想要寫(xiě)下一點(diǎn)點(diǎn)我的眷戀。生命的痕跡必然都會(huì)被歷史的車輪碾過(guò),所以我的生命必然走過(guò),生命的風(fēng)向我吹來(lái)的剎那,是一種渺遠(yuǎn)的感覺(jué)。逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候,我懂得正面對(duì)待吹來(lái)的風(fēng)。
明滅的光影會(huì)摻雜在我的視線里,但是我緩緩瞇起眼睛,就可以感受得到,看的清楚,這陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候周圍的景物和我心靈的呼喊。無(wú)論是狂風(fēng)還是清風(fēng),只是別有風(fēng)韻的景致,是經(jīng)歷過(guò)的人才會(huì)懂得的一種境界。當(dāng)我學(xué)會(huì)感受人生的風(fēng)的時(shí)候,我明白了成熟后,可以看到的到人生景致是如此大氣蓬勃。淡淡的跟著風(fēng)吹過(guò)的聲音,感受剛剛拂過(guò)臉頰時(shí)給我的低語(yǔ),人生的履歷讓心智成熟起來(lái),變得淡然。
但我發(fā)現(xiàn),我會(huì)錯(cuò)過(guò)。那陣風(fēng)迎面撲來(lái)的.時(shí)候,有時(shí)候我側(cè)身遙望,卻不再感受到那陣風(fēng);蛟S是溫暖的感覺(jué),或者是淡淡的清香,或者是狂亂的急吼。而我急忙地轉(zhuǎn)身尋找的時(shí)候,時(shí)光錯(cuò),不更迭,我的那陣風(fēng)早已吹向別人,無(wú)法觸及。
這種難受的失落我常常擁有。我童年的那陣風(fēng),就遺失在我走過(guò)的田埂上,飛向了傲藍(lán)色的天際,告別了屬于我的一個(gè)年代,然而我卻還沒(méi)有思考,還沒(méi)有學(xué)會(huì)感受,他已然飛開(kāi)。曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的那陣風(fēng),變成人生的一個(gè)詠嘆調(diào),變得缺失,但因?yàn)槿笔s開(kāi)始美好。
【錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文】相關(guān)文章:
關(guān)于錯(cuò)過(guò)的小學(xué)作文03-13
錯(cuò)過(guò)小學(xué)作文(15篇)03-08
話題作文:錯(cuò)過(guò)03-12
錯(cuò)過(guò)初中作文01-22
高中錯(cuò)過(guò)作文01-27
錯(cuò)過(guò)話題的作文02-16