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幼兒園親子趣味體育教案

時間:2024-01-18 16:27:36 教案 我要投稿
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幼兒園親子趣味體育教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的幼兒園親子趣味體育教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子趣味體育教案

幼兒園親子趣味體育教案1

  設(shè)計意圖:

  體育游戲是幼兒喜歡的活動,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識的有效的方法和途徑之一。那么,如何抓住孩子的這一心理特點,以幼兒喜歡的游戲形式來建構(gòu)我們的教學(xué)活動呢?本節(jié)課,我在幼兒認識青蛙,知道青蛙基本習(xí)性的基礎(chǔ)下,設(shè)計了"小青蛙跳過河"活動。

  活動背景:

  1、幼兒了解青蛙基本習(xí)性,如跳躍方法、叫聲等。

  2、了解"兔子舞"基本節(jié)奏。

  教學(xué)目標:

  1、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試運用多種方法搭盒子,練習(xí)跳的技能。

  2、發(fā)展與家長的合作能力,體驗活動帶來的成功和快樂。

  教學(xué)準備:

  1、每人準備彩色紙盒各兩個

  2、大青蛙、小青蛙頭飾每人一個、荷葉若干

  教學(xué)過程:

 一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動興趣

  師:"呱呱、呱呱、呱呱呱呱呱呱",大家好,聰明的小一班小朋友你們好,今天呱呱來和你們玩游戲,你們認識呱呱嗎?你們知道我是誰嗎?

  生猜:"青蛙。"

  師:今天太陽出來了,小朋友和爸爸媽媽一起跟著呱呱跳出去曬曬白肚皮好不好。"

  二、伴隨音樂開始熱身運動

  老師引導(dǎo)幼兒伴隨音樂排好隊伍跳到指定地點,并根據(jù)節(jié)奏嘗試不同跳法,如呱呱、呱呱大步跳躍,呱呱呱呱小步跳躍,讓幼兒掌握基本跳躍技能。在音樂停時幼兒和家長到指定位置站好。

  三、教學(xué)"小青蛙跳過河"

  師:小朋友們你們跳得累嗎?和呱呱一起到河邊開心嗎?今天呱呱要帶小一班的爸爸媽媽去我們家的小河里跳一跳,比比賽看看呱呱跳的遠、跳得快還是小朋友跳的遠跳得快。

  老師示范,先放荷葉,再在荷葉上放紙盒,跳到盒中放下一個紙盒,并拿回前一個放在下一處。

  師:呱呱有問題要問小朋友,請問呱呱是怎么跳的呢?呱呱跳的時候都用了什么?

  生答:荷葉和紙盒。

  師:"這是呱呱的房子,如果不帶好自己的房子就沒有地方住了,大青蛙要住大大的房子,小青蛙住小房子。"

  四、家長和孩子做親子互動,積極參與今日的體育活動

  引導(dǎo)幼兒和家長試一試,根據(jù)剛剛進行的方法,自由練習(xí),老師從旁指導(dǎo)。

  師:下面呱呱要請一個大青蛙幫助呱呱跳到河對岸,媽媽要幫呱呱拿好荷葉和房子,要不然呱呱就會掉到河里去了,(在家長和老師互動的同時老師要講述要點,如一個荷葉和另一個荷葉的距離要掌握好,太大了跳不到,太小了浪費時間。一定要配合好,把握好時間,不能因為看別人耽誤自己的比賽時間。)

  老師請一組較為機靈的孩子和家長做示范,從小河這頭開始由家長幫助孩子鋪荷葉,到了河對岸回來時由孩子幫助家長鋪荷葉。

  師:"剛剛的'小青蛙和大青蛙跳的棒極了,小朋友們,你們會不會呢,下面請你和你的爸爸媽媽一起跳過河再跳回來,呱呱在河的這頭等你們,看看哪一組先回到呱呱身邊。"

  師:"剛剛你們都進行了比賽,現(xiàn)在呱呱著急了,我想和你們比比賽,看看是你們速度快還是我快。

  老師和幼兒家長組進行比賽將今日活動推向高潮。

  師:"呱呱今天和小朋友們在河邊跳過了小河,鍛煉了身體,現(xiàn)在小青蛙要跳回岸上的洞里午睡咯。"

  五、舒展活動,結(jié)束課程

  放音樂"兔子舞"幼兒和老師一起邊唱邊回教室。

  教學(xué)反思:

