大班教案實用（3篇）
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家整理的大班教案3篇，歡迎大家分享。
大班教案 篇1
【教材分析】
繪本《落葉跳舞》是日本著名畫家尹東寬先生創(chuàng)作的作品，書里都是用實物落葉剪貼的各種小精靈，畫家巧妙地根據(jù)落葉的形狀拼成惟妙惟肖、形神兼?zhèn)涞膭游�、昆蟲、人物；他們表情豐富、各具個性。落葉在孩子們的生活中是隨處可見的，進入秋天，他們常常會在散步時撿起一片落葉興奮地說：“看，金魚的尾巴”、“蝴蝶的翅膀”等等。此時，我們適時地帶領幼兒走進《落葉跳舞》世界，感受繪本故事的童趣和創(chuàng)意，既貼近幼兒的生活，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗。活動以幼兒欣賞繪本圖片為主要途徑，以整體與局部相結(jié)合的`方式， 使幼兒既能了解故事的主要情節(jié)，又能細致地觀察、猜想每一個樹葉娃娃的表情及心理變化， 促使幼兒結(jié)合自己的理解進行個性化的表達。樹葉的創(chuàng)意拼貼，不僅能引發(fā)幼兒進行樹葉創(chuàng)作的興趣，還能夠使幼兒懂得：每個人都是不同的，都有可愛之處。
【活動目標】
1、觀察繪本中落葉娃娃的不同形態(tài)，理解所表達的含義。
2、嘗試大膽創(chuàng)編豐富故事情節(jié)，并連貫地說出自己的想法。
3、萌發(fā)落葉創(chuàng)意拼貼及猜想交流的興趣。
【 活 動 準 備 】
1、 《落葉跳舞》繪本課件。
2、幼兒活動前參加過秋游活動，觀察過秋葉。
【 活 動 過 程 】
1、 引導幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗說說秋天的變化，導入活動。
提問：小朋友們，秋天到了，大自然有什么變化？樹上的樹葉有哪些變化？樹葉會飄到哪呢？
小結(jié)：秋天到了一片片落葉飄下來，有的飄到了小路旁，有的飄到了我們美麗的幼兒園里，還有的飄到了書里。日本一位著名的畫家伊東寬先生讓落葉變成了一本非常有趣的書，
《落葉跳舞》。
2、欣賞課件，探究繪本中落葉的造型、表情及動態(tài)，感知落葉的不同形態(tài)。
（1）觀看課件，發(fā)現(xiàn)落葉的不同造型。
提問：剛才我們看到的各種造型分別是由哪些樹葉組成的？為什么要這樣拼貼？用什么形狀的樹葉拼成了狐貍的臉和身體？這些造型是什么顏色的？你感覺怎么樣？
小結(jié)：畫家根據(jù)樹葉形狀運用重疊、修剪的方法拼成了昆蟲、動物和各種小人兒。還運用了對稱的方法，將各種不同深淺的黃色、紅色樹葉搭配。
�。�2）繼續(xù)觀看課件，引導幼兒觀察樹葉娃娃的表情。
提問：我們看看落葉娃娃的臉一樣嗎？哪里不一樣？你可以學一學嗎？ 小結(jié)：原來通過嘴巴和眼睛的變化可以表現(xiàn)表情的變化。
�。�3）觀看課件，觀察并模仿樹葉娃娃的動態(tài)。
提問：落葉娃娃的動作都不一樣，他們有哪些有趣的動作呢？請你學一學吧。
3、幼兒有目的地自主欣賞，發(fā)現(xiàn)不同的落葉造型。
提問：你能從書中找到兩個一模一樣的樹葉娃娃嗎？你看了這本書，覺得這些娃娃怎么樣？
小結(jié)：全書 60 個樹葉精靈，表情不同，動作各異，就像我們小朋友一樣，每人長得不同， 但每個人都很可愛！
4、幼兒大膽想象落葉娃娃還可以有哪些形態(tài)，大膽與同伴交流自己的想法。提問：落葉娃娃還可以有哪些造型？請你和好朋友說一說吧。
