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大班社會(huì)來鳳教案

時(shí)間:2023-12-10 08:32:20 教案 我要投稿
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大班社會(huì)來鳳教案

  作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編精心整理的大班社會(huì)來鳳教案,希望對(duì)大家有所幫助。

大班社會(huì)來鳳教案

  活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖:

  美麗的來鳳是土家人世代繁衍生息的地方,土家人在這里創(chuàng)造了古老和燦爛的民族文化。在來鳳有許多美麗的自然風(fēng)光和名勝古跡;這里氣候適宜,物產(chǎn)豐富,有很多獨(dú)具特色的土特產(chǎn);土家人勤勞、淳樸,熱情好客,至今還保留著一些富有民族情趣的風(fēng)俗習(xí)慣。

  為了弘揚(yáng)本民族文化,讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)我國民族文化的優(yōu)秀與豐富,我結(jié)合2008年奧運(yùn)會(huì)即將在北京舉行的契機(jī),以幼兒感興趣的福娃傳遞奧運(yùn)火炬為主線,設(shè)計(jì)了《鳳凰迷戀的地方——來鳳》這一活動(dòng)。讓幼兒在和福娃一起了解來鳳的名勝古跡、風(fēng)土人情,認(rèn)知、品嘗土特產(chǎn)等活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒樂于表現(xiàn)自我,團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品質(zhì),激發(fā)幼兒熱愛來鳳的情感。

  活動(dòng)目標(biāo) :

  1、通過看、聽、說、嘗、找等多種活動(dòng),讓幼兒初步了解來鳳風(fēng)光、名勝古跡、風(fēng)土人情和土特產(chǎn)。

  2、培養(yǎng)幼兒仔細(xì)觀察,大膽講述,團(tuán)結(jié)互助的能力。

  3、讓幼兒體會(huì)活動(dòng)中的快樂,激發(fā)幼兒熱愛來鳳的情感。

  4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  5、用舒適的方法握筆,享受大膽涂色的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前學(xué)習(xí)土家童謠《推磨》,游戲《金金窩窩閃》。

  2、課件。

  3、奧運(yùn)火炬。

  4、各類圖片,一幅西蘭卡普。

  5、布置簡單的土家集市場景。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:激發(fā)幼兒了解來鳳的欲望。

 。(zhǔn)備:講述鳳棲來鳳的故事。)

  1、幼兒唱來鳳童謠《推磨》進(jìn)場。(出示課件①)

  2、組織幼兒"趕來鳳集市"并小結(jié)。

  3、通過福娃傳遞奧運(yùn)火炬到來鳳激發(fā)幼兒想與福娃一起了解來鳳的欲望。(出示課件②)

  二、認(rèn)識(shí)來鳳。

 。ㄒ唬┱(qǐng)福娃觀賞來鳳風(fēng)光。(出示課件③)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察。

  2、小結(jié):來鳳的風(fēng)光真美啊!

  有土家美麗的母親河——酉水河,天下奇洞——卯洞,千年古寺——仙佛寺,還有古老的舍米湖擺手堂等。

  (二)請(qǐng)福娃觀看來鳳的工藝品、土特產(chǎn)。

 。ǔ鍪菊n件④)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察。

  2、小結(jié):來鳳的土特產(chǎn)真多。∮兴苫ㄆさ、鳳頭生姜、臘肉等許多美味的東西。來鳳工藝品真棒!西蘭卡普、寶石漆筷享譽(yù)海外。

 。ㄈ┱(qǐng)福娃一起觀看擺手舞。(出示課件⑤)

  1、引導(dǎo)幼兒觀察并討論:

  來鳳人還怎樣歡迎福娃?

  2、小結(jié):土家人在遇到大型節(jié)日和有重要的客人來時(shí),都會(huì)跳起古老的擺手舞慶祝、歡迎。

  三、和福娃一起做土家游戲《金金窩窩閃》

  四、織錦:

  一起編織"西蘭卡普"——《鳳城人民的心愿》。(出示課件⑥)

  五、結(jié)束部分:

  傳遞織錦《鳳城人民的心愿》和奧運(yùn)火炬。(出示課件⑦)

  活動(dòng)反思:

  戶外體育活動(dòng)作為挖掘幼兒潛能開發(fā)的載體形式,對(duì)幼兒實(shí)施體能鍛煉,實(shí)施發(fā)展教育。在實(shí)踐的過程中,我們結(jié)合《規(guī)程》和《綱要》的要求,提出以下的發(fā)展目標(biāo):

一、是發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

  二是初步形成幼兒的合作意識(shí);萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感、有關(guān)心、幫助他人的愿望。

  三是在積極參與、交流活動(dòng)過程中,逐步體現(xiàn)自我,體驗(yàn)分享成功的快樂。