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中班美術(shù)教案《有趣的蛋殼》反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常需要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編收集整理的中班美術(shù)教案《有趣的蛋殼》反思,歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試選擇自己喜歡的材料進(jìn)行蛋殼裝飾活動(dòng),體驗(yàn)創(chuàng)造藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、通過(guò)大膽操作,提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。
3、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
裝飾好的兩個(gè)蛋殼、輕音樂(lè)小舞臺(tái)
沒(méi)有裝飾過(guò)的完整蛋殼若干,彩紙、雙面膠、剪刀,橡皮泥,水彩筆、記號(hào)筆
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入活動(dòng):
1、出示蛋殼先生和蛋殼小姐:小朋友,瞧瞧,是誰(shuí)來(lái)我們班做客啦?(他們是蛋殼先生和蛋殼小姐)
2、蛋殼先生和蛋殼小姐要辦一個(gè)舞會(huì),他們邀請(qǐng)了蛋殼朋友去參加,但是要求蛋殼們打扮得漂漂亮亮的,你們?cè)敢庾龅皻づ笥训脑煨驮O(shè)計(jì)師嗎?
。ǘ┬蕾p不同造型的蛋殼圖片:
這些蛋殼是怎樣裝扮自己的?用了什么材料?(逐張欣賞并分析)
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你想怎樣裝扮你的蛋殼朋友?
(四)幼兒操作:
1、介紹材料:在每張桌子上有橡皮泥、彩紙、雙面膠、剪刀、水彩筆和記號(hào)筆,小朋友們選擇自己喜歡的材料給蛋殼朋友設(shè)計(jì)造型。
2、小朋友在給蛋殼造型的時(shí)候小手要輕一點(diǎn),別弄疼了蛋殼朋友哦。
3、幼兒自主操作。(播放輕音樂(lè))教師對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行指導(dǎo)或幫助。
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1、幼兒將自己的作品放在小舞臺(tái)上,相互欣賞。
2、幼兒相互介紹自己是怎樣給蛋殼朋友造型的。
教學(xué)反思:
《綱要》中說(shuō)到:活動(dòng)的取材要是孩子所熟悉的,要來(lái)源于生活。蛋,就是孩子們非常熟悉的,也是生活中隨處可見(jiàn)的。孩子們喜歡吃蛋,也對(duì)蛋有著濃厚的興趣。
在評(píng)價(jià)中,孩子們的情感得到了進(jìn)一步的升華,同時(shí)感受到了幫助別人的快樂(lè),也感受到了成功的喜悅。
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