中班幼兒園安全教育主題教案

時(shí)間：2023-11-16 07:01:22 教案我要投稿

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中班幼兒園安全教育主題教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的中班幼兒園安全教育主題教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

中班幼兒園安全教育主題教案

中班幼兒園安全教育主題教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、明白不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。

　　2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)的圖片四張。

　　2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人，并設(shè)置表演情境。

　　3、玩具、果凍、巧克力。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、故事《沙沙和陌生人》

　　1、講述故事《沙沙和陌生人》：變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩，這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎樣走，沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走，陌生人十分感謝沙沙。回到家里，沙沙把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“沙沙，你做得對(duì)！但是還有一些事情你要多加注意�！鄙成尺B忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑€有什么事情就應(yīng)注意的呢”

　　2、群眾討論：（1）媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)（2）我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些就應(yīng)注意的事情

　　3、出示圖片：

　　圖一：陌生人要你跟他出去玩時(shí)，你不能跟他一齊去。

　　圖二：陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí)，你不能要。

　　圖三：陌生人要去你家時(shí)，你不能帶路。

　　圖四：陌生人硬拉你跟他走時(shí)，你要反抗，大聲呼救。

　　二、情境練習(xí)情境一：一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō)：“小朋友你真可愛(ài)。我請(qǐng)你吃果凍�！敝笥帜贸鐾婢呓o他玩。

　　群眾討論：能不能理解陌生人的禮物，就應(yīng)怎樣對(duì)他說(shuō)

　　情境二：一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室，對(duì)某幼兒說(shuō)：“我是_媽的好朋友，她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家，跟我走吧�！�

　　教師提醒：（1）你認(rèn)識(shí)她嗎（2）如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話（3）那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)

　　教師小結(jié)：對(duì)待陌生人要有禮貌，但不能輕易相信他們的.話，尤其是不能跟陌生人走。

　　三、選取游戲（每題分A、B兩個(gè)答案，幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊）

　　1、陌生人就是壞人嗎

　　A、陌生人就是壞人。B、陌生人不必須是壞人。

　　2、能不能跟陌生人走

　　A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B、不能去任何地方。

　　3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

　　A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。

　　4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃：

　　A、巧克力、果凍不能吃，飲料能夠喝。

　　B、什么都不能吃。

　　5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車(chē)送你回家。

　　A、先說(shuō)謝謝再上車(chē)。B、不能上車(chē)。

　　6、陌生人問(wèn)你的名字。家里有誰(shuí)。能不能告訴他

　　A、只能告訴名字，不能告訴他家里有誰(shuí)。

　　B、什么都不能告訴他。

　　四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群眾和成人，遇到陌生人不能輕信。

中班幼兒園安全教育主題教案2

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.能夠意識(shí)到安全對(duì)我們的重要性。

　　2.能夠通過(guò)日常生活中的一些簡(jiǎn)單的安全措施保護(hù)自己。

　　3.能夠?qū)W會(huì)如何在危險(xiǎn)情況下保護(hù)自己，尋求幫助。

　　二、教學(xué)內(nèi)容

　　1.安全教育的重要性介紹。

　　2.常見(jiàn)的日常生活安全事故。

　　3.安全措施的學(xué)習(xí)。

　　4.危險(xiǎn)情況下的自我保護(hù)和求助。

　　三、教學(xué)過(guò)程

　　1.通過(guò)圖片、故事等引入，讓幼兒明白安全教育的重要性。

　　2.通過(guò)游戲，引發(fā)幼兒的注意力，并對(duì)常見(jiàn)的日常生活安全事故進(jìn)行介紹。

　　3.分組進(jìn)行小組討論，讓幼兒提出自己常見(jiàn)的日常生活安全事故，并進(jìn)行整理總結(jié)。

　　4.在小組內(nèi)，讓幼兒自由發(fā)揮，提出預(yù)防日常生活安全事故的方法，并互相交流。

　　5.教師采用角色扮演的方式，讓幼兒模擬危險(xiǎn)情況下的自我保護(hù)和求助。

　　6.教師根據(jù)幼兒的發(fā)言情況，進(jìn)行總結(jié)和概括，并提供一些建議和方法。

　　四、教具準(zhǔn)備

　　1.安全教育圖片。

　　2.安全教育故事書(shū)。

　　3.游戲道具，如拼圖、積木等。

　　4.角色扮演道具，如帽子、小警察服、電話等。

　　五、評(píng)估方式

　　1.觀察幼兒在游戲和討論中的`參與程度和表現(xiàn)。

　　2.通過(guò)小組討論和角色扮演的方式，檢查其對(duì)于安全教育的理解和應(yīng)用。

　　3.記錄幼兒提出的預(yù)防日常生活安全事故的方法，并與家長(zhǎng)討論。

　　六、拓展延伸

　　1.邀請(qǐng)消防員、醫(yī)生等專(zhuān)業(yè)人士到幼兒園進(jìn)行安全知識(shí)的講解和示范。

　　2.組織幼兒參觀消防隊(duì)、醫(yī)院等相關(guān)場(chǎng)所，讓幼兒親身體驗(yàn)安全知識(shí)。

　　3.在日常生活中，給予幼兒正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)安全意識(shí)。

　　進(jìn)一步延伸：

　　1.組織一次戶外安全體驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒親身參與。如在操場(chǎng)上模擬火災(zāi)疏散、人工物體撞擊等情景，并通過(guò)角色扮演等方式演示如何保護(hù)自己。

