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中班教案

時(shí)間:2023-10-15 11:37:28 教案

中班教案【通用4篇】

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編為大家整理的中班教案4篇,希望能夠幫助到大家。

中班教案【通用4篇】

中班教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.大膽想象,能用添畫(huà)的方法將水果變成其他各種造型。

  重點(diǎn)、難點(diǎn):大膽想象,能用添畫(huà)的方法將水果變成其他各種造型。

  解決策略:教師提供圖片造型范例,引起幼兒的活動(dòng)興趣,為了豐富幼兒的操作經(jīng)驗(yàn),教師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行講解示范添畫(huà)過(guò)程,幫助幼兒掌握添畫(huà)的一些技巧,再以提問(wèn)啟發(fā)引導(dǎo),豐富幼兒想象思維,鼓勵(lì)添畫(huà)出其他的水果造型。

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.畫(huà)有蘋(píng)果、香蕉等水果的紙若干及白紙若干。

  2.蠟筆人手一套。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、水果變、變、變

  1.出示蘋(píng)果造型——瓢蟲(chóng)。

  引導(dǎo)幼兒觀察:這是什么?瓢蟲(chóng)是什么變的?怎么變出來(lái)的?

  2.出示香蕉造型——秋千。

  引導(dǎo)幼兒觀察:秋千是什么變的?它又是怎么變的?

  3.幼兒觀看教師當(dāng)場(chǎng)作畫(huà):我是魔法師,看我怎么把香蕉變秋千。

  4.請(qǐng)你們也來(lái)當(dāng)小魔法師,想一想,說(shuō)一說(shuō)蘋(píng)果、香蕉還可以變什么。怎么變?誰(shuí)愿意來(lái)變一變?

 。ㄈ缬變合胂蟛怀,可適當(dāng)?shù)奶峁┒喾N范例啟發(fā)、豐富幼兒思維。)

  二、選擇材料進(jìn)行水果造型

  1.認(rèn)識(shí)其他水果圖案。說(shuō)說(shuō)這些水果能變成什么?怎么變呢?

  2.你可以選老師畫(huà)好的水果來(lái)變一變,也可以自己畫(huà)喜歡的水果,然后變一變。幼兒根據(jù)需要自由選擇有水果的.圖片或空白紙。

  3.幼兒添畫(huà),給水果造型。

  三、作品展覽

  1.幼兒互相猜測(cè)水果變成了什么。

  先變好的請(qǐng)把你的作品展示出來(lái),坐到中間來(lái)互相看看說(shuō)說(shuō)都變了些什么?

  2.幼兒自由介紹作品。

  說(shuō)說(shuō)你用什么水果變了什么?

  活動(dòng)延伸:根據(jù)自己的想象在區(qū)域進(jìn)行實(shí)物水果造型,提高想象力和動(dòng)手能力。

中班教案 篇2

  一、活動(dòng)目的:

  1.能通過(guò)搭接組合創(chuàng)造性地建構(gòu)出宇宙飛船。

  2.發(fā)展幼兒的想像力、創(chuàng)造力,促進(jìn)幼兒的相互配合與合作能力。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  各種建構(gòu)材料與替代材料,飛船掛圖、飛船玩具。

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1.教師引導(dǎo)幼兒回憶上次游戲活動(dòng)時(shí)搭建宇宙飛船的情況。

  2.今天,我們還要搭建宇宙飛船,你想想可以用什么樣的材料來(lái)建構(gòu)飛船。

  3.教師出示飛船掛圖,指導(dǎo)幼兒觀察并講解各種材料如何銜接飛船各部份。(難點(diǎn))

  4.幼兒分組分工,教師巡視指導(dǎo)并啟發(fā)搭建與上次不一樣的'飛船。

  教師以船員的身份參觀場(chǎng)地,并促進(jìn)幼兒相互幫助,配合。

  5.展示宇宙飛船,幼兒相互。

中班教案 篇3

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、引導(dǎo)孩子了解冬季有哪些取暖用具,它們叫什么名字?應(yīng)該如何使用。

  2、引導(dǎo)幼兒知道,使用取暖用具有很多好處,但要注意使用時(shí)的安全。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圖片,圖書(shū),彩筆

  三、活動(dòng)過(guò)程:

  1:談話(huà):現(xiàn)在是什么季節(jié)?你感覺(jué)天氣怎樣?天冷了怎么辦?我們穿上了厚衣服,屋里冷怎么辦呀?

