幼兒園小班健康教案:寶寶笑了
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班健康教案:寶寶笑了,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園小班健康教案:寶寶笑了1
目標(biāo):
1、能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。
2、知道笑和哭是表達(dá)情感的一種方式。
3、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
準(zhǔn)備:
錄音機(jī),笑聲、哭聲磁帶;表情圖1幅。
過程:
1、請(qǐng)幼兒聽錄音,進(jìn)行聯(lián)想。
(1)這是什么聲音?(笑聲)
(2)猜猜看,他為什么會(huì)笑?
2、觀察笑的表情,引導(dǎo)幼兒表述自己笑的情緒體驗(yàn)。
(1)人笑的時(shí)候,"屈;老師、教,案網(wǎng)出處"眼睛和嘴巴是什么樣子的'?
(2)你什么時(shí)候會(huì)高興地笑?
3、聽錄音機(jī)播放哭發(fā)聲音,觀察哭的表情,體驗(yàn)自己哭的情緒體驗(yàn)。(形式同前)
4、出示表情圖,請(qǐng)幼兒對(duì)照一下不同情緒時(shí)臉部的表情。
反思:
我們每個(gè)人都會(huì)笑和哭,高興、快樂的事會(huì)讓我們笑,難過、害怕的事會(huì)讓我們哭,特別想哭的時(shí)候是可以哭一會(huì)兒的,但是如果遇到了很麻煩、很難過的事,應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽和教師幫助你。笑有利于身體健康。
幼兒園小班健康教案:寶寶笑了2
目標(biāo):
1.能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。
2.知道笑和哭是表達(dá)情感的一種方式。
3.學(xué)習(xí)控制自己的情緒,難過或疼痛時(shí)不哭。
4.培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
準(zhǔn)備:
錄音機(jī),笑聲、哭聲磁帶;表情圖1幅。
過程:
1.請(qǐng)幼兒聽錄音,進(jìn)行聯(lián)想。
(1) 這是什么聲音?(笑聲)
(2) 猜猜看,他為什么會(huì)笑?
2.觀察笑的表情,引導(dǎo)幼兒表述自己笑的情緒體驗(yàn)。
(1) 人笑的時(shí)候,眼睛和嘴巴是什么樣子的?
(2) 你什么時(shí)候會(huì)高興地笑?
3.聽錄音機(jī)播放哭發(fā)聲音,觀察哭的表情,體驗(yàn)自己哭的情緒體驗(yàn)。(形式同前)
4.出示表情圖,請(qǐng)幼兒對(duì)照一下不同情緒時(shí)臉部的表情。
教學(xué)反思:
我們每個(gè)人都會(huì)笑和哭,高興、快樂的事會(huì)讓我們笑,難過、害怕的事會(huì)讓我們哭,特別想哭的時(shí)候是可以哭一會(huì)兒的.,但是如果遇到了很麻煩、很難過的事,應(yīng)該請(qǐng)爸爸媽媽和教師幫助你。笑有利于身體健康。
小百科:寶寶是比兒童小的孩子,是爸媽或家人對(duì)嬰兒或幼兒的昵稱。孩子對(duì)于父母來說,都是寶貴的。古時(shí)候,父母有了孩子之后都是如獲珍寶。在父母眼里,孩子都是寶貝。孩子的稱呼是不分年齡的大小 只要父母在 你永遠(yuǎn)都是他的孩子。另外,隨著時(shí)間的發(fā)展,在當(dāng)代,寶寶的含義逐漸發(fā)生了擴(kuò)展。如在男朋友對(duì)女朋友想表達(dá)情意綿綿的愛意時(shí),常常使用寶寶稱呼,表達(dá)女朋友有對(duì)他而言是如獲至寶一樣。
幼兒園小班健康教案:寶寶笑了3
一、目標(biāo):
1、能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達(dá)自己的情緒體驗(yàn)。
2、知道笑和哭都是表達(dá)情感的一種方式。
二、準(zhǔn)備:
1、笑聲、哭聲的錄音,錄音機(jī)。
2、表情圖兩幅。
三、過程:
1、請(qǐng)幼兒聽錄音,進(jìn)行聯(lián)想,引起幼兒興趣。
。1)這是什么聲音?
幼:“笑的聲音!
(2)猜猜看,他為什么會(huì)笑?
幼1:“見到媽媽了!
幼2:“在玩玩具!
2、觀察笑的表情,引導(dǎo)幼兒表述自己笑的情緒體驗(yàn)。
師:“你知道他是怎么笑的嗎?”
幼:“張開嘴,哈哈的笑!
師:“什么樣子的,你可以學(xué)學(xué)嗎?”(幼兒模仿笑)
師:“我們來看圖上是怎么笑的?”“人笑的時(shí)候,眼睛和嘴巴是什么樣的?”
幼1:“笑的時(shí)候,嘴巴像一條線!
幼2:“笑的時(shí)候,眼睛合起來的!
師:“你什么時(shí)候也會(huì)跟他一樣笑呢?”
幼1:“和小朋友一起玩的時(shí)候。”
幼2:“去動(dòng)物園的時(shí)候......”
3、聽錄音放哭的聲音,觀察哭的'表情,體驗(yàn)自己哭的情緒體驗(yàn)。
。1)人哭的時(shí)候,眼睛和嘴巴怎么樣?
。2)你什么時(shí)候會(huì)哭?
4、出事表情圖,請(qǐng)幼兒對(duì)照一下不同情緒時(shí)臉部的不同表情。
師:“來看看,哭和笑的時(shí)候,臉的眼睛和嘴巴有什么不一樣?”
幼:“哭有眼淚,嘴巴大大的。”
師小結(jié):我們每個(gè)人都會(huì)哭和笑,高興、快樂的事會(huì)讓我們笑;難過、害怕的事會(huì)讓我們哭,特別想哭的時(shí)候是可以哭的,但是如果遇到了很麻煩、很難過的事,應(yīng)該請(qǐng)人幫助你。我們每個(gè)人都應(yīng)該多笑,因?yàn)樾τ欣谏眢w健康。
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