大班教案

時間：2024-01-04 08:04:25 教案我要投稿

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大班教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的大班教案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班教案

大班教案篇1

　　活動目標：

　　1.練習快速的側步行走，發(fā)展動作的協(xié)調性及快速反應能力。

　　2.通過探索、比較側行是的步伐的依次移動和交替移動給自己的行動所帶來的影響。

　　3.體驗與同伴共同游戲中自我的重要性，增進團隊榮譽感。

　　活動準備：

　　1.4朵花，音樂磁帶。

　　2.幼兒有單人步行行走的經(jīng)驗。

　　活動過程：

　　1.開始部分。

　　（1）幼兒跑步進場。

　�。�2）準備活動：聽音樂做操。

　　2.基本部分。

　�。�1）游戲1、2、3，幼兒聽信號快速反應走。

　�。�2）幼兒模仿小動物聽信號快速反應走。

　�。�3）幼兒練習單人側步行走。

　　請小朋友們示范一下你學的是什么動物。

　�、僬埬７�"螃蟹"的幼兒示范動作，其他幼兒觀察。

　�、谡埓蠹覈L試"螃蟹側行"，體驗動作的要領。

　　③幼兒討論"側步行走"的要領：兩腳側行時的`依次行走和交替行走給自己的行動帶來的感受，感覺依次移步的方便性。

　�、苷堄變簢L試"螃蟹側行"，體驗動作的要領。

　�。�4）幼兒練習兩人合作側步行走。

　�。�5）游戲：快樂的小螃蟹。

　　3.結束部分。

　�。�1）聽音樂：做放松動作。

　　（2）音樂游戲"三人套圈"。

大班教案篇2

　　活動目標：

　　1、觀察畫面，感知黑熊的動作及行為，理解畫面內(nèi)容。

　　2、探索黑熊種玉米的過程以及教師的語言提示，嘗試進行排圖講述活動。

　　3、樂意用樂器為小動物伴奏，體驗慶豐收情景。

　　4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。

　　5、知道故事中象聲詞運用的趣味性。

　　活動準備：

　　幼兒用書、小黑熊玩具一個，玉米棒一個。打擊樂器若干。

　　活動過程：

　　1、通過提問，引出主題

　　師：秋天到了，農(nóng)田里的莊稼豐收了，你知道哪些農(nóng)作物成熟了？你知道這些莊稼是什么時候播種的嗎？種下去要做哪些事情呢？

　　師：出示玉米和小熊，一起讀有趣的故事。

　　2、引導幼兒打開幼兒用書，鼓勵幼兒自主閱讀畫面，探索發(fā)現(xiàn)存在的問題。

　　師：看圖說說故事里有誰？他在做什么？你覺得故事中黑熊應該怎樣種玉米？

　　幼兒自主閱讀，然后與同伴交流。

　　請個別幼兒在集體面前講述自己對畫面的理解。

　　3、探索正確的排圖方法，引導幼兒看圖講述故事。

　　師：你覺得黑熊重玉米應該先做什么？后做什么？再做什么？最后做什么？

　　請個別幼兒上來給圖片排出正確的序列。

　　教師提問：

　　（1）這是什么季節(jié)？春天到了，黑熊在地里做什么？

　�。�2）每天早上，黑熊到玉米地做什么？，累得怎樣了？

　�。�3）這是什么季節(jié)？黑熊到玉米地做什么？你覺得他高興嗎？

　�。�4）收獲了這么多玉米，黑熊是怎么做的？大家在一起是怎樣的表情？

　　教師帶領幼兒完整地講述故事。

　　4、音樂活動：拔根蘆柴花

　　活動重點難點：

　　1、重點：觀察畫面，感知黑熊的動作及行為，理解畫面內(nèi)容。

　　2、難點：探索黑熊種玉米的過程以及教師的`語言提示，嘗試進行排圖講述活動。

　　活動反思：

　　根據(jù)本節(jié)課的活動目標，設計的教學環(huán)節(jié)比較合理，教學具的準備也很充分，充分地調動了幼兒的眼、手、腦等參與感知活動。存在的不足之處就是在引導幼兒深處挖掘教學內(nèi)容的內(nèi)涵方面有欠缺，思想教育的內(nèi)容沒有全面展開。在今后的教學中，我將更加注重教學內(nèi)容與思想教育并存，充分調動的積極性。