  2:我們屋里有什么東西讓屋里暖和起來(lái)了?發(fā)現(xiàn)暖氣或者爐子,知道這些都是取暖用具,它們能給我們帶來(lái)溫暖,可是我們?cè)谑褂盟鼈儠r(shí)應(yīng)該注意什么呢?(離它們不能太近,小心燙傷。)

  3:出示圖片:看一看,冬季還有什么取暖用具?如:電暖風(fēng),空調(diào),暖水袋,說(shuō)一說(shuō)它們的使用方法,使用時(shí)應(yīng)該注意的.問(wèn)題(用電的取暖用具不能用手摸,通電要由大人來(lái)做)

  4:說(shuō)一說(shuō)你們家用的是什么取暖用具?取暖用具給你們家?guī)?lái)了什么好處?找個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)取暖用具是怎樣使用的?

  5:游戲:傳取暖用具圖片,傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就說(shuō)出它的名字,并說(shuō)出它的使用方法,使用時(shí)應(yīng)該注意的安全。

  6:給自己喜歡的取暖用具涂顏色。

  活動(dòng)延伸:

  星期天讓你爸爸或媽媽帶你到超市,看一看超市里還有什么取暖用具,記住它們的名字,使用方法,再來(lái)幼兒園時(shí)告訴老師,好嗎?

中班教案 篇4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步學(xué)唱歌曲,理解歌詞內(nèi)容。

  2、遷移已有的生活經(jīng)驗(yàn),通過(guò)教師圖片的提示,較準(zhǔn)確地唱出襯詞,記憶歌詞。

  3、感受歌曲給人們帶來(lái)的活潑、歡快的新年氣氛。

  4、讓學(xué)生了解新年的習(xí)俗。

  5、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、教學(xué)CD。

  2、鞭炮、鼓、跳舞的圖片各一張。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入。

  (播放歌曲《新年到》)教師:小朋友們,當(dāng)你的小耳朵聽(tīng)到這首歌曲時(shí),你想到了什么呢?

  2、介紹春節(jié)習(xí)俗。

  教師:小朋友們對(duì)春節(jié)的習(xí)俗了解多少呢?

  介紹鞭炮、鼓、對(duì)聯(lián)等。

  教師:關(guān)于年的由來(lái),這里還有一個(gè)小故事。(教師講故事)

  3、學(xué)唱歌曲。

  教師:今天,老師就帶你們來(lái)學(xué)習(xí)一首有關(guān)年的歌曲,名字叫做《過(guò)新年》,教師范唱。

 。1)聽(tīng)歌曲《過(guò)新年》(幼兒學(xué)唱,并模仿其中一句),看誰(shuí)學(xué)得快。

 。2)聽(tīng)歌曲,分組學(xué)唱自己組里的那一句(播放音樂(lè)),教師琴聲伴奏。

 。3)聽(tīng)歌曲,并學(xué)習(xí)別人組里的那一句,看誰(shuí)學(xué)得多、學(xué)得快。

 。4)教師彈琴,幼兒齊唱(歡快、活潑的情緒)。

  (5)分角色演唱(師生間配合、男女間配合)。

  4、認(rèn)識(shí)器樂(lè)、并伴奏。

 。1)認(rèn)識(shí)"鼓"、"鈸"兩種樂(lè)器。學(xué)習(xí)其單獨(dú)的演奏方法(聽(tīng)聲音、模仿)。

 。2)教師與幼兒在音樂(lè)中的.配合示范。

 。3)用手模仿學(xué)習(xí)樂(lè)器在《過(guò)新年》中的表現(xiàn)。

 。4)請(qǐng)幼兒上臺(tái)當(dāng)"小樂(lè)手",其他幼兒充當(dāng)"小歌星"。

  5、歌曲音樂(lè)文化擴(kuò)展。

  教師:過(guò)年的風(fēng)俗每個(gè)地區(qū)都不一樣,我們一起來(lái)看看南方的熱鬧氣氛。幼兒活動(dòng):帶著新年的喜慶與快樂(lè)完整的演唱歌曲,咚咚咚咚嗆"的歌詞部分,師生一起用自制打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。

  教師:大家的演唱和樂(lè)器把新年的喜慶和熱鬧都表現(xiàn)出來(lái)了。最后,讓我們?cè)谶^(guò)新年美妙的音樂(lè)聲中,我們一起來(lái)歡度新年!

  播放《過(guò)新年》伴奏音樂(lè),與幼兒一起活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸:可以在幼兒熟悉了歌曲以后,為歌曲加入動(dòng)作進(jìn)行表演,也可以幾個(gè)人合作,編排一個(gè)舞蹈。

  小百科:新年,即一年的第一天,為世界多數(shù)國(guó)家通行的節(jié)日。世界各國(guó),特別是古代都有不同的日期,現(xiàn)代世界多數(shù)國(guó)家為公元制紀(jì)年的1月1日,F(xiàn)代將“元旦”稱(chēng)為公歷新年,將“春節(jié)”稱(chēng)為農(nóng)歷新年。當(dāng)日,人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來(lái)。