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大班社會(huì)教案

時(shí)間:2023-08-18 11:45:27 教案

【實(shí)用】大班社會(huì)教案6篇

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的大班社會(huì)教案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】大班社會(huì)教案6篇

大班社會(huì)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤獠涣记榫w,體驗(yàn)助人自助的樂(lè)趣。

  2、把握故事主題,知道每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處,學(xué)會(huì)欣賞自己和他人。

  材料的準(zhǔn)備:

  圖片,統(tǒng)計(jì)表

  重點(diǎn):在生氣時(shí)嘗試用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅ沤獠涣嫉那榫w。

  難點(diǎn):學(xué)會(huì)自我欣賞,知道每個(gè)人都有長(zhǎng)處。

  難點(diǎn)解決:

  1、故事渲染法

  2、圖表統(tǒng)計(jì)法

  3、集體探究法

  過(guò)程:

  1、設(shè)疑引題:

  “洋蔥頭為什么這么生氣?”

  “你在什么情況下會(huì)生氣?”“用什么方法可以讓自己開(kāi)心起來(lái)?”

  2、欣賞故事

  3、自我欣賞:“我的.本領(lǐng)大”

  兒童以圖表形式記錄自己的本領(lǐng)。

大班社會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、對(duì)廣告產(chǎn)生興趣,喜歡設(shè)計(jì)和說(shuō)廣告。

  2、了解廣告的基本知識(shí)及作用。

  3、嘗試創(chuàng)編廣告詞,提高思維的靈活性和創(chuàng)造性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  廣告錄象、一些實(shí)物、印有廣告的海報(bào)、報(bào)紙等

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、播放幾段廣告錄象,引起幼兒的興趣

  1、看幾段段常見(jiàn)廣告的錄音,引起幼兒興趣,并分析廣告的特點(diǎn)。

  提問(wèn):剛才聽(tīng)到什么?我們?cè)谀膬阂?jiàn)過(guò)?剛才我們看到的叫做“廣告”剛才廣告有什么特點(diǎn)啊?

  小結(jié):廣告要把產(chǎn)品的特點(diǎn)、功效很夸張、很幽默的表現(xiàn)出來(lái)!

  2、師和幼兒共同討論所知道的廣告

  (1)除了剛才的那些廣告,你會(huì)說(shuō)哪些廣告?(請(qǐng)幼兒學(xué)學(xué)電視上的廣告詞)

  (2)為什么要做廣告?你們知道廣告有什么作用嗎?(幼兒討論)

  (3)師小結(jié):廣告能最快地向人們傳遞信息,向人們推銷(xiāo)產(chǎn)品,讓我們及時(shí)知道或了解到需要的東西的特點(diǎn)、功能、價(jià)值等,選擇最適合自己的物品。

  二、簡(jiǎn)單介紹一下公益廣告

  1、教師口述一段公益廣告

  師:現(xiàn)在老師這里還有一段廣告,你們想聽(tīng)嗎?

  提問(wèn):這段廣告和我們剛才聽(tīng)到的有什么不一樣?

  小結(jié):像這種對(duì)大家具有教育意義的廣告叫做公益廣告。

  2、讓幼兒說(shuō)說(shuō)還了解哪些公益廣告

  三、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)膹V告

  1、除了在電視上我們能看到廣告以外,我們還能在什么地方見(jiàn)到廣告?

  2、小結(jié):報(bào)紙、雜志、廣告牌、汽車(chē)、雨傘、雨衣、傳單、T恤、餐巾紙等等很多地方都有廣告,廣告時(shí)時(shí)刻刻存在在我們的生活當(dāng)中。

  四、了解廣告的特點(diǎn)并進(jìn)行分組討論、編演廣告

  1、師:今天,老師為你們準(zhǔn)備了一些東西,想請(qǐng)你們進(jìn)行一下宣傳,你們想不想做個(gè)小小設(shè)計(jì)師,來(lái)為這些東西編成好聽(tīng)的廣告?

