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樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-26 03:03:48 小學(xué)作文 我要投稿

【熱門】樂趣的小學(xué)作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的樂趣的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】樂趣的小學(xué)作文匯編10篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  我轉(zhuǎn)到國芯希望小學(xué),換了個(gè)語文老師,我對寫作越來越有興趣了。

  以前,一提到寫作文,我就覺得寫作文是一種負(fù)擔(dān),因?yàn)椴恢缹懯裁从植恢涝鯓訉憽?/p>

  在一次習(xí)作交流平臺中,戴老師告訴我們:“其實(shí)寫作并不難,每一次寫作只要先確定一個(gè)主題,然后圍繞這個(gè)主題找到可寫的材料,至于寫作方法可以在交流平臺里找到……”從那以后,每次習(xí)作,我都有了頭緒,明白了作文該怎么寫了。

  后來,戴老師幫助我們在《浙江博客網(wǎng)》建立了博客,并讓我們在本子上寫好的習(xí)作上傳到自己的博客空間里。這一傳不得了,不但自己能看到書寫字體的文章,而且還有其他博友點(diǎn)擊著看,有的還在我寫的文章下面給我打分、寫評論,這下我們可來勁了,寫作的興趣一下提了上來。

  一次,我寫了一篇題為《救父記》的`博文,一口氣寫了三千多個(gè)字,這對小學(xué)生來講算是一個(gè)破天荒了。戴老師看了這博文說:“徐博穎開始寫小說了,而且寫的很有邏輯,語言又流暢,差不多都用不著我修改了!蔽衣犃诵睦飿纷套痰,也就更喜歡寫作文了,F(xiàn)在,我們在《浙江博客網(wǎng)》上建立起了一個(gè)“小學(xué)生作文”的班級博客圈,除了本班的同學(xué)外,還吸引了來自全省各地的一些小學(xué)生加入。我們互相學(xué)習(xí)、相互評價(jià),互相幫助、相互鼓勵(lì),真的好幸福哦!寫作成了我們班一件最幸福最快樂的事了!在這里也十分感謝許多大博友、老前輩博友,感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵(lì)。

  現(xiàn)在,我感覺寫作文不但不是負(fù)擔(dān),而且一種樂趣、一種享受。其實(shí),寫文章一點(diǎn)也不難,就是把心里想說的話一句一句說清楚就是嘛!

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  上的一朵朵白云猶如一圈圈棉花,天氣這么好,于是我叫爸爸帶我去釣魚。

  我和爸爸來到江邊時(shí),真是心曠神怡呀,這里一棵棵高大的松樹像一位位草原上的士兵一樣,這里的江水黑得發(fā)亮,我被這美景給陶醉了,忽然,一條大魚從江水里跳了出來,才把我給喚醒了。于是我又迫不及待地對爸爸說:“爸爸,這兒魚肯定多,就在這兒釣吧!”爸爸答應(yīng)了我,他拿出釣桿,給我一根,我學(xué)著爸爸的樣子先上好釣餌,接著用力把魚桿甩進(jìn)遠(yuǎn)處深水處,待浮漂豎起后,我就屏息凝視,目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂。

  十分鐘過去了,我仍然沒有看見我的浮漂有動(dòng)靜,這時(shí),爸爸卻是已經(jīng)釣到了幾條鯽魚,我有點(diǎn)垂頭喪氣了,我問爸爸:“爸爸,你為什么釣到了魚,我卻一條也沒有釣到呢?”爸爸和顏悅色地說:“嘉瑩,釣魚是要有耐心的,要慢慢等,不要性急。”我聽了爸爸的'話,堅(jiān)持全神貫注地釣魚,屏氣凝神地盯著魚漂,這時(shí),我看見魚漂動(dòng)了一下,我沒有急著提魚桿,而是等魚線晃得厲害時(shí)再用力一提,“哇,是一條大鯽魚!”我情不自禁地歡呼起來,我還舉起這條大鯽魚讓爸爸給我拍一張照片呢,這一刻,我真是興奮不已呀!

  回到家里,我激動(dòng)地把我釣魚的樂趣給媽媽分享,媽媽也對我贊不絕口。這次,不僅讓我嘗到了釣魚的喜悅,而且更重要的是使我懂得了,無論做什么事,先要有耐心和信心,這樣才是成功的一半。

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  讀了老舍先生寫的《養(yǎng)花》一課后,我心血來潮。也寫了一篇《養(yǎng)花的樂趣》。

  我以前不喜歡養(yǎng)花,因?yàn)榈搅讼奶,?huì)有許多的小蟲子。直到我遇見了那件事,就此改變了主意……

  那年夏天,我去奶奶家,看見奶奶正在修剪花草,我就不解的問奶奶:“奶奶,你不怕被蚊子叮嗎?”奶奶的回答卻讓我大吃一驚:“不怕,看見這么美的`花被蚊子叮也愿意。你背過劉禹錫的《賞牡丹》嗎?其中有一句‘唯有牡丹真國色,花開時(shí)節(jié)動(dòng)京城’!

