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小學(xué)慶六一主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-12-16 07:53:18 教案 我要投稿

小學(xué)慶六一主題班會(huì)教案范例(2篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家總免不了參加一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?下面是小編收集整理的小學(xué)慶六一主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)慶六一主題班會(huì)教案范例(2篇)

小學(xué)慶六一主題班會(huì)教案1

  一,活動(dòng)目的:

  激發(fā)學(xué)生的主人翁精神,體現(xiàn)各中隊(duì)的特色及才智,讓全體學(xué)生參與及設(shè)計(jì),增強(qiáng)對(duì)自己乃至集體的自豪感。

  二,組織機(jī)構(gòu)

  總策劃:林喜瑜

  具體協(xié)調(diào):周煥南,陳國(guó)生,劉瑜

  宣傳組:

  辦公室劉利兵主任負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)的訂制。

  攝影人員:章力,張聰華

  后勤組:

  管理處負(fù)責(zé)校園內(nèi)場(chǎng)地布置(六一早上布置升旗臺(tái),插彩旗等)。

  辦公室黃新春和工會(huì)劉吉云,張慧玲負(fù)責(zé)在5月30日之前購(gòu)買學(xué)生禮品和獎(jiǎng)品。

  管理處安排保安人員做好活動(dòng)日當(dāng)天的安全保障及巡查工作。

  "六一"活動(dòng)巡檢人員安排

  一,二年級(jí):林喜瑜校長(zhǎng),李順,李玉鋒,劉利兵

  三,四年級(jí):周煥南副校長(zhǎng),馮志剛,陳國(guó)生,劉瑜

  五,六年級(jí):李唯副校長(zhǎng),龍慧,楊愛芳,藍(lán)添元

  三,活動(dòng)類型:

  寶城小學(xué)慶"六一"系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  寶城"便裝"日。

  各班自己擬訂"六一"活動(dòng)計(jì)劃,分班開展活動(dòng)。(第十六周二前各班上報(bào)中隊(duì)"六一"活動(dòng)計(jì)劃,請(qǐng)下載附件1填寫,上傳至網(wǎng)上鄰居劉瑜"六一"中隊(duì)活動(dòng)文件夾)

  四,活動(dòng)時(shí)間安排:

  第十六周周四"六一"早上按正常上課時(shí)間到校,7點(diǎn)45分舉行啟動(dòng)儀式。

  第十六周四"六一"節(jié)當(dāng)天,各班自行安排時(shí)間布置各班活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),吃完早餐后各班學(xué)生到教室集中開始活動(dòng)。

  11:00至11:30各班學(xué)生整理課室衛(wèi)生。

  下午學(xué)生在家休息。

  五,中隊(duì)活動(dòng)的`形式及要求:

  按標(biāo)準(zhǔn)的中隊(duì)活動(dòng)形式,有出隊(duì)旗,唱隊(duì)歌,呼號(hào)等環(huán)節(jié)。

  第十六周周四"六一"當(dāng)天,學(xué)生可以身著"便裝"來校。

  以班為單位,自由組織活動(dòng)節(jié)目,要求節(jié)目?jī)?nèi)容符合兒童實(shí)際,人人參與,學(xué)生感興趣,比如可以組織扔乒乓球,貼鼻子,抓泥鰍,猜謎語(yǔ),釣魚,障礙投籃,夾珠子等游戲節(jié)目,也可以組織主題隊(duì)會(huì)演講,化裝舞會(huì)等形式多樣的活動(dòng),優(yōu)勝者獲得獎(jiǎng)品,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放到各班主任。

  各班參與的學(xué)生要求遵守紀(jì)律,各班保證參與的公平性及廣泛性,保證每個(gè)同學(xué)能積極參與。

  各中隊(duì)在本班課室開展活動(dòng),各班主任組織好在班參與活動(dòng),學(xué)生不得到處走動(dòng)喧嘩,打擾其他班級(jí)活動(dòng)開展。

  分配到各班協(xié)助的老師,和班主任一起負(fù)責(zé)活動(dòng)的進(jìn)行,學(xué)生參加活動(dòng)的秩序及獎(jiǎng)品的發(fā)放。

  六,活動(dòng)準(zhǔn)備安排:

  各班在十六周二前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集各班活動(dòng)節(jié)目方案,按規(guī)定時(shí)間上報(bào)大隊(duì)部,活動(dòng)所需準(zhǔn)備的道具及布置教室等用品由各班自行準(zhǔn)備。

  各班活動(dòng)準(zhǔn)備工作必須在十六周三下午放學(xué)前準(zhǔn)備完畢。

  禮品和獎(jiǎng)品購(gòu)買回校后安排管理處人員及時(shí)發(fā)放到各班主任處。

  七,活動(dòng)注意事項(xiàng):

  各班學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)秩序。(不大聲喧嘩,不追逐打鬧等)

  各班活動(dòng)要有新意,能吸引人,學(xué)校將對(duì)組織最好,參與率最高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

小學(xué)慶六一主題班會(huì)教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母是自己人生最初的榜樣,教會(huì)了自己做事和做人,在生活細(xì)節(jié)中明白父母行為的教育意義。

  2、情感目標(biāo):通過活動(dòng)體驗(yàn)激發(fā)學(xué)生情感升華,使他們?cè)跐撘颇惺艿教找,感受父母的愛,感恩父母?/p>

  3、行為目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母,懂得從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和美好品德,做新時(shí)代的好少年。

  活動(dòng)形式:

  唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、學(xué)生準(zhǔn)備:衣服、筆;