  2、說(shuō)說(shuō)廣告的特點(diǎn)

  提問(wèn):我們?cè)谠O(shè)計(jì)廣告的時(shí)候要注意些什么呢?簡(jiǎn)單回憶廣告的特點(diǎn)

  3、小結(jié):創(chuàng)編廣告詞要注意詞語(yǔ)順口,象說(shuō)兒歌那樣或者用幾句美好的語(yǔ)言說(shuō)出物體的特點(diǎn),可以夸張、有趣、表演要大膽創(chuàng)新。

  4、幼兒設(shè)計(jì)廣告

  師:在你們?cè)O(shè)計(jì)之前,老師還有一個(gè)要求,等會(huì)請(qǐng)六個(gè)小朋友一組,選擇一樣?xùn)|西進(jìn)行討論,最后請(qǐng)一個(gè)代表上前表演。

  5、結(jié)束

  師:剛才小朋友們都動(dòng)足了腦筋,你們真能干,編得都不錯(cuò),那我們的.教室里還有很多的東西,現(xiàn)在我們回去,為它們創(chuàng)編好聽(tīng)的廣告詞,好嗎?

  評(píng)析:

  1、閃爍的小星星:這節(jié)課上,孩子的表現(xiàn)是非常好的,大三班的孩子在自編廣告的時(shí)候所用的詞語(yǔ)非常豐富,說(shuō)的頭頭是道,真是非常的出彩!

  葉老師在自我的突破上有新的提高,語(yǔ)言組織非常生動(dòng),能及時(shí)的對(duì)孩子的回答進(jìn)行補(bǔ)充和修正,加分!

  我也有個(gè)小建議,在對(duì)廣告的特點(diǎn)進(jìn)行分析的時(shí)候如果再多一些深入的說(shuō)明和討論,這樣就能更好的突出“社會(huì)”學(xué)科的特點(diǎn)了。

  2、葉牡丹:廣告比較貼近幼兒的生活,幼兒比較熟悉;而雖然熟悉,但平時(shí)我們很少幾乎也沒(méi)有在幼兒園對(duì)此進(jìn)行過(guò)討論和了解。但現(xiàn)在的廣告尤其是電視廣告形形色色、五彩繽紛,一個(gè)更比一個(gè)好!我就想如果把這組織成一次活動(dòng),小朋友們肯定是很感興趣的。而在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候,我加入了一個(gè)“公益廣告”的環(huán)節(jié),因?yàn)檫@是一種很特殊的廣告,它不是宣傳產(chǎn)品的,是起到教育作用的。活動(dòng)中,也重點(diǎn)講了講廣告的特點(diǎn)和作用,這是關(guān)鍵,尤其是特點(diǎn),是為最后的創(chuàng)編環(huán)節(jié)作鋪墊的。從活動(dòng)效果來(lái)看,最后的創(chuàng)編還是比較成功的,有幽默語(yǔ)言的廣告,有精練的廣告,有具有誘惑力的廣告,幼兒的思維還是得到了擴(kuò)散和提高,參與性也很強(qiáng)。但在第一環(huán)節(jié)中,本來(lái)欣賞完了廣告還要讓幼兒說(shuō)說(shuō)看過(guò)的其它廣告,這樣可以提高幼兒的興趣,后來(lái)沒(méi)有說(shuō);還有在挖掘廣告特點(diǎn)的時(shí)候,可以在具體和深入一些!

大班社會(huì)教案 篇3

  設(shè)計(jì)思路:

  在進(jìn)入《特別的我》的主題單元活動(dòng)時(shí),孩子們都知道每一個(gè)“我”,不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”,而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的“我”。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),發(fā)現(xiàn)自己的變化,知道自己長(zhǎng)大了,可以幫助他們?cè)鰪?qiáng)自信心,讓幼兒從多元的角度展示自己與眾不同的特點(diǎn),表現(xiàn)自己作為幼兒園里“大哥哥”、“大姐姐”的角色。自己長(zhǎng)大了,可以做些力所能及的事情了。學(xué)會(huì)自己的事情自己做。學(xué)會(huì)關(guān)心父母。體貼父母。所以設(shè)計(jì)了這一教案。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、加強(qiáng)獨(dú)立、自理意識(shí),知道自己的事情應(yīng)該自己做。

  2、具備初步的生活自理能力,學(xué)會(huì)自我服務(wù)的有關(guān)技能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、兒童上衣(紐扣式)、褲子、鞋(系帶式)若干。

  2、小床(可用桌子充當(dāng))、小被子、小床單、小枕頭若干。

  3、抽屜(或小書(shū)包)一個(gè),玩具、圖書(shū)若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、討論自我服務(wù)的范圍。

 。1)引導(dǎo)幼兒討論:小朋友自己可以做哪些事情?

