美術(shù)教案

時(shí)間：2023-07-16 10:13:10 教案

【精選】美術(shù)教案模板合集十篇

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢？下面是小編整理的美術(shù)教案10篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】美術(shù)教案模板合集十篇

美術(shù)教案篇1

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀賞海底世界和魚(yú)的圖片資料，讓學(xué)生了解各種魚(yú)。

　　2、能用折紙、剪紙，繪畫(huà)、泥工等形式來(lái)表現(xiàn)快樂(lè)的小魚(yú)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力。

　　4、在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　二、教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察魚(yú)的形狀和顏色。

　　2、難點(diǎn)：能讓學(xué)生用自己喜歡的方式來(lái)表現(xiàn)快樂(lè)的小魚(yú)。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課件、實(shí)物、彩紙、繪畫(huà)紙、剪刀、膠水、橡皮泥等。

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課

　　1、談話：同學(xué)們，老師知道你們都很喜歡小動(dòng)物，前幾節(jié)課，我們表演過(guò)小動(dòng)物，也畫(huà)過(guò)各種小動(dòng)物。今天有一個(gè)小動(dòng)物也想與你們交朋友，它今天要來(lái)我們班級(jí)做客，你們知道它是誰(shuí)嗎？老師先不告訴你們，而是讓同學(xué)們猜一個(gè)謎語(yǔ)。

　　2、謎語(yǔ)：有眼沒(méi)有眉，搖頭又搖尾，渾身滑又亮，水里去又來(lái)。

　　3、展示實(shí)物金魚(yú)。

　　4、學(xué)小魚(yú)律動(dòng)。

　�。ǘ┮龑�(dǎo)學(xué)生觀察魚(yú)的形狀和顏色。

　　1、提問(wèn)：你們喜歡魚(yú)嗎？你們知道什么魚(yú)？

　　2、參觀海底博物館。

　　3、欣賞老師收集的魚(yú)的圖片。

　　4、提問(wèn)：你們剛才看到的`魚(yú)是什么形狀的？有什么顏色的？

　　5、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你喜歡哪條魚(yú)。（上來(lái)點(diǎn)）

　　6、老師示范畫(huà)。

　�。ㄈ┙M織學(xué)生小組討論采用什么方式方法來(lái)表現(xiàn)，教師引導(dǎo)。

　　1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景。

　　出示實(shí)物小魚(yú)問(wèn)學(xué)生它快樂(lè)嗎？為什么？你們想什么方法讓它快樂(lè)？（幫它找小伙伴）。

　　2、學(xué)生分組討論。

　　3、師生歸納方法。（畫(huà)、剪、折、捏。）

　�。ㄋ模⿲W(xué)生分組制作，老師引導(dǎo)、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。

　�。ㄎ澹┱故咀髌�，進(jìn)行評(píng)議。

　�。┱n后拓展。

　�。ㄆ撸┦帐昂驼�。

美術(shù)教案篇2

　　教學(xué)過(guò)程

　　第一節(jié)

　　一、講新課：朗讀課文，請(qǐng)學(xué)生回憶對(duì)哪一個(gè)節(jié)日的夜晚印象最深，它的景色有什么特點(diǎn)?指定學(xué)生回答后，指導(dǎo)學(xué)生觀賞課本中的照片，理解節(jié)日之夜的特色，再掛出備好的節(jié)日之夜的圖片，指導(dǎo)學(xué)生觀看，以加深學(xué)生對(duì)節(jié)日中具有特色的`形象的感受(理解、記憶焰火、燈飾、建筑物的裝飾及人物外形特征)。

　　二、講解夜景畫(huà)法，并作示范。一般可在暗紫藍(lán)色的底紙上畫(huà)夜色景物，或先用蠟筆或油畫(huà)棒畫(huà)出夜色景物，再涂上深色水彩作底色。教師示范畫(huà)法，并指導(dǎo)觀看課本中三種形象的畫(huà)法。

　　三、提出對(duì)作業(yè)的兩個(gè)要求：

　　1．以景物為主表現(xiàn)節(jié)日之夜，先安排場(chǎng)景，后加插人物；以人物為主表現(xiàn)節(jié)日之夜，先安排人群，再添加背景。

　　2．構(gòu)圖要飽滿，近景可以畫(huà)出畫(huà)外(即畫(huà)物象的局部)。應(yīng)選擇印象深刻的場(chǎng)景或人物活動(dòng)表達(dá)自己的感受，作畫(huà)時(shí)要抓住人物的表情動(dòng)態(tài)、服飾、景物等的形象特征進(jìn)行具體細(xì)致的刻畫(huà)，使之生動(dòng)感人(以課本范圖為例)，力求用對(duì)比色彩表現(xiàn)出熱烈的氣氛。

　　四、學(xué)生作業(yè)：完成全畫(huà)的鉛筆草稿，下一節(jié)課著色完成。

　　第二節(jié)

