神奇的大樹教案

時間：2023-09-12 07:09:42 教案

神奇的大樹教案

　　作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的神奇的大樹教案，歡迎閱讀與收藏。

神奇的大樹教案

　　教學課題：神奇的大樹

　　教學目標

　　1、了解樹的結構和外形特征，學會運用水墨的繪畫方式完成繪畫作品。

　　2、培養(yǎng)學生運用點、線、面的構成畫出一棵大樹。

　　3、培養(yǎng)學生愛護環(huán)境，使學生認識樹木與人類的生存息息相關。

　　教學重難點：

　　了解樹的大致結構和外形特征，運用點、線、面的構成畫出一棵大樹。

　　課前準備：毛筆、墨水、宣紙、盤子、水、報紙

　　教學過程:

　　一、導入

　　1、觀看動畫：樹木砍伐對環(huán)境的影響。問：我們?yōu)槭裁匆N植樹木？樹木有什么作用？引導學生了解樹木與我們的生命息息相關。

　　2、欣賞圖片：小樹發(fā)芽、長葉、到最后成了一片大森林。大樹會開出美麗的鮮花、結出甜美的果實。讓學生進一步了解大樹神奇的作用。

　　3、揭示課題：神奇的大樹

　　二、新授

　　1、出示圖片：不同造型的樹木，讓學生認識姿態(tài)各異的樹木，以及樹的基本結構：主干、枝干、樹葉。

　　2、游戲：樹的聯(lián)系，出示不同樣式的樹紋、樹葉讓學生想象可以用什么線、什么點、什么圖形表圖中的樣式特點。此環(huán)節(jié)激發(fā)學生想象力，開拓學生思維。教師并把學生的表達在畫中示范，讓學生具體了解怎么在畫中表現(xiàn)自己的想法。

　　3、巧手畫樹：老師現(xiàn)場畫出3個不同造型的主干，請學生進行樹葉、樹紋、枝干的添加。后問學生還可以怎樣表現(xiàn)樹葉樹紋？

　　4、學生作品欣賞神奇森林中的樹，此環(huán)節(jié)開闊學生眼界，共分3層引導學生認識樹的神奇。

　�。�1）粗略看一邊。讓學生在總體影響上有一定了解。

　�。�2）細看個樹的特征

　�。�3）學生說還有哪些神奇的大樹

　　三、學生創(chuàng)作

　　學生分4人小組進行創(chuàng)作。創(chuàng)設情景百小森林園，四、展評

　　把作品貼在4塊展板上，豎立在教室前。

　　學生自評：同學們種了哪些神奇的大樹？

　　師評從3個切入點：造型奇特、枝葉有特色、筆墨技法上變化。

　　五、拓展

　　介紹中國水墨畫的歷史，配樂欣賞古代水墨畫，看江西名家朱耷的水墨畫。引申到現(xiàn)代水墨欣賞等。

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