 。2)師生共同小結(jié)自我服務(wù)的主要內(nèi)容:穿(脫)衣服、褲子、鞋,整理自己的床鋪、書(shū)包、小抽屜(或玩具、物品箱),洗自己的一些小物品(如手帕、襪子)。

  2、學(xué)習(xí)自我服務(wù)的有關(guān)技能。

 。1)學(xué)習(xí)穿(脫)衣服、褲子、鞋的`方法。

  A請(qǐng)三名幼兒上臺(tái)穿衣服(或褲子、鞋),要求其他幼兒觀察:他們是怎樣穿的?誰(shuí)的方法好?為什么?

 。抡(qǐng)幼兒回答上述問(wèn)題。

  C教師演示穿上衣(或褲子、鞋)的基本要領(lǐng)。

 。2)學(xué)習(xí)整理床鋪的方法。

 。琳(qǐng)三名幼兒上臺(tái)在模擬的“小床鋪”前疊被,整理床鋪,要求其他幼兒觀察:他們是怎樣做的?誰(shuí)的方法好?為什么?

 。抡(qǐng)幼兒討論并回答上述問(wèn)F題。

  C教師演示疊被、整理床鋪的正確方法。

 。3)學(xué)習(xí)整理物品的方法

 。琳(qǐng)小朋友想一想,怎樣把這些東西擺放進(jìn)抽屜(或書(shū)包)中,同時(shí)(桌上的玩具、圖書(shū)),看起來(lái)又整齊、又好看,用起來(lái)還方便?

 。掠變夯ハ嘧h論。

 。谜(qǐng)三名幼兒上前操作,引導(dǎo)其余幼兒觀察:他們是怎樣做的?誰(shuí)的方法好?為什么?

  D請(qǐng)若干幼兒回答上述問(wèn)題。

 。沤處煄煼墩砦锲返姆椒ā

 。圃僬(qǐng)三名幼兒上前按正確方法將桌上物品整理到抽屜(或書(shū)包)中。

  3、練習(xí)鞏固。

 。1)幼兒分組學(xué)習(xí)穿(脫)衣、褲、鞋,整理床鋪、抽屜(或書(shū)包)的正確方法,教師巡回指導(dǎo)。

 。2)引導(dǎo)幼兒欣賞勞動(dòng)的成果,體驗(yàn)成功的喜悅,并發(fā)現(xiàn)不足之處。

  4、教師小結(jié):小朋友學(xué)會(huì)了穿脫衣服、鞋子,整理床鋪、抽屜(或書(shū)包)的方法。從今天起,小朋友都應(yīng)該自己做這些事。比一比,看誰(shuí)是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。

大班社會(huì)教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.了解金山農(nóng)民畫(huà),感知其獨(dú)特的民間繪畫(huà)的風(fēng)格。

  2.嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)金山民畫(huà)拼圖。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、說(shuō)一說(shuō)——了解金山農(nóng)民畫(huà)

  1.說(shuō)說(shuō)各自對(duì)春節(jié)的`印象。

  2.了解金山農(nóng)民畫(huà)的由來(lái)。

  3.出示不同風(fēng)格的畫(huà)面,讓孩子找出金山農(nóng)民畫(huà),感受金山農(nóng)民畫(huà)的風(fēng)格:平面構(gòu)圖、顏色鮮艷等。

  二、玩一玩——欣賞金山農(nóng)民畫(huà)

  1.3—4人結(jié)伴拼圖。

  2.邊拼圖邊觀察圖上有些什么,人們?cè)鯓託g慶春節(jié)。

  3.展示拼圖,各組介紹拼圖上的內(nèi)容。

  4.欣賞金山農(nóng)民畫(huà)。

 。航鹕睫r(nóng)民很喜歡畫(huà)畫(huà),他們不但畫(huà)春節(jié),也畫(huà)平常的生活,不但我們喜歡看他們的繪畫(huà),就連外國(guó)人也非常喜歡。

  三、猜一猜——看動(dòng)作,猜圖畫(huà)

