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小班教案《媽媽上班我不哭》

時間:2022-06-24 18:57:24 教案

小班教案《媽媽上班我不哭》

  作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編收集整理的小班教案《媽媽上班我不哭》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小班教案《媽媽上班我不哭》

小班教案《媽媽上班我不哭》1

  活動目標:

  1、通過活動讓幼兒理解自己上幼兒園的時候媽媽在上班,能高興地等待媽媽來。

  2、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

  3、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的`口頭表達能力。

  活動準備:

  毛絨玩具小猴子若干、籃子、音樂磁帶、FLASH“猴媽媽上班”、錄像“我的媽媽在上班”

  活動過程:

  感知體驗

  通過“猴寶寶哭了”的情境創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)幼兒幫助猴寶寶,讓幼兒感知寶寶上幼兒園,媽媽要上班。

  1、是誰在哭呀?(猴寶寶)它為什么哭?(幼兒泛議)

  小結(jié):猴寶寶在幼兒園想媽媽了。

  2、那么猴媽媽送好寶寶上幼兒園,又到那里去了呀?它在干什么呢?((觀看FLASH)

  小結(jié):猴媽媽去上班了。它在果園里忙著摘果子、分果子,還要賣果子賺錢,很辛苦的。它也很想寶寶的,下班就來接寶寶。

  3、(出示許多猴寶寶)哎呀,這么多猴寶寶都在哭,我們來抱抱它們吧。òl(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒的動作與語言)

小班教案《媽媽上班我不哭》2

  活動目標

  通過活動讓幼兒理解自己上幼兒園的時候媽媽在上班,能高興地等待媽媽來。

  活動準備

  毛絨玩具小猴子若干、籃子、音樂磁帶、FLASH“猴媽媽上班”、錄像“我的媽媽在上班”

  活動過程

  ●感知體驗

  通過“猴寶寶哭了”的情境創(chuàng)設(shè),引導(dǎo)幼兒幫助猴寶寶,讓幼兒感知寶寶上幼兒園,媽媽要上班。

  1、是誰在哭呀?(猴寶寶)它為什么哭?(幼兒泛議)

 。汉飳殞氃谟變簣@想媽媽了。

  2、那么猴媽媽送好寶寶上幼兒園,又到那里去了呀?它在干什么呢?(觀看FLASH)

 。汉飲寢屓ド习嗔恕K诠麍@里忙著摘果子、分果子,還要賣果子賺錢,很辛苦的。它也很想寶寶的,下班就來接寶寶。

  3、(出示許多猴寶寶)哎呀,這么多猴寶寶都在哭,我們來抱抱它們吧!(發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒的動作與語言)

  動作——親一親,抱一抱,拍一拍;幫猴寶寶擦眼淚……

  ●遷移生活

  觀看“我的媽媽在上班”的錄像,進一步體驗我在幼兒園,媽媽在上班。

  1、你們的'媽媽又到哪里去了呢?(觀看錄像)

  2、媽媽說什么呀?想寶寶的時候心里有什么感覺?

 。簨寢屝腋5叵肽钪鴮殞,所以你們也要高高興興地想著等著媽媽來。

  3、你在幼兒園里有什么快樂的事情告訴媽媽嗎?

 。嚎鞓返南胫鴭寢屇阋材馨芽鞓穾Ыo媽媽。

  ●情感表現(xiàn)

  歌表演“笑一個吧”,體驗幼兒園里和老師小朋友一起做游戲,真開心。

  1、跟隨音樂歌表演。

  2、屏幕上滾動播放所有寶寶在幼兒園快樂游戲的照片。

 。何覀冊谟變簣@唱歌跳舞學本領(lǐng)真開心,媽媽很快就會來接我們的。

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