【活動延伸】
幼兒到操作區(qū)內(nèi)，根據(jù)樹葉的形狀、顏色特點，按方法要求，制作樹葉貼畫，教師巡視其中，適當給予指導。
大班教案 篇2
【活動準備】
1、音樂、火鍋圖、菜品圖、辣椒、花椒變少PPT
2、有玩石頭剪刀布地游戲經(jīng)驗
【活動目標】
1、體驗燙火鍋歌曲的有趣、說白處的詼諧，感受與伙伴間逗樂的`樂趣。
2、嘗試用表情、肢體語言表現(xiàn)吃火鍋游戲中吃火鍋的豪爽模樣，“菜”被吃的夸張表情。在勃引導下能夠通過集體反思評價活動唱清、唱準容易混淆的曲調(diào)和歌詞。
3、能接受旁邊的伙伴成為合作者。游戲中能夠享受相互逗樂的愉快感覺。
【活動過程】
1、談話引入
2、練聲（高音到低音）
(1)“辣”練聲（有嘶~哈~，好辣喲！）
師：咦，這么點了！聽！【找D調(diào)音準】準備開始！【幼D調(diào)練聲】
(2)“麻”練聲（有嘶~哈~．好麻喲�。�
3、逐步在游戲中學唱歌
(1)“逗”吃游戲介紹
(2)商定輸贏規(guī)則
�。焙趵焙跣呛菃�！一—石頭、剪刀、布！嘶～哈～
(3)玩燙火鍋游戲（另一師配合）
乎辣乎笑呵呵～喲！”（劃定誰吃誰）“嘶～哈～”
(4)加速一倍游戲
每人燙兩次就交換。
(5)再加速一倍游戲
每人燙一次就交換
(6)師引歌詞混淆處
(7)變化手上菜形狀游戲，并加最后獨白“XX好了”
4、移動方位燙火鍋
大班教案 篇3
【活動目標】
1．學習肩上揮臂投擲的動作要領。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。
2．探索投得更遠的方法，能遵守游戲規(guī)則。
3．體驗與同伴共同游戲的'快樂，增進集體榮譽感。
【活動準備】
沙包若干、教師自制的碉堡、跨欄、平衡木、音樂《紅星歌》。
【活動建議】
1．組織幼兒進行“解放軍練本領”熱身活動，以此激發(fā)幼兒活動興趣。播放《紅星歌》，帶領幼兒進行轉(zhuǎn)體、下蹲、轉(zhuǎn)頭、跳躍、投擲等動作，為活動做準備。
2．幼兒自由探索扔沙包的方法，學習肩上揮臂投擲的動作要領。
�。�1）讓幼兒到空場地自由投擲沙包。
�。�2）教師重點觀察幼兒是怎樣扔沙包的，并引導幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問你剛才是怎么扔的？
（3）玩游戲“扔炸藥包”：幼兒分組持沙包站在投擲線后，用沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。
3．玩“勇炸碉堡”競賽游戲，進一步練習肩上揮臂投擲。
�。�1）介紹游戲玩法與規(guī)則：幼兒要先跨過小溝（跨欄），再穿過獨木橋（平衡木），最后站投擲線后，拿起炸彈（沙包）投向碉堡。隨后跑回起點與下個幼兒擊掌，下一個幼兒出發(fā)。組擊中碉堡的次數(shù)多哪組獲勝。
�。�2）幼兒分組玩游戲，教師觀察指導。重點指導投擲姿勢：將沙包握在手中蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲。
（3）討論與總結(jié)：怎樣オ能投得遠、投得準。
�。�4）幼兒再次游戲，教師根據(jù)幼兒游戲情況調(diào)整投點與堡間的距離。
4．隨音樂自由活動，放松身體。
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