大自然的色彩教案

時間：2023-12-09 07:58:55 教案我要投稿

幼兒園大班教案：《大自然的色彩》推薦度：
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大自然的色彩教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的大自然的色彩教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的色彩教案

大自然的色彩教案1

　　一、課題

　　大自然的色彩

　　二、課型

　　新授課

　　三、課時

　　一課時

　　四、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識與技能目標(biāo)：了解光與色的關(guān)系，感知色調(diào)等知識，掌握運用色彩歸納方法描繪大自然的技能。

　　2、過程與方法目標(biāo)：通過欣賞作品，聯(lián)想，討論色彩相關(guān)知識等過程，提高學(xué)生創(chuàng)作實踐能力。

　　3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：學(xué)生能夠體驗探用色彩表達自己對美好實物的情感，激發(fā)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。

　　五、教學(xué)重難點

　　教學(xué)重點:在了解光與色的關(guān)系，感知色調(diào)等知識的基礎(chǔ)上，能夠完成用色彩歸納方法描繪大自然的作品或文字進行表達。

　　教學(xué)難點：如何使學(xué)生準(zhǔn)確把真實景物概括成簡單色彩關(guān)系。

　　六、教學(xué)方法

　　講授法，欣賞法。

　　七、教具準(zhǔn)備

　　多媒體課件，教科書，各種造型不同的筆等

　　八、教學(xué)過程

　　師生問好，組織教學(xué)。

　　(一)談話導(dǎo)入

　　提問學(xué)生課前作業(yè)準(zhǔn)備情況，學(xué)生說出表達自然美景的古詩并展示自己搜集的圖片，教師導(dǎo)入本課。

　　(二)講授新知

　　1.初步感知：

　　教師播放自然景色作品，提問學(xué)生說出感受，學(xué)生說不同作品的'色調(diào);教師繼續(xù)提問學(xué)生夜晚景色是如何的?教師學(xué)生探討光與色的關(guān)系。

　　2.深入探究：

　　教師展示攝影作品，提出問題：“顏色和之前欣賞作品有何不同?”學(xué)生小組討論回答，作品是相同色調(diào)的。畫面更急和諧統(tǒng)一。

　　教師展示畫家作品，提出問題：“畫家如何用色調(diào)表達的?”教師總結(jié)：確定色調(diào)，概括表現(xiàn)。

　　(三)教師示范

　　教師示范，分布講解作畫過程。

　　(四)作業(yè)練習(xí)

　　回憶你印象最深刻的的景色，就用這種概括的方法來記錄，讓畫面更加豐富有趣，播放圖片，教師巡視指導(dǎo)并演示。

　　(五)展示評價

　　學(xué)生講臺展示作品，學(xué)生投票選出優(yōu)秀作品并評價，自評，教師總結(jié)。

　　(六)小結(jié)拓展

　　教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧今天所學(xué)習(xí)的知識。

大自然的色彩教案2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、仔細觀察，用較完整、具體的語言表述所見的色彩。

　　2、能發(fā)現(xiàn)并欣賞周圍生活中的美。

　　活動重難點

　　重點：能發(fā)現(xiàn)自己身邊的`色彩

　　難點：能用語言來表達自己所見的色彩

　　活動準(zhǔn)備

　　1、兒童經(jīng)驗基礎(chǔ)

　　2、幼兒能說出幾種常見的色彩

　　3、幼兒活動材料

　　活動過程：

　　一、以提問引出課題

　　二、翻看幼兒活動材料。

　　1、教師和幼兒一起翻看幼兒活動材料，觀察畫面中的事物。

　　2、觀察畫面一，并提問。

　　3、觀察畫面二，并提問。

　　4、觀察畫面三，并提問。

　　5、觀察畫面四，并提問，教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同。

　　6、教師進行總結(jié)。

　　三、尋找大自然的色彩。

　　1、教師帶來幼兒來到幼兒園內(nèi)尋找“美麗的東西”。

　　2、鼓勵幼兒敏銳地發(fā)現(xiàn)美的事物。

　　3、引導(dǎo)幼兒體驗發(fā)現(xiàn)的樂趣。

　　4、引導(dǎo)幼兒互相交流自己的成果

　　四、語言設(shè)計

　　1、你能想象世界都是灰色、黑色、白色會是什么樣子？

　　2、在田野里，你看到了哪些顏色的花？

　　3、你看到了哪些水果?

　　4、你發(fā)現(xiàn)鸚鵡幼兒哪幾種顏色？

　　5、你在海底世界看到了什么？

　　6、你能用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的顏色嗎？

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