  從此,我便和奶奶學(xué)著養(yǎng)花。

  我家的陽臺不大不小,剛剛好,上面鋪滿了大大小小的花;m然多,但是沒有奇花異草。珍貴的花草不容易養(yǎng)活,因?yàn)榭粗豢煤没ㄉ∫,時(shí)間難過的事。所以都是生命力特別強(qiáng)的花,如:仙人掌、吊蘭、常青藤……

  雖然我養(yǎng)的花都是些生命力強(qiáng)的花, 不過,盡管花草自己奮斗,我若是置之不理,任其自生自滅,大半還是會(huì)死的,我得天天照管它們,像好朋友似的關(guān)切它們。

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  我的樂趣有很多,如踢毽子、跳皮筋、繪畫……但我最大的樂趣就是看書了。

  我是一個(gè)小書蟲,每天一下學(xué)我就鉆在書房里,顧不得寫作業(yè),就去看書。我看的書可多啦!像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬里》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小說……我都看,每本書我都愛不釋手,對此我“樂此不疲”。每當(dāng)媽媽和我出去的時(shí)候,我第一個(gè)走近的就是書店,第一個(gè)想買的就是書,因?yàn)槲业目磿,爸爸媽媽很是無奈,爸爸媽媽管我叫“書呆子”。隨他們叫吧,反正有我的書看就行。

  我經(jīng)常被書中的故事吸引住,當(dāng)我看《流浪狗和流浪貓》時(shí),當(dāng)故事的主人公流浪貓黑騎士不惜犧牲自己的生命救出西施狗,讓她獲得自由的時(shí)候,我為黑騎士而感到傷心:當(dāng)我看到《沒有尾巴的狼》中的狼狐讓農(nóng)家小孩陶陶飛起來的時(shí)候,我驚奇的又蹦又跳;當(dāng)我看到《那個(gè)輪椅箱來的密兒》的'時(shí)候,我經(jīng)常幻想自己是密兒,自己會(huì)施魔法。為此,我損壞了我心愛的毛絨玩具

  。

  我就是這么多愁善感,但我對做讀書筆記卻一點(diǎn)兒也不馬虎。 我每本書上都堅(jiān)持做筆記:當(dāng)我讀到優(yōu)美的好詞好句時(shí),必須把這個(gè)句子或詞語用曲線畫住,再多讀幾遍:如果我對那句話有很深的體會(huì)時(shí),我會(huì)先用直線畫住,然后再在旁邊做上批注。就這樣,我一本書讀完了,也積累了許多好詞好句,增長了許多寫作知識,還對重點(diǎn)詞句有了很深的印象。

  這就是我的樂趣,你的樂趣是什么呢?大家都有各自的樂趣,我相信你們也會(huì)有很多樂趣吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  “人生的趣味,就在不斷的學(xué)習(xí)!睂W(xué)習(xí)能讓我知道魚為甚么能在水里呼吸,學(xué)習(xí)能讓我知道電腦為甚么能和在千里之外的朋友面 對面談天,學(xué)習(xí)能讓我知道媽媽為甚么會(huì)發(fā)胖,人生中時(shí)時(shí)刻刻都在學(xué)習(xí),俗說:“人活到老,學(xué)到老”,不管是老人、成年人、青少年、小孩,或是嬰兒,每一分 每一秒都在學(xué)習(xí),可見知識不只在書中,在生活中、大自然中,處處充滿了知識,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

  書是知識的寶庫,智慧的`泉源,古人把生活的智慧記載在書中,讓現(xiàn)代變得便利許多,常讀書,可以讓人知道更多自己所不知的新知,不斷的進(jìn)步;可以由無知而博學(xué),由平庸而儒雅;可以由“言 語乏味”而變得“談笑風(fēng)生”,由“面目可憎”而變得“風(fēng)度翩翩”;可以由討人厭變成萬人迷。

  “書”確實(shí)能增加我們的知識,但是大家總是說讀書能考上好學(xué)校,讀書能博學(xué)多聞,讀書能有好工作,讀書能有種種好處,但確實(shí)做到的又有幾個(gè)呢?大家總是“談書色變”,其實(shí)讀書并不難,只要你有心,肯用心,必有欣然會(huì)意之時(shí)。

  我甚么書都愛看,不管是小說、歷史書、詩詞散文,還是漫畫書,我都愛看,可是唯有教科書,不知為甚么一拿起教科書,我就會(huì)頭疼欲裂,倦極欲眠,但是只要豁然貫通,就會(huì)發(fā)覺,原來,不管讀甚么書,都是人生一大樂趣。

  讀書的樂趣不僅如此,當(dāng)讀到厭煩時(shí),不如放下書本,走進(jìn)大自然,因?yàn)榇笞匀槐旧砭褪且槐緹o字書,用心觀察,用情品味,也能學(xué)到許多知識,讓我們受益無窮。不要因?yàn)橐粫r(shí)的厭煩,就停止讀書,那樣損失可就大了!

