幼兒園中班語(yǔ)言教案《粗心的小耗子》
作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編為大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《粗心的小耗子》,希望對(duì)大家有所幫助。
【活動(dòng)目標(biāo)】
、賹W(xué)會(huì)欣賞繪本故事,喜歡色彩鮮艷的圖片故事。
②能夠初步理解繪本故事內(nèi)容,在老師的幫助下能夠完整講述整個(gè)故事。
【活動(dòng)重點(diǎn)】培養(yǎng)繪本閱讀欣賞能力,喜歡上繪本故事。
【活動(dòng)難點(diǎn)】能夠清楚、完整的表達(dá)繪本展示的故事內(nèi)容。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】繪本教材
【活動(dòng)過(guò)程】
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入,引出主角“耗子”
師:寶貝們?cè)缟虾,今天老師要?lái)考考小朋友,看看誰(shuí)最先答對(duì)!‘兩撇小胡子,尖嘴尖牙齒,賊頭又賊腦,夜晚干壞事!
幼:老鼠
師:小朋友真棒,一下子就猜出來(lái)啦!小老鼠還有一個(gè)名字,你們知道叫什么嗎……耗子……
對(duì)小老鼠展開(kāi)討論,談?wù)勑∨笥蜒壑械男±鲜,把小老鼠的形象自然的呈現(xiàn)在孩子們的頭腦中(這是已有的經(jīng)驗(yàn),孩子們很快就可以回憶起來(lái))
二、繪本教學(xué)
開(kāi)始《心的小耗子》繪本教學(xué),從封面到尾頁(yè),一頁(yè)一頁(yè)認(rèn)圖,故事講解。
繪本故事講解中要注意引導(dǎo)幼兒對(duì)圖片進(jìn)行仔細(xì)觀察,語(yǔ)言教學(xué)要以孩子們“說(shuō)”為主,教師要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)有效的問(wèn)題幫助幼兒學(xué)習(xí)繪本故事。
繪本故事教學(xué)的順序可以是:教師引導(dǎo)下,幼兒逐頁(yè)理解故事——教師完整講述故事——幼兒為主,教師幫助復(fù)述故事
三、故事再讀
師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)當(dāng)小老師,由你們來(lái)給大家講講《粗心的小耗子》的故事(請(qǐng)坐的端正,安安靜靜舉手的小朋友來(lái)當(dāng)小老師)
故事再讀是對(duì)文本的再認(rèn),加深印象,表演也是孩子們語(yǔ)言發(fā)展、表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)
四、給爸爸媽媽講故事
讓小朋友回到家后給爸爸媽媽講這個(gè)故事,既是對(duì)教學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí),再記憶,也是加強(qiáng)親子交流的一種手段。
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