小班教案

小班教案[集合4篇]

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常需要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！以下是小編為大家收集的小班教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小班教案 篇1

　　活動目標：

　　1.說出常見早餐食物的名稱;

　　2.能對早餐進行簡單的分類;

　　3.愿意與同伴交流自己吃過的早餐。

　　活動準備：

　　"健康"：《我的'早餐》(參見幼兒用書)幼兒自帶的早餐(活動前提示家長準備，并告知幼兒早餐食物的名稱或者由幼兒園為各班準備幾種不同的早餐)、白紙、筆。

　　活動過程：

　　1.引導幼兒討論。

　　T：今天吃早餐了嗎?都吃了什么?最喜歡吃什么?

　　2.和幼兒一起閱讀幼兒用書中的《我的早餐》，了解不同種類的早餐。

　　3.請幼兒相互介紹自己帶來的早餐，看看有哪些不同種類的早餐。

　　4.將幼兒的早餐用圖示記錄在白紙上，大家一起來看吃了哪些早餐，哪些早餐吃的人最多。

　　5.討論：如果沒吃早餐，會有什么感覺?

　　6.幼兒之間相互交換早餐，品嘗不同的早餐。

　　親子活動：

　　請家長在一周內盡量讓幼兒吃不同種類的早餐，并注意營養(yǎng)搭配，幫助幼兒了解早餐的名稱及搭配的簡單原因。和幼兒一起用圖畫或剪貼的方式記錄某天的早餐內容，并提醒幼兒帶到幼兒園向大家介紹。

小班教案 篇2

　　活動目標

　　1、發(fā)展雙手投擲動作，提高投準能力。

　　2、積極參與活動，體驗體育游戲的快樂。

　　活動準備：

　　1.小鴨頭飾，沙包若干、輪胎四個。

　　活動過程

　　一、導入

　　1、熱身活動：

　　教師帶領幼兒做一些動物模仿操，讓幼兒的`身體活動開。

　　2、游戲：快快來排隊。

　　玩法：老師請幼兒四散去玩，聽到信號后迅速站隊。

　　二、展開

　　1、引導幼兒模仿小鴨，激發(fā)興趣：

　　指導語：小朋友們，小鴨子是怎樣游泳，怎樣叫的，你能學一學嗎？

　　池塘里也有一群小鴨子，嘎嘎的叫著，原來是肚子餓了，咱們去喂小鴨好嗎？

　　2、介紹游戲規(guī)則，教師示范投擲動作：

　　場地中間的四個輪胎圍成池塘，小朋友們在圓圈上邊走邊說兒歌：

　　“小鴨小鴨叫呷呷，

　　肚子餓了吃點啥？

　　送你一個大面包，

　　吃飽肚子別叫啦！”

　　說完轉身用雙手把“面包”投向“鴨子”。

　　教師示范投擲動作：單手拿沙包，用力向前投擲。

　　3、幼兒參與，游戲開始。

　�。�1） 游戲中強調規(guī)則：

　　必須在線上投“面包”。說完兒歌才可以投出沙包。

　　（2） 可請投擲動作規(guī)范的幼兒示范。

　　（3）以小鴨的口吻表揚投中的小朋友，鼓勵沒投中的小朋友繼續(xù)努力。

　　三、結束

　　教師帶領幼兒做放松活動：伸展手臂，放松腿部肌肉等，

　　表揚遵守規(guī)則、活動積極的幼兒，鼓勵稍差幼兒�；顒咏Y束。

小班教案 篇3

　　活動目標

　　1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。

　　2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。

　　活動準備

　　相關圖片和錄象帶

　　活動過程

　　1、讓幼兒猜謎語，引出活動

　　分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜

　　2、認識蒼蠅和蚊子及其危害

　　(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認識它們。

　　(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點引導幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的`地方生活)

　　(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)

　　(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)

　　3、活動總結：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　活動反思

　　今天的活動中，幼兒知道不能買攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會生病，就會有生命危險。所以大家都決定以后不購買這些食品。

小班教案 篇4

　　活動目標：

　　1.鞏固認識紅、黃、藍三種顏色。

　　2.在材料的幫助下初步感知有規(guī)律的排序。

　　3.培養(yǎng)幼兒喜歡參加排序游戲，感受規(guī)律排序活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1.中號衣服紅、黃、藍：不分色，一人一件