  本次活動我采用了談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒對今日活動的興趣。根據(jù)"兔子舞"的節(jié)奏,讓幼兒和家長在熱身運動中大致了解今日所學(xué)內(nèi)容,接著示范活動方法以及注意事項并且挑選個別親子組做示范,讓幼兒充分理解活動內(nèi)容和方式。在活動后以比賽形式加強訓(xùn)練,鍛煉幼兒的榮譽感,讓幼兒充分體驗本節(jié)課的樂趣。在教學(xué)過程中我自己感覺有些單一,游戲的這段時間是較長的,有些幼兒學(xué)得很快所以后期似乎沒那么感興趣了,下次可以設(shè)計使活動更豐富一些,也能激發(fā)幼兒的興趣。這在今后的活動中可以讓幼兒嘗試一下不同角度、形式的跳躍。

幼兒園親子趣味體育教案2

  活動器材準備:

  足球若干,可以用氣球、歡樂球等代替,盛放球的容器可以用紙箱、塑料盆、編織筐、整理箱等代替。

  活動過程:

  1、先把準備好的球散落在一個區(qū)域,在距離該區(qū)域約10米處放置盛球的筐。

  2、首先請爸爸雙膝盤坐在草地上。

  3、然后,寶寶坐在爸爸的腿上,寶寶用腿勾住爸爸的腰,把球放在兩人中間,寶寶與爸爸的手臂抱在一起,防止皮球落地。

  4、寶寶和爸爸用兩個人的身體把足球緊緊夾住,爸爸后退,寶寶前進,就這樣慢慢地同時移動兩個人的身體。

  5、這樣運球可真不容易,我們終于到達目的地,這是我們勝利的喜悅。

  其實,聰明的小朋友還有好多有趣的玩法,可以和你的.爸爸媽媽一起玩,例如:

  1、搬運球

  爸爸和寶貝用身體夾住球,不能用手扶球,橫向移動運球。

  2、頭部搬運球

  爸爸和寶貝用頭部頂住球,向左向右移動、向前向后移動運球。

  3、背部搬運球

  爸爸把兩個球疊放在寶貝的背部,請寶貝背著球送到目的地。

  4、親子滾球比賽

  爸爸和寶貝手膝著地趴在地上,將球放在身體下面,往前爬,帶動球直達目的地。

  各種運球方式真好玩,小伙伴們一起來吧!

幼兒園親子趣味體育教案3

  【活動意圖】

  本次親子運動會,通過邀請爸爸參與活動,讓幼兒在活動中感受到爸爸的陽剛與力量,增進親子感情。通過活動理解運動精神,發(fā)揚運動精神,在游戲中提升幼兒各方面的運動技能,讓每個孩子健康、快樂、和諧的成長,提高幼兒各種品質(zhì),并對其體質(zhì)和品質(zhì)的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  【活動主題】

  爸爸與我同成長-我運動我快樂

  【活動時間】

  *年*月*日上午8:30——11:00

  【活動地點】

  幼兒園操場

  【活動目標】

  1.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展,培養(yǎng)幼兒積極進取、勇敢堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

  2.加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和家長之間的溝通機會。

  3.孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,親身體驗體育活動的魅力。

  【活動對象】

  大班全體教師、幼兒和家長(最好是爸爸)。

  【活動準備】

  1.成立活動小組組長:韓秀梅

  副組長:李艷艷、趙娟

  組員:楊婷、高竹青、紀曉霞、張文娟、王佳禹、管麗麗后勤組

  組長:周惠芹

  組員:李彤、法愛玲

  安全保衛(wèi)組:門衛(wèi)保安、家長志愿者大會宣傳組:幼兒園編輯部

  2.橫幅“機關(guān)幼兒園教育集團***年大班親子運動會”、標語“我運動我快樂”“加油,你是最棒的”“堅持就是勝利”、四周彩旗約30面、家長志愿者牌。

  3.幼兒游戲卡(圖文并茂),每人一張,共100張;打孔機4個;獎狀100張;小獎

  品100份;

  4.場地劃分:

  領(lǐng)講臺(教學(xué)樓前臺階處)集體游戲:操場

  分散游戲:袋鼠跳(操場跑道)、換鞋跑(操場東南角)、樹袋熊(操場東北角)、移動呼啦圈(教學(xué)樓前)

  5.音響設(shè)備:萬寶路進行區(qū)、運動員進行區(qū)、國歌、歡快的音樂等;照相、錄像:家長志愿者(張乃嘉媽媽)