　　一、選出前課類(lèi)型不同的稿子給予點(diǎn)評(píng)，再讓學(xué)生調(diào)整、充實(shí)畫(huà)面。

　　二、講解色彩的運(yùn)用：以范圖和照片為例，講解在運(yùn)用色彩時(shí)要注意冷暖和深淺對(duì)比，一般用冷色畫(huà)天空，在重色背景襯托下，淺色的燈光容易產(chǎn)生閃爍的效果，人物的色彩也應(yīng)是深淺冷暖相間、相互烘托。如用水彩作畫(huà)可先畫(huà)深重的天空，再畫(huà)淺色景物。若用油畫(huà)棒作畫(huà)，可先畫(huà)各種景物，最后用水彩的深色大筆涂畫(huà)天空。

　　三、學(xué)生著色，完成作業(yè)。學(xué)生有什么顏料使用什么顏料作畫(huà)，不便強(qiáng)求一律。

　　四、講評(píng)。

美術(shù)教案篇3

　　美麗的花叢；（撕紙點(diǎn)畫(huà)）；活動(dòng)目標(biāo)；1.感受春天的氣息，喜歡親近大自然；2.學(xué)習(xí)運(yùn)用撕貼表現(xiàn)綠草，手指點(diǎn)畫(huà)花瓣；3.養(yǎng)成良好的水粉操作習(xí)慣；活動(dòng)準(zhǔn)備；1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備；會(huì)使用廢舊紙條、固體膠棒進(jìn)行撕貼；了解花、草的外；2.材料準(zhǔn)備；①教師用材料：示范畫(huà)紙一張、綠色卡紙一張；音樂(lè)《；②幼兒用材料：《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫(huà)篇》第1~2頁(yè)；活動(dòng)過(guò)程；一、情境導(dǎo)入；教師打扮

　　美麗的花叢

　�。ㄋ杭堻c(diǎn)畫(huà)）

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1. 感受春天的氣息，喜歡親近大自然。

　　2. 學(xué)習(xí)運(yùn)用撕貼表現(xiàn)綠草，手指點(diǎn)畫(huà)花瓣。

　　3. 養(yǎng)成良好的水粉操作習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1. 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備

　　會(huì)使用廢舊紙條、固體膠棒進(jìn)行撕貼；了解花、草的外形。

　　2. 材料準(zhǔn)備

　　①教師用材料：示范畫(huà)紙一張、綠色卡紙一張；音樂(lè)《春天在哪里》。

　　②幼兒用材料：《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫(huà)篇》第1~2頁(yè)；水粉顏料、綠色卡紙、固體膠棒、材料筐、抹布。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、情境導(dǎo)入

　　教師打扮成“春姐姐”，引導(dǎo)幼兒回憶春天的變化，引出花的主題。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：“春姐姐”來(lái)了，我們幼兒園里什么地方發(fā)生了變化？草叢里有花嗎？你看到的'花兒是什么樣子的，是什么顏色、什么形狀的呢？

　　小結(jié)：草叢里有五顏六色的小花兒，在綠綠的草叢里隨風(fēng)舞蹈呢，太美麗了！

　　二、探索發(fā)現(xiàn)

　　1. 引導(dǎo)幼兒討論表現(xiàn)花叢的方法。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：“春姐姐”想把美麗的花叢帶到我們幼兒園的花叢里，我們來(lái)幫助她實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法吧！用什么方法來(lái)變現(xiàn)花叢呢？

　　2. 翻開(kāi)《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫(huà)篇》第一頁(yè)，引導(dǎo)幼兒欣賞“藝術(shù)角”中的作品，學(xué)習(xí)撕貼草叢、點(diǎn)畫(huà)花朵的方法。

　　指導(dǎo)語(yǔ)：猜一猜，畫(huà)面中的草叢是用什么做的？上面的花是用什么畫(huà)的？

　　3. 出示繪畫(huà)材料，引導(dǎo)幼兒用撕貼、點(diǎn)畫(huà)的方法變現(xiàn)花叢。

　　指導(dǎo)要點(diǎn)：先將綠色卡紙撕成條狀或塊狀，再用固體膠棒將其粘貼在示范畫(huà)紙上表現(xiàn)草叢，最后用手指蘸上顏料點(diǎn)出美麗的花朵。

　　三、創(chuàng)作表現(xiàn)

　　1. 請(qǐng)幼兒翻開(kāi)《情景創(chuàng)意美術(shù).繪畫(huà)篇》第2頁(yè)，鼓勵(lì)幼兒在“創(chuàng)意墻” 進(jìn)行自由創(chuàng)作。指導(dǎo)語(yǔ)：把你心中美麗的花叢用撕出的紙片和手指點(diǎn)畫(huà)的方法變現(xiàn)出來(lái)吧！

　　2. 提醒幼兒將碎紙片放入指定的材料筐里，點(diǎn)畫(huà)時(shí)注意水粉操作的常規(guī)。

　　3. 播放歡快的音樂(lè)《春天在哪里》，幼兒自由作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。

　　四、欣賞評(píng)議

　　1. 幼兒互相欣賞作品，并向同伴介紹自己的作品。

　　2. 集中展示幼兒作品，重點(diǎn)從作品構(gòu)圖及色彩搭配兩方面引導(dǎo)幼兒欣賞作品。

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　引導(dǎo)幼兒收拾整理自己的材料，并保持環(huán)境的整潔。