　　2.寓教于樂(lè)，進(jìn)行一次安全教育繪畫(huà)比賽。幼兒可以通過(guò)畫(huà)出自己對(duì)于安全的理解，向其他幼兒傳遞這些知識(shí)。

　　3.在園區(qū)設(shè)置安全教育角，模擬各種生活場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒觀察并學(xué)習(xí)正確的安全措施。

　　七、家園共育

　　教師通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通，了解幼兒在家中的安全意識(shí)情況，并提供針對(duì)性的建議和方法。同時(shí)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒一起參與安全教育活動(dòng)，共同關(guān)注幼兒的安全教育。

中班幼兒園安全教育主題教案3

　　主題：幼兒園中班安全教育

　　一、教育目標(biāo)：

　　1.培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

　　2.培養(yǎng)幼兒正確應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)情況的能力。

　　3.培養(yǎng)幼兒遵守安全規(guī)則的習(xí)慣。

　　二、教學(xué)內(nèi)容：

　　1.家庭安全：教育幼兒正確使用家電、防范火災(zāi)、防止跌倒等。

　　2.食品安全：教育幼兒正確洗手、飯前檢查食品質(zhì)量、防范食物中毒等。

　　3.交通安全：教育幼兒過(guò)馬路時(shí)觀察紅綠燈、牽住成人手并走過(guò)斑馬線等。

　　4.游戲安全：教育幼兒正確使用游戲玩具、團(tuán)體游戲時(shí)遵守規(guī)則等。

　　三、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

　　活動(dòng)一：幸福之家（家庭安全教育）

　　1.故事講述：選擇一本以家庭安全為主題的繪本故事。通過(guò)故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到家庭安全的重要性。

　　2.分組討論：將幼兒分成小組，讓每個(gè)小組討論在家中可能存在的安全隱患，并讓他們展示出來(lái)。

　　3.家庭安全檢查：與孩子們一起回想剛才小組討論的安全隱患，并引導(dǎo)他們找出改善的辦法，如放置危險(xiǎn)物品、防火措施等。

　　活動(dòng)二：安全飲食（食品安全教育）

　　1.游戲環(huán)節(jié)：在班級(jí)環(huán)境中設(shè)置多個(gè)食品標(biāo)記，包括有毒標(biāo)記和無(wú)毒標(biāo)記。讓幼兒拖著小籃子去尋找無(wú)毒的食物。

　　2.觀察食品：準(zhǔn)備一些食物樣本，讓幼兒通過(guò)觀察和聞味道來(lái)判斷是否可食用。

　　3.健康餐盤(pán)：讓幼兒自由選擇水果、蔬菜和主食，組成一個(gè)健康餐盤(pán)，并解釋為什么這些食物對(duì)我們的健康重要。

　　活動(dòng)三：危險(xiǎn)無(wú)處不在（交通安全教育）

　　1.看圖說(shuō)話：準(zhǔn)備一些交通安全相關(guān)的圖片，讓幼兒觀察圖片并進(jìn)行描述，提醒他們?cè)诼飞献⒁庥^察。

　　2.交通燈紅綠燈：準(zhǔn)備一個(gè)紅、黃、綠三個(gè)信號(hào)燈顏色的標(biāo)志牌，模擬紅綠燈場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒按規(guī)則過(guò)馬路。

　　3.角色扮演：幼兒分成小組，通過(guò)模擬馬路過(guò)馬路的場(chǎng)景，讓他們扮演行人、司機(jī)和交警等角色，理解并記住交通規(guī)則。

　　活動(dòng)四：遵守游戲規(guī)則（游戲安全教育）

　　1.游戲規(guī)則介紹：教育幼兒在進(jìn)行團(tuán)體游戲時(shí)，必須遵守規(guī)則，并告訴他們違反規(guī)則的后果。

　　2.團(tuán)體游戲體驗(yàn)：組織幼兒進(jìn)行一些常見(jiàn)的團(tuán)體游戲，如跳繩、躲貓貓等，讓他們實(shí)踐并體驗(yàn)制定和遵守游戲規(guī)則的重要性。

　　3.游戲規(guī)則制定：讓幼兒自己制定一個(gè)游戲規(guī)則，然后讓其他幼兒去執(zhí)行這個(gè)規(guī)則，體驗(yàn)到規(guī)則的重要性和執(zhí)行的困難。

　　四、教學(xué)評(píng)估：

　　1.筆試：設(shè)計(jì)幼兒安全知識(shí)問(wèn)答題，測(cè)試他們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。

　　2.實(shí)踐表現(xiàn)觀察：通過(guò)觀察幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的積極參與和遵守規(guī)則的表現(xiàn)，評(píng)估他們安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的發(fā)展情況。

　　五、教學(xué)延伸：

　　1.幼兒園家長(zhǎng)參與：邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加一次關(guān)于安全教育的.座談會(huì)，與家長(zhǎng)們分享幼兒的安全教育經(jīng)驗(yàn)和方法。

　　2.圖書(shū)角設(shè)置：設(shè)立安全教育專(zhuān)題的圖書(shū)角，定期更換和更新相關(guān)的繪本故事和讀物，讓幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)和探索安全知識(shí)。

　　通過(guò)上述安全教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，可以幫助幼兒在游戲和學(xué)習(xí)的過(guò)程中培養(yǎng)出安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為他們今后的成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的安全基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)家庭和學(xué)校的共同努力，形成“幼兒園和家庭共同關(guān)注幼兒的安全教育”這一良好的局面，讓孩子們?cè)诎踩沫h(huán)境中快樂(lè)成長(zhǎng)。

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