  1.了解金山農(nóng)民很喜歡畫(huà)畫(huà)。他們不但畫(huà)春節(jié),也畫(huà)平常的生活,不但我們喜歡看他們的繪畫(huà),就連外國(guó)朋友也非常喜歡。

  2.欣賞金山農(nóng)民畫(huà):各自分別欣賞6—8張金山農(nóng)民畫(huà),了解其內(nèi)容。

  開(kāi)展“我們?cè)谧鍪裁础钡挠螒颉?/p>

大班社會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓小朋友感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),勇于表達(dá)自己的意見(jiàn)與想法。

  2、培養(yǎng)小朋友理解性?xún)A聽(tīng)的能力,提高對(duì)事物的分析與推理的能力。

  3、了解肚臍的作用和形成的原因,能用我愛(ài)?因?yàn)?的句式表達(dá)對(duì)別人的愛(ài)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、沙包

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、思維拓展,引出話題。

  1、師幼共同玩游戲“我說(shuō)你做”,引導(dǎo)幼兒愛(ài)護(hù)自己的身體。

  2、出示圖片認(rèn)識(shí)肚臍,引出肚臍是個(gè)充滿愛(ài)的地方。

  二、知識(shí)獲取,深入話題

  1、以講故事的形式告訴幼兒,媽媽是怎樣有了寶寶。

  教師:“叔叔和阿姨在一起后,會(huì)有什么事讓他們很高興?”

  2、認(rèn)識(shí)肚臍的`作用。

  3、知道媽媽在懷孕時(shí)克服了很多困難,引導(dǎo)幼兒感受媽媽對(duì)肚子里寶寶的愛(ài)。

  4、感受并體驗(yàn)懷孕后的人有很多不方便做的事情,引導(dǎo)幼兒關(guān)心、愛(ài)護(hù)孕婦。

  教師:“孩子們,你們認(rèn)為說(shuō)懷孕的人在生活上有哪些不方便。那你能為懷孕的準(zhǔn)媽媽做什么?”

  小結(jié):小朋友都愿意關(guān)心、幫助懷孕的準(zhǔn)媽媽?zhuān)瑧言械臏?zhǔn)媽媽心里一定很高興,小寶寶也會(huì)生活得更舒服,長(zhǎng)得更健康。

  5、小游戲:學(xué)做懷孕的媽媽。(幼兒將沙包塞到衣服下,按照慢慢走路——撫著肚子散步——彎腰撿東西——輕輕坐下的順序體驗(yàn)孕婦的辛苦。

  三、情感遷移

  1、教師:“小朋友們,你們知道肚臍的作用是什么啊?為什么說(shuō)肚臍是個(gè)充滿愛(ài)的一個(gè)地方?”

  小結(jié):肚臍是媽媽和寶寶連接的一個(gè)地方,而且也是媽媽把很多愛(ài)傳給你的一個(gè)地方、

  2、感受媽媽對(duì)自己的愛(ài),嘗試用我愛(ài)??,因?yàn)椋?的句式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

  3、表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。

  四、活動(dòng)延伸

  教師:“孩子們,愛(ài)有很多種,回家后用自己的方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)好嗎?”

大班社會(huì)教案 篇6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)主動(dòng)、大膽地開(kāi)展采訪成人與小朋友的活動(dòng),并記錄自己的采訪結(jié)果。

  2、與同伴交流分享自己的.采訪經(jīng)過(guò)與結(jié)果,大膽地表現(xiàn)自己。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、觀看有關(guān)記者采訪的錄像片斷,知道記者采訪的方式和需要的設(shè)備。激發(fā)幼兒當(dāng)"小記者"進(jìn)行采訪的欲望。

  2、自制記者證及采訪、播報(bào)所需的道具。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、了解記者。

 。1)觀看有關(guān)記者采訪的錄像片斷。

  (2)討論:記者是干什么的?什么叫采訪?你見(jiàn)過(guò)記者采訪嗎?他們是怎樣采訪的?采訪時(shí)會(huì)說(shuō)些什么?

  2、自制采訪播報(bào)所需的道具。

  討論:你打算收集哪些材料制作采訪需要的道具?

  3、制作活動(dòng)。

 。1)開(kāi)展采訪活動(dòng)。

 。2)明確采訪對(duì)象和目的。

 。3)引導(dǎo)幼兒把采訪的內(nèi)容記錄下來(lái)。

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