　　2.制作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按紅、黃、藍順序排列。

　　3.每人一張作業(yè)卡。衣服襪子若干4、訂書機（展示作品用）

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　師：小朋友們好！今天每個小朋友衣服穿的干干凈凈，小臉洗的白白的，可精神了。 我們一起唱首歌吧！

　　《洗衣歌》：紅太陽，白云彩，媽媽洗衣我來忙~~~~~

　　1.剛才我們唱的什么歌？（洗衣歌）

　　2.小朋友的衣服誰洗的？（奶奶，媽媽）

　　3.他們辛苦嗎？（辛苦）小朋友一定要愛惜自己的衣服，不能爬地上，不能跪地上，弄臟了自己的衣服。

　　4.媽媽是怎么洗的？搓，擺，擰干（創(chuàng)編動作一起做），

　　5.最后要掛起來曬干。衣服喜歡曬太陽，能把水曬干，還能曬死衣服上的壞細菌，讓我們不生病。

　　剛才小朋友幫媽媽搓衣服，擺衣服，擰干，今天呀，老師要請小朋友幫媽媽曬衣服。

　　二、認識顏色，找規(guī)律。

　　1.師：老師把媽媽洗的衣服帶到我們小班了，先來看看媽媽洗的'什么顏色的衣服。

　�。�1）出示紅、黃、藍衣服，請幼兒認識。

　�。�2）師：曬衣服前，先得幫衣服按顏色分分類，老師說顏色，你們來放。紅衣服放紅籃子，黃衣服放黃籃子，藍衣服放藍色籃子。（師先示范，后請所有幼兒操作）小結：小朋友的小眼睛看的清，小手放的準，太棒了，給自己鼓鼓掌。

　　2.找規(guī)律

　　師：衣服分好類，該曬太陽了。我們先仔細看看媽媽是怎么曬的。

　　出示圖片：（藍天、白云、太陽、草地、掛好的衣服）請幼兒觀察，根據顏色特征，發(fā)現規(guī)律。

　　提問：

　�。�1）圖片上有什么

　�。�2）媽媽一共曬了幾件衣服？有什么顏色的？

　�。�3）你能發(fā)現什么規(guī)律？

　　小結：媽媽最聰明了，她是按照一件紅，一件黃、一件藍的規(guī)律曬衣服的，真好看。給媽媽鼓鼓掌。

　　（4）涼衣繩上還有兩個位置，如果請你來掛的話，該掛什么顏色的衣服？請幼兒到臺前操作。（真是媽媽的好幫手，讓老師抱抱你。）

　　3.鞏固規(guī)律

　　師：哎呀，還要一件大衣服沒有掛，媽媽忘了嗎？我們看看怎么回事？請幼兒自由發(fā)言。

　　哦，原來媽媽給爸爸洗衣服的時候，不小心洗掉了一些扣子，我們幫媽媽補扣子吧。仔細看看該補什么顏色的扣子？

　　請幼兒觀察扣子排序的規(guī)律，再請各別幼兒將扣子補齊。

　　小結：我們檢查檢查！全都補對了，我們把爸爸大衣服也掛起來吧。

　　三、分組排序

　　師:老師星期天的時候也洗了很多的衣服和襪子，還沒曬呢，小衣服和小襪子們都想出去曬太陽，你們快來幫幫忙吧。

　　出示大作業(yè)卡：每個小朋友都有一張作業(yè)卡，卡上有一個涼衣繩，請小朋友認真的按照 紅、黃、藍的規(guī)律幫老師曬衣服或者曬襪子。。

　　1.老師先示范 喜歡曬衣服的做左邊，喜歡曬襪子的坐右邊。勤勞的孩子們，開始勞動吧

　　2.分發(fā)材料，請幼兒操作，師巡回指導。

　　3.掛衣服

　　（1）把幼兒作品用訂書機掛在繩上展示，先請幼兒自由欣賞評價。

　�。�2）提問：你的作品在哪？你最喜歡拿一副？有沒衣服曬錯的？怎么改正？

　　四、活動結束

　　師：今天小朋友們真能干,學會了幫媽媽曬衣服，你還能幫媽媽干什么？（掃地，~~~~~）會這么多呀！媽媽每天照顧我們很辛苦，我們一定要乖乖的聽媽媽的話，幫媽媽多干活，干活多了，吃的多就長的高，有力氣！我們唱首歌送個我們的媽媽吧!《我的好媽媽》真好聽，我們和小衣服一起去外面曬曬太陽吧！

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