  獎品:后勤主任

  【活動流程】

  一、主持人宣布活動注意事項。

  1.活動中所有幼兒的安全由家長全權(quán)負責,不在院內(nèi)、樓內(nèi)隨意走動。

  2.家長做好孩子的榜樣,不隨意丟棄垃圾,不讓孩子隨地大小便。(可以到樓內(nèi)公共衛(wèi)生間或班級小便)自覺保持和維護幼兒園衛(wèi)生和公共設(shè)施,遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度,不在園內(nèi)抽煙。

  3.活動遵循“重在參與、促進鍛煉”的原則。家長是孩子的第一任老師,請家長自覺尊重、保護其他幼兒,家長之間和諧相處、團結(jié)互助,避免出現(xiàn)故意違規(guī)、互相指責、爭吵等現(xiàn)象。

  4.尊重園內(nèi)所有教師,聽從和協(xié)助教師組織、安排活動。

  二、教師帶領(lǐng)大家做準備活動,調(diào)動大家參加活動的'興趣。

  各班教師帶領(lǐng)家長和孩子在音樂中做準備動作,使身體關(guān)節(jié)打開,并鼓勵幼兒遵守游戲規(guī)則,積極參與到活動中來。

  1.集體游戲:(負責人:李艷艷)

  1)鉆山洞

  目的:發(fā)展幼兒鉆爬的能力

  玩法:家長手膝著在操場上排成一排,幼兒魚貫從人洞中鉆過。

  2)小兔跳

  目的:發(fā)展幼兒跳躍能力

  玩法:家長坐在草坪上,雙腿伸直,正面和側(cè)面兩個不同高度,讓幼兒連續(xù)跳躍。

  2.分散游戲:

  1)袋鼠跳(負責人:張文娟、劉老師)材料:布袋6個

  目的:考驗親子合作、默契

  玩法:參賽幼兒站在布袋里,家長站在布袋后雙手提拉布袋。游戲開始,孩子往前跳,家長在外給予輔助力,先跳到終點者獲勝。

  2)換鞋跑(負責人:楊婷、劉紹娥)材料:幼兒鞋和大人鞋

  目的:體驗互換角色的樂趣

  玩法:幼兒穿大人鞋,大人穿幼兒鞋。聽到指令同時向前跑,先到達終點的一組為勝。

  3)樹袋熊(負責人:王佳禹、管麗麗)材料:地墊若干

  目的:提高親子親密度,發(fā)展孩子臂力。

  玩法:幼兒用手臂和腿的力量環(huán)抱住家長,家長手膝向前爬,先到達終點者獲勝。

  4)移動呼啦圈(負責人:高竹青、姜巧英)材料:呼啦圈10個

  目的:練習(xí)幼兒的協(xié)調(diào)性

  玩法:幼兒站在一個呼啦圈中,雙腳跳進前面的圈中,家長把后一個圈拿到前面,依次向前跳,先跳到終點者獲勝。

  三、頒獎儀式:主持人(李艷艷)。

  所有家長和幼兒在操場集合,家長站在幼兒旁邊。所有的家長為自己的孩子頒發(fā)獎牌,并說一句祝福、鼓勵的話語,擁抱幼兒。

  四、以班級為單位合影留念。

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幼兒園親子趣味體育教案4

  活動目標:

  1、練習(xí)將球投進洞時,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

  2、能積極參加游戲活動。

  活動準備:

  1、每人一個小球。

  2、球籃兩個。

  活動重難點:

  練習(xí)將球投進洞。

  活動過程:

  1、教師將兩個球籃并列放在場地的.中間,教師在離球籃2米左右的地方各畫一條橫線,請全體幼兒站在橫線后面,發(fā)給每個幼兒一個球,告訴他們把球投進洞里。教師每次請兩個孩子投球,投準了,大家拍手鼓掌;沒投準,繼續(xù)投,直到投進為止。全體幼兒投完后,教師再將球分給孩子們,每人拿一個球繼續(xù)投。可反復(fù)玩。

  2、放松動作。在老師的帶領(lǐng)下,幼兒用球在手臂及身體各個部位滾來滾去放松身體,同時小結(jié)活動情況,并鼓勵積極參與投球游戲的幼兒。

  活動延伸:

  教師可帶領(lǐng)幼兒在籃筐下連續(xù)投球,增加難度。

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