小班兒歌教案 太陽(yáng)下班了
作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么你有了解過(guò)教案嗎?以下是小編精心整理的小班兒歌教案 太陽(yáng)下班了,希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo):
1、在白天與黑夜的情景中,感受二段音樂(lè)性質(zhì)的不同,并初步學(xué)唱歌曲,進(jìn)一步感受音樂(lè)中夜晚安靜的氛圍。
2、在愉快的游戲中區(qū)分太陽(yáng)和月亮上班的時(shí)間,對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備:
認(rèn)知準(zhǔn)備:知道白天和黑夜的區(qū)別
材料準(zhǔn)備:歌曲:太陽(yáng)下班了、媒體
教學(xué)過(guò)程:
一、太陽(yáng)和月亮
復(fù)習(xí)兒歌《白天和黑夜》
二、太陽(yáng)上下班
1、太陽(yáng)上班了
——欣賞樂(lè)曲第一段
“太陽(yáng)升起來(lái)了,忙碌的一天又開(kāi)始了。在白天我們小朋友、可愛(ài)的小動(dòng)物、小花小草都會(huì)做些什么?”(范談)
“讓我們一起去看看吧!保ㄐ蕾p媒體)
提問(wèn):它們都怎么樣了?做了些什么?
小結(jié):太陽(yáng)公公伴隨著這么歡快的音樂(lè)上班了,升到天空最高的地方,好像就是在告訴大家要起床啦!快醒醒!要上學(xué)、要工作啦!快點(diǎn)做一些高興的事情吧。
“讓我們也跟著太陽(yáng)公公和這么歡快的音樂(lè)一起在白天去做一些高興的事情吧!
2、太陽(yáng)下班了
——欣賞第二段音樂(lè)
“瞧!太陽(yáng)下班了,又會(huì)發(fā)生什么事情呢?”(欣賞音樂(lè))
“聽(tīng)完音樂(lè),你覺(jué)得可能怎么樣了?為什么?”(幼兒范談)
“是不是你們說(shuō)的這樣呢?讓我們一起一邊看一邊聽(tīng)。”(播放媒體,教師范唱)
“到底發(fā)生什么事情?你聽(tīng)到了什么?”(幼兒回憶歌詞)
小結(jié):是啊,這么優(yōu)美、舒緩、柔和的音樂(lè)其實(shí)是在告訴我們太陽(yáng)下班了,誰(shuí)上班了(月亮上班了),在這么安靜的夜晚,小花睡覺(jué)了、小鳥(niǎo)睡覺(jué)了,小朋友也睡覺(jué)了,大家都睡覺(jué)了,做著甜甜的夢(mèng),打著呼嚕嚕!(教師播放音樂(lè),再次范唱)
提問(wèn):什么是呼嚕嚕?(就是打呼,睡的太香了做著甜甜美美的夢(mèng),就會(huì)打著呼嚕嚕。)
“夜晚到了,讓我們一起唱唱這首《太陽(yáng)下班了》歌曲,來(lái)告訴小花、小草、玩具,該睡覺(jué)了。”
提問(wèn):什么樣的聲音最適合在晚上唱,是很響的嗎?還是輕輕地、很柔和的聲音?
——幼兒學(xué)唱
三、游戲
“剛才我們聽(tīng)到了二段音樂(lè),一段是在說(shuō)太陽(yáng)上班了,大家都起床、上班上學(xué)的事情。一段是在說(shuō)月亮上班了,夜晚真安靜,大家睡覺(jué)了。”
第一遍音樂(lè)時(shí)表示白天,跟著音樂(lè),自由走動(dòng),做各種想象的動(dòng)作。
第二遍時(shí)表示黑夜,立即站停不動(dòng),邊做睡覺(jué)的動(dòng)作邊唱歌告訴大家要睡覺(jué)了。
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