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幼兒園小班語言教案《禮貌用語——您早!》

時間:2024-01-09 15:36:42 教案 我要投稿
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幼兒園小班語言教案《禮貌用語——您早!》

  作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是實施教學的主要依據(jù),有著至關重要的作用。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園小班語言教案《禮貌用語——您早!》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班語言教案《禮貌用語——您早!》

  活動目標:

  1、學會根據(jù)畫面人物的形象,講述故事中的禮貌用語,嘗試認讀漢字"您早"。

  2、欣賞畫面背景,了解剪貼畫的特殊風格。

  3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

  4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

  5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  活動準備:

  實物投影儀

  活動過程:

  1、使用投影儀,將書中的畫面放大,邊翻邊提問第一遍)

  師:今天老師帶來了一個故事,聽聽故事里講了什么?

  (1)、早上,熊媽媽帶小熊出去,他看見了誰?她帶牛伯伯說了什么?小熊聽見了覺得怎么樣?

  (2)、小熊一個人向前走,他看見了誰?講了什么?大公雞怎么回答?

  (3)、小熊對路邊的花姐姐說了什么?花姐姐又是怎么回答的?

  (4)、小熊對大樹說了什么?大樹是怎么回答的?

  (5)、小熊對小鳥說了什么?小鳥怎么回答的?小熊心里感覺怎么樣?

  2、帶領孩子邊看書邊講述書中的內容,講到對話處采用等待留空的方式,讓孩子參與到講述中.(第二遍)

  3、引導幼兒找找小熊分別找到了哪些朋友?(第三遍)

  師:小熊找到了哪些朋友呢?說到哪個朋友就把書翻到哪頁并與幼兒學說角色對話!

  4、老師引導幼兒逐頁觀看畫面,告訴幼兒畫面的漢字記錄了畫面的內容,啟發(fā)幼兒找一找漢字:您好

  5、引導幼兒仔細觀察畫面的背景,感知欣賞剪貼畫的特殊藝術美

  啟發(fā)幼兒說說:你喜歡這個故事中的畫面嗎?你覺得它與我們看見的其他畫面有什么不同?

  6、啟發(fā)幼兒學習禮貌用語。

  你喜歡小熊嗎?小熊遇見別人會說什么?早上,你碰到人會怎么樣,你還會說那些有禮貌的話?最后,老師帶領幼兒一起看圖講述故事,或老師講述故事清節(jié),幼兒重點講述故事中的對話:"您早"!

  活動反思:

  小班幼兒正處于語言能力發(fā)展的重要時期,大部分的幼兒能夠按照要求進行活動,有個別的幼兒表現(xiàn)得很棒,并且能夠積極主動幫助他人,幼兒的說話語句較連貫,也會用很多的禮貌性語句。

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