  “世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會(huì)貫通,那此時(shí),俯拾即是一本令我們感到樂趣的書,唯有到這個(gè)地步才叫真正的“樂趣”吧!

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會(huì)微微一笑。

  說到“樂趣”我便想到那些讀書的樂趣。

  小時(shí)候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事,讓我對他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無數(shù)的道理:學(xué)會(huì)愛他人,幫助他人,學(xué)會(huì)寬容,真誠待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中,想象著自己擁有魔法;擁有一座輝煌的城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢中也在幻想著。書使我充滿著快樂,幻想,對長大的渴望。

  走出了童話時(shí)代,我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來了無盡的快樂。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的世界如此精彩,令人向往。他令我擁有了對未來的向往以及渴望。

  在小學(xué)高段,我又接觸了《三國演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品,它們又讓我閱讀量大大增加,又讓我學(xué)會(huì)了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處。“讀一本書就如在同一個(gè)高貴的人談話!弊x一本書相當(dāng)于上了一課,收獲了很多,收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)砹颂!它相?dāng)于我生命的.一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情,推動(dòng)著我向未來騰飛而去!

  難道享受讀書的樂趣不是在享受生活的樂趣?

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  今天我和我的好朋友周怡軒去周公廟爬山,在山腳下和爬山的過程中我們一直在找四葉草和五葉草,最后我們找了很多,很開心。我們快爬到山頂?shù)腵時(shí)候,聽爸爸的好朋友小延叔叔說山頂有鳳凰雕塑,我們就興奮地朝山頂爬去,在山頂果然有漂亮的鳳凰雕塑,我們沒有找到小延叔叔,打電話才知道他們還在山下找四葉草五葉草呢,然后我們就下山了。

  在下面喂魚的時(shí)候碰見了他們,我以為他們爬上去又下來了,把我和周怡軒嚇了一跳,他們速度太快了吧,后來才知道他們是從下面直接過來的。

樂趣的小學(xué)作文 篇8

  說動(dòng)物沒有思想?我家那條“小機(jī)靈”就有。

  這段時(shí)間,我家魚缸里的母魚,肚子一天比一天大,游水的速度也比以往慢了許多,魚缸里還有條公魚,我暗暗擔(dān)心:萬一哪天母魚生了,公魚把魚子吃了怎么辦?激動(dòng)與憂慮促使我下定決心把這兩只可愛的小魚“天人永隔”,從而保障小魚寶寶們的順利降生。

  行動(dòng)開始了。我用小魚網(wǎng)去撈小公魚,可是這小家伙太機(jī)靈了,“奮斗”半天的我也沒能撈到它。我直接扔下漁網(wǎng),不管三七二十一直接用手抓,可是手一伸進(jìn)去,公魚便在魚缸里飛快地穿梭,速度相當(dāng)快,搞得我頭暈眼花。經(jīng)過幾番的較量,我還是輸給了它。每次都是離成功只有一步之遙,它又蹭著我的手逃跑了。這個(gè)調(diào)皮鬼!我非抓住你不可!我接連不斷地進(jìn)攻,屏息凝視,手不停地旋轉(zhuǎn),魚缸里的誰被我折騰的忽高忽低。終于,這小家伙的'一個(gè)疏忽大意,不小心游進(jìn)了我的手心,我急忙輕輕握住,將他生擒活捉。哈哈,輸了吧?我得意地一笑,勝利之感油然而生。從水里拿起時(shí),我還能感覺到這個(gè)固執(zhí)的小東西在我手里不停地扭動(dòng)小小的身體,掙扎、反抗,這時(shí),我更自豪了。

