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幼兒園小班優(yōu)秀語言教案《照鏡子》含反思

時(shí)間:2024-01-09 15:28:58 教案 我要投稿
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幼兒園小班優(yōu)秀語言教案《照鏡子》含反思

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班優(yōu)秀語言教案《照鏡子》含反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園小班優(yōu)秀語言教案《照鏡子》含反思

  內(nèi)容分析活動(dòng)目標(biāo)

  1.愿意參與游戲,在游戲中能與同伴進(jìn)行交往。

  2.注意傾聽對方講話,學(xué)習(xí)用句子照鏡子、照鏡子,我有來回答。

  3.初步接觸數(shù)量詞(一個(gè)、一張、一雙、兩只等),學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)張、雙、只等字音。

  4.培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

  5.根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),大膽表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)

  1.活動(dòng)重點(diǎn):愿意參與游戲,注意傾聽對方講話,學(xué)習(xí)用句子照鏡子、照鏡子,我有來回答。

  2.活動(dòng)難點(diǎn):初步接觸數(shù)量詞(一個(gè)、一張、一雙、兩只等),學(xué)習(xí)發(fā)準(zhǔn)張、雙、只等字音。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知道五官的名稱。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:鏡子人手一面。

  活動(dòng)過程

  1.幼兒照鏡子,說出五官的名稱及數(shù)量。

 、庞變杭w照鏡子,并說說從鏡子里看到了臉上有什么?

 、埔龑(dǎo)幼兒正確說出臉上五官的名稱及數(shù)量,并練習(xí)用完整的語句講述我有。

 、墙處熞杂螒虻姆绞綆ьI(lǐng)幼兒練習(xí)說五官的名稱及數(shù)量。

  2.教師示范游戲玩法及規(guī)則,引導(dǎo)游戲。

 、沤處熓痉队螒,引導(dǎo)幼兒觀察、討論游戲規(guī)則。

  提問:游戲是幾個(gè)人玩的?老師說了什么?引導(dǎo)幼兒練習(xí)對話內(nèi)容。

 、平處熞龑(dǎo)幼兒游戲。教師先說,幼兒回答;幼兒先說,教師回答。

  3.幼兒相互游戲,教師巡回指導(dǎo)。

 、殴膭(lì)幼兒照照身體的其它地方。

 、普埻卣馆^好的幼兒到前面展示。

  4.帶領(lǐng)幼兒邊照鏡子邊繼續(xù)拓展游戲出活動(dòng)室,結(jié)束活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  照鏡子是一項(xiàng)既簡單又有趣的活動(dòng)。照鏡子時(shí)產(chǎn)生的各種有趣的現(xiàn)象極大地激發(fā)了幼兒的好奇心,促使他們認(rèn)真觀察,從而發(fā)現(xiàn)鏡子能照物體影像的原理。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師注重培養(yǎng)幼兒的觀察能力和思維能力;顒(dòng)時(shí)教師讓幼兒說說自己觀察到了哪些有趣的現(xiàn)象,并比一比誰的發(fā)現(xiàn)多。這個(gè)設(shè)計(jì)不僅有效培養(yǎng)了幼兒的觀察能力和思維能力,同時(shí)也發(fā)展了幼兒的語言。

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