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幼兒園小班音樂活動教案《小蜜蜂》
作為一名老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班音樂活動教案《小蜜蜂》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動內(nèi)容:小班音樂《小蜜蜂》
活動目標(biāo):
1. 了解小蜜蜂的基本外形,愿意用動作表現(xiàn)小蜜蜂采蜜。
2.感受2/4拍的節(jié)奏并體驗小蜜蜂勤勞工作的快樂。
3.通過游戲愉悅幼兒身心,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
活動準(zhǔn)備:
PPT課件 蜜蜂服裝 蜜蜂頭飾 糖果 花朵卡片活動過程:
一、故事導(dǎo)入話題,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識小蜜蜂。
1.講述故事《勤勞的小蜜蜂》,引導(dǎo)幼兒感受蜜蜂勤勞的品質(zhì)。
教師:你喜歡故事里的誰呢?為什么喜歡它呢?
2. 播放課件,引導(dǎo)幼兒觀察蜜蜂的樣子。
教師:我們喜歡知錯能改的小熊和勤勞的小蜜蜂。小蜜蜂不僅勤勞還很漂亮呢,你們見過小蜜蜂嗎?我們一起來看看小蜜蜂長什么樣子。它的身體有哪些顏色?頭上有什么呀?還有一對什么樣的翅膀?它會發(fā)出什么樣的聲音?
3.教師小結(jié):小蜜蜂頭上有兩根細(xì)細(xì)的觸角,身上的顏色是黑黃條紋的,黑黃條紋排排隊,還有一對透明的小翅膀,還會發(fā)出"嗡嗡嗡"的聲音。老師告訴你們一個秘密哦,小蜜蜂的身體下面還藏有一根小刺,這是它保護自己的武器。當(dāng)遇到危險的時候,它才會用到小刺。
二、熟悉樂曲,感受小蜜蜂采蜜的快樂。
1.播放歌曲《小蜜蜂》,帶領(lǐng)幼兒跟著音樂打節(jié)拍。
教師:小蜜蜂還有一首好聽的歌曲,我們來聽一聽小蜜蜂的歌吧!
2.帶領(lǐng)幼兒學(xué)蜜蜂飛的動作。
教師:誰來學(xué)學(xué)小蜜蜂是怎樣飛的?小手放在胸前,上下擺動,小腳尖踮起來,輕輕地飛。
3.教師換裝變成小蜜蜂并示范動作。
教師:現(xiàn)在老師要來變魔術(shù)了,變成一只小蜜蜂。(教師換上著裝,自己邊念兒歌邊做蜜蜂飛和采蜜的動作:一只小蜜蜂呀!飛到花叢中呀!飛呀!飛呀!采蜜忙呀。4.幫助幼兒變裝成小蜜蜂,隨音樂律動。
教師:你們想不想也變成小蜜蜂。浚ㄓ變簱Q裝)小蜜蜂們!跟著蜜蜂媽媽一起飛到花園里去吧!
5.引導(dǎo)幼兒根據(jù)要求一起采花蜜。
教師:這里開了好多花,我們一起去采花蜜吧!每只小蜜蜂找一朵花進(jìn)行采蜜。
教師:我們繼續(xù)飛,這一次采蜜時只能采紅花(黃花)。
6.紛發(fā)蜂蜜罐,隨音樂再次根據(jù)要求進(jìn)行采蜜。
教師:小蜜蜂們!我們采了這么多的蜂蜜該放在哪里呢?(人手一只蜂蜜罐)教師:今天你們采了很多蜂蜜,真能干!累不累?快回到小椅子上休息一會吧。
三、品嘗糖果,體驗勞動的喜悅。
1.播放課件,變出糖果,讓幼兒體驗勞動的喜悅。
教師:我們剛才采的蜜叫什么呢?你們吃過嗎?聞聞看我們采的蜂蜜香不香?想不想嘗嘗?我們把蜂蜜送進(jìn)食物加工廠里去,猜猜看能做出什么好吃的。
2.請其他幼兒和客人老師吃糖果,讓幼兒學(xué)會分享。
3.帶領(lǐng)幼兒隨音樂律動走出教室,去戶外采蜜。
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