大班教案篇3

　　活動目標

　　1．使幼兒認識東南西北四個方向。

　　2．培養(yǎng)幼兒辨別方向的意識。

　　3．會用給定的一個方向辨認其他的三個方向。

　　4．鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

　　5．培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　重點難點

　　1．讓幼兒親自體驗方向，具有一定的方向感，學會辨認東南西北。

　　2．能正確運用詞語描述出物體所在的方向。

　　活動準備

　　四張卡片（東南西北）

　　活動過程

　　一．辨認東、南、西、北四個方向。

　　〈1〉早晨，全體到操場，找一找太陽在哪里。

　　〈2〉說一說，早晨太陽從么方向升起。（早晨，太陽從東方升起。）

　　〈3〉猜一猜，傍晚太陽從什么方向落山。（傍晚，太陽從西邊落下。）

　　〈4〉請大家面向太陽升起的'方向。

　　提問：（1）你們現(xiàn)在是面對什么方向站的？（東）

　�。�2）你們背對的方向是哪里？（西）

　�。�3）左手指的方向是哪里？（北）

　�。�4）右手指的方向是哪里？（南）

　　〈5〉請你向旁邊的同學說明東、南、西、北。

　　〈6〉講述前后左右與東南西北的聯(lián)系。

　　二．指出校園內(nèi)的四個方向。

　　〈1〉說一說，我們學校的校門朝什么方向？

　　〈2〉站在操場中央，看一看，校園內(nèi)的四個方向各有什么？

　　三．學習兩組相對方向。

　　〈1〉出示卡片，東、西、南、北。

　　〈2〉找出四個同學，每人拿一張卡片，拿卡片的人就各面對相應的方向站好。

　　〈3〉觀察：拿東西方向的同學他們是如何站著的？（背對背而站）

　　〈4〉觀察：拿南北方向的同學他們又是如何站著的？（也是背對背而站）

　　〈5〉發(fā)現(xiàn)：東與西兩個方向和南與北兩個方向是相對的。

　　四．現(xiàn)在我們確定了北邊，你能不能辨認出其他三個方向？個別到前面擺出相應的方向。

　　五．提問：如果我們把上方確定為其他方向行不行，會發(fā)生什么變化呢？請你們嘗試著做一做，并說出其他的三個方向。

　　六．用語言描述建筑物的具體方向。

　　七．小結。

　　八．回教室看看我們班四方各有什么？

　　教學反思

　　1．活動內(nèi)容面向幼兒，面向生活。

　　2．為了讓幼兒體驗東、南、西、北的方向，先讓幼兒在操場上通過觀察太陽升起的方向，先辨別出東方，再辨別其他三個方向。幼兒比較輕松地學會了東、南、西、北的有關知識。

　　3．通過該活動以后很多幼兒從不知方向到學會辨別東、南、西、北四個方向的方法，并能正確描述建筑物的具體方向。

大班教案篇4

　　體育活動：

　　小青蛙跳田埂

　　活動目標：

　　(1)在原有的基礎上，準確地練習跳的動作。

　　(2)教幼兒學習跳過25-30厘米寬的平行線，發(fā)展幼兒跳躍能力。

　　(3)讓幼兒知道小青蛙是益蟲，能保護莊稼，大家都要愛護它。

　　(4)通過游戲，培養(yǎng)幼兒的靈敏，協(xié)調性及遵守紀律的良好品德。

　　(5)樂于參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。

　　重點與難點：

　　重點：學習跳過25-30厘米寬的紙板(雙腳并攏，兩臂擺動同時屈膝半蹲，蹬地向前跳過紙板，輕輕落地)這次活動主要練習跳的動作要領，所以是重點。

　　難點：動作協(xié)調地跳過25-30厘米寬的紙板。在掌握好跳的基礎上增加了一定的寬度，孩子的動作要做到協(xié)調自然是不容易的，所以定為難點。

　　活動流程：

　　開始部分——基本部分——結束部分

　　活動過程：

　　(1)開始部分(約3分鐘)：引起孩子的`活動興趣，要求精神飽滿，積極愉快地參加活動，通過隊型練習和紙板操。使幼兒上下肢及軀干部大肌肉群，關節(jié)，韌帶得到活動，為基本部分做好準備。

　　(2)基本部分(約17分鐘，幼兒實際練習時間10分鐘)：經(jīng)過開始部分的準備，孩子的情緒已經(jīng)比較投入，所以此時進行動作分解練習效果最佳。教師要保證有10分鐘左右的時間讓幼兒充分地，自主地活動。通過多種形式的教學方法和組織形式增加幼兒練習的機會，同時注意掌握好運動的強度、密度，控制活動量適中，脈搏指數(shù)為1.5—1.6。

　　(3)結束部分(約3分鐘)：游戲后讓大家一起分享勞動的喜悅，讓幼兒在優(yōu)美和諧的音樂聲中慢慢放松身體，使原來興奮的神經(jīng)逐漸恢復到相對安靜的狀態(tài)，在輕松愉快的氣氛中結束游戲。

　　教學反思：

　　課堂環(huán)節(jié)緊湊，幼兒在輕松的環(huán)境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規(guī)則不到位，導致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng)，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。