  我把我的小“俘虜”放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的杯子里。它不停地東張西望,看來,陌生的環(huán)境令它感到了不安和恐懼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。它恐慌地在杯子里轉(zhuǎn)了一圈后,忽然呼吸急促,小嘴不停地一張一合,身體隨之開始慢慢傾斜,雪白的肚皮一點(diǎn)一點(diǎn)地遮住了藍(lán)色的背部。它的身體僵硬了,漸漸地沉了下去,一直沉到杯底。它那雙眼睛死死地盯著我,盯著我毛骨悚然。我小心翼翼地敲了敲杯子,它毫無反應(yīng)。我又放了一點(diǎn)它平時(shí)最愛吃的魚食,他還是無動(dòng)于衷,我的腦子一片空白。如果在平時(shí),我撒一點(diǎn)兒的魚食,它準(zhǔn)會(huì)以迅雷不及掩耳之勢游過去,三下五除二的吃的一干二凈。而現(xiàn)在……我怯怯地望了一下它,他呆呆的表情讓我徹底崩潰,我慌忙的將它倒入魚缸。我的心里想揣著一只兔子一樣,飛速地跳動(dòng)著,期待奇跡的發(fā)生。幾秒鐘之后,公魚“猛”地活了過來,在魚缸了快活地游著,身體一搖一擺,好像正狡黠地對我做鬼臉:“哈哈,還是我贏了吧?”我無可奈何地笑著嘆了口氣,心里卻一下子輕松了很多。

  這頑皮的小東西,竟然裝死騙我,太狡猾了!

樂趣的小學(xué)作文 篇9

  電腦是現(xiàn)代人與人之間溝通交流的必不可少的工具。在我四五歲的時(shí)候,因?yàn)橥嬗螒騽?dòng)了爸爸的電腦,還挨了爸爸的打呢!現(xiàn)在我已經(jīng)三年級了,如果我完成作業(yè)了,爸爸媽媽就不再限制我用電腦了。

  我接觸電腦的時(shí)間也不短已經(jīng)四年的時(shí)間了,但真正讓我了解和運(yùn)用電腦是今年暑假。在皮老師的作文課上我得到了周冠軍,老師讓我上講臺念自己的作品是由于字太亂,我念得結(jié)結(jié)巴巴的,我的'情緒一落千丈;氐郊依飲寢尶闯鑫仪榫w低落,給我出了個(gè)主意,讓我自己用電腦打出我的文章來彌補(bǔ)錯(cuò)誤。太好了!我終于可以跟電腦親密接觸了?墒俏易陔娔X前大腦一片空白,我不知道怎么操作呀!于是我求助媽媽,媽媽耐心的告訴我:先在程序里找到word20xx,在那里建立一個(gè)新的文檔,下一步就使用現(xiàn)在最流行的拼音輸入法--拼音加加輸入,最后排版。我用了整整十天的課余時(shí)間完成了?粗鼜拇蛴C(jī)里打印出來了,我很有成就感。

  電腦不僅僅能娛樂我們帶給我們樂趣,還能給我們帶來知識。

樂趣的小學(xué)作文 篇10

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!弊詮纳嫌變簣@接觸第一本連環(huán)畫后,我就迷上了書本,從此書就成了我精神上的食糧和身邊的朋友。

  有一天,我在圖書室里讀書,隨手拿來一本《唐詩三百首》就讀,即刻被“海上生明月,天涯共此時(shí)”“明月幾時(shí)有,把酒問青天”等美妙的詩句所吸引,不覺沉醉其中,忽然一位身穿長袖青衣手持酒樽的老人向我走來,他笑著對我說:“小姑娘,歡迎你來到仙境做客,我們一起喝酒談詩賞月,好嗎?”我們正在談興時(shí),同學(xué)在叫我走了,我從想象中醒來,但其中的樂趣回味無窮。

  課堂是我的快樂的學(xué)習(xí)天地,語文課上,老師風(fēng)趣而細(xì)心地講解著基礎(chǔ)知識、語文與生活的關(guān)系;數(shù)學(xué)課上,老師啟發(fā)我們從多種角度運(yùn)用多種方法解答問題,讓我們懂得了運(yùn)用數(shù)字詮釋世界;漂亮的.英語老師教我們怎樣學(xué)、記、讀“最流行”的語言,使我們明白了拼音文字也能認(rèn)識世界;思品課上,老師調(diào)用各種教學(xué)手段,教會(huì)我們怎樣交往,怎樣做人;生物課上,老師一本正經(jīng)地向我們解讀了一些大自然生物和人體的奧秘;地理課上,老師給我們講解了地球的結(jié)構(gòu)、世界各國的地形及經(jīng)濟(jì)狀況;歷史老師則帶領(lǐng)我們沿著時(shí)光隧道游覽了悠遠(yuǎn)的古代歷史文化;體育課上,操場上活躍著我們矯健的身姿,閃現(xiàn)著青春活力;音樂課上,美妙動(dòng)聽的歌曲常常使我們漫步于美的世界和藝術(shù)的殿堂——

  課余,我和同學(xué)們一起游玩,一起談笑,一起交流,有時(shí),還為了一些問題爭論的面紅耳赤,但絲毫不影響我們之間的友情。

  因?yàn)樽x書,我快樂而健康地成長;因?yàn)樽x書,我提升了自我;因?yàn)樽x書,我感覺很幸福。我懂得,是書把我?guī)У搅诉@種令人神往、美麗而迷人的境界!

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