  2、每小組至少邀請(qǐng)一名家長(zhǎng)參加。

  活動(dòng)過程:

  播放音樂、情境導(dǎo)入

  1、師:老師最近看了一個(gè)電視節(jié)目,特別喜歡,我們來聽聽這個(gè)節(jié)目的主題曲好嗎?會(huì)唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV,學(xué)生欣賞或跟唱最。

  2、師:老師看到每個(gè)孩子都唱得很開心,看來你們也喜歡。你喜歡節(jié)目里的誰?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天)。師繼續(xù)引導(dǎo):老師也喜歡他們,因?yàn)槔蠋熆吹叫∨笥褌兒桶职衷谝黄鹪诠?jié)目中學(xué)會(huì)了很多東西,在逐漸成長(zhǎng)。今天我們就一起來談?wù)劯改附虝?huì)我這個(gè)話題。

  初步感知父母教會(huì)我做事

  1、師:孩子們,老師也是媽媽,這是我和我的孩子在一起時(shí)的照片,你們看我教會(huì)孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照,學(xué)生觀看。

  2、師:你和父母在一起的時(shí)候,他們教會(huì)你做些什么呢?

  3、學(xué)生思考并分組交流討論,家長(zhǎng)參與,師巡視,參與小組討論。

  4、小組代表發(fā)言,師評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)

  隨機(jī)出示班上孩子和父母在家里的生活照片

  5、過渡:孩子們都說自己學(xué)會(huì)了做家務(wù)事,那你們會(huì)不會(huì)疊衣服,水平到底怎樣呢?我們來進(jìn)行疊衣比賽。

  6、師講比賽規(guī)則,學(xué)生做準(zhǔn)備,請(qǐng)兩位家長(zhǎng)做裁判。

  7、學(xué)生開始進(jìn)行比賽活動(dòng),其余孩子在座位觀看、助威。

  8、師宣布比賽的結(jié)果,給予小組獎(jiǎng)勵(lì)。

  9、師做一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪,采訪得獎(jiǎng)的選手:你為什么疊的又快又好?是誰教會(huì)的?想對(duì)媽媽說什么?

  10、活動(dòng)小結(jié):從小,父母教會(huì)了你吃飯、走路、穿衣如今,你們更能干了,會(huì)掃地、洗碗、整理房間學(xué)會(huì)了自己的事情自己做。

  深入認(rèn)識(shí)父母教會(huì)我做人

  1、師:想一想,你的爸爸媽媽除了教會(huì)你們做事情,還教會(huì)你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動(dòng)的事呢?今天,就有幾位同學(xué)為大家?guī)砹俗约号c父母之間的小故事,我們來聽聽吧。

  2、幾個(gè)學(xué)生依次上臺(tái)講故事(背景音樂:寫給海洋),其余學(xué)生認(rèn)真聽。

  3、師:剛才幾個(gè)孩子的故事特別感染我,下面的孩子也聽得特別認(rèn)真、專注,老師看出來你們也受到感染了。當(dāng)然,還有很多孩子有這樣的故事,接下來,請(qǐng)孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。

  4、學(xué)生分小組講故事,家長(zhǎng)參與,師巡視。

  5、再請(qǐng)兩個(gè)孩子講故事,進(jìn)行鼓勵(lì)。

  6、師:孩子們講得真不錯(cuò),老師看出你們?cè)诟改傅慕逃聺u漸長(zhǎng)大了,懂事了,明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來了兩個(gè)名人故事,想聽嗎?

  7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂:精忠報(bào)國(guó)伴奏)。

  8、學(xué)生聽后發(fā)言說說岳飛的母親教育了孩子什么,師引導(dǎo)理解(愛國(guó))。

  9、師配樂簡(jiǎn)介孟子的.成就(背景音樂:游子吟伴奏),可是,你們知道孟子小時(shí)候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動(dòng)畫,學(xué)生觀看

  10、學(xué)生聽后發(fā)言說說孟母教育了孟子什么,師引導(dǎo)理解(學(xué)習(xí)要持之以恒)。

  11、師:有時(shí)父母對(duì)我們的教育不僅是通過語(yǔ)言,還是行動(dòng)。播放給媽媽洗腳的廣告,學(xué)生觀看。

  12、師:看了這個(gè)視頻以后,你有什么感受?學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)學(xué)生理解(孝心、愛心、感恩之心)

  13、活動(dòng)小結(jié):從父母那里,我知道了勤勞與節(jié)儉;從父母那里,我學(xué)會(huì)了寬容與理解;從父母那里,我明白了堅(jiān)強(qiáng)與自信;從父母那里,我懂得了努力的意義父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)教育了我們,從父母那里,我們學(xué)會(huì)了如何生活,如何做人,我們要常懷感恩之心思。

  升華情感、行為指導(dǎo)

  1、師:孩子們,你們想對(duì)爸爸媽媽說什么呢?請(qǐng)拿出卡片,把你想對(duì)父母說的話寫在卡片上,把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。

  2、學(xué)生寫卡片(背景音樂:謝謝你)。

  3、師采訪幾個(gè)孩子想對(duì)父母說的話,學(xué)生念出來。

  4、師:你打算用什么實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母呢?

  5、學(xué)生發(fā)言,師引導(dǎo)。

  6、全體起立,師播放《弟子規(guī)》卡通視頻,學(xué)生表演讀。

  孩子們,我們今天的班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,老師希望你們能從小事做起,感恩父母,聽從父母的教導(dǎo),做新時(shí)代的好少年!

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