中班教案《快樂的節(jié)日》

時(shí)間：2024-04-05 13:35:12 曉麗教案我要投稿

中班教案《快樂的節(jié)日》（精選13篇）

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的中班教案《快樂的節(jié)日》，歡迎閱讀與收藏。

中班教案《快樂的節(jié)日》（精選13篇）

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、體驗(yàn)和感受生日的歡樂氣氛。

　　2、熟悉歌曲旋律，學(xué)唱歌曲。

　　3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

　　4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　在一節(jié)課當(dāng)中讓幼兒能熟悉歌曲，邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動(dòng)作。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、主題活動(dòng)錄音帶中班(秋季)1盒，錄音機(jī)1臺(tái)。

　　2、每個(gè)幼兒主題活動(dòng)圖畫書《快樂的節(jié)日》1冊(cè)。

　　活動(dòng)過程

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)。

　　啟發(fā)幼兒說一說生日到了，爸爸媽媽是怎樣給自己慶祝生日的`。

　　2學(xué)唱歌曲。

　　(1) 教師完整地唱歌曲《生日快樂》1至2遍，讓幼兒說一說自己聽到了哪句歌詞，歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。

　　(2) 讓幼兒傾聽歌曲錄音2至3遍，逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵(lì)幼兒跟唱。

　　(3) 表演歌曲。

　　播放歌曲錄音，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)壽星，全體幼兒圍成一個(gè)圈，邊唱歌邊隨音樂的節(jié)拍做動(dòng)作。

　　教學(xué)反思

　　教師完整地演唱歌曲，并讓幼兒說一說歌曲里唱了什么，幫助幼兒了解歌詞內(nèi)容。但是有些幼兒不能完成這些教學(xué)任務(wù)，于是教師教師播放歌曲錄音，使幼兒逐漸熟悉歌曲旋律和歌詞，鼓勵(lì)幼兒跟唱。

　　如果讓重新上這一節(jié)課，會(huì)收集幼兒過生日的照片，布置“我的生日”展覽。組織幼兒談話，說一說自己過生日的情景和感受，鼓勵(lì)幼兒相互交流自己過生日的體驗(yàn)。再欣賞兒歌錄音，幫助幼兒理解兒歌內(nèi)容，讓幼兒了解如何用有意義的方式過一個(gè)快樂而美好的生日。幼兒跟老師學(xué)念兒歌，為班中某個(gè)幼兒的生日舉辦生日慶祝會(huì)，全體幼兒為過生日的同伴祝福、唱歌跳舞、贈(zèng)送自制的禮物、吃生日蛋糕等。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道元宵節(jié)是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日之一，感受節(jié)日的歡快氣氛。

　　2、積極參與賞燈、玩燈、搓元宵等活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　3、知道元宵節(jié)的時(shí)間是正月十五。

　　4、通過禮物來對(duì)顏色感興趣。

　　5、感受節(jié)日的快樂氣氛，樂意參加布置環(huán)境的'活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、干米粉、小盤子每人兩份，花燈每人一盞

　　2、鑼鼓音樂伴奏帶

　　三、活動(dòng)過程

　　1、講講元宵節(jié)。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒講述：我知道的元宵節(jié)。

　�。�2）教師在幼兒講述的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步介紹元宵節(jié)的來歷和中國(guó)人過元宵節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　2、做元宵。

　　（1）談?wù)務(wù)f說：我吃過的各種元宵。

　�。�2）教師介紹做元宵的材料，并示范制作方法。

　�、� 將搓圓的元宵放入干米粉盤中來回滾動(dòng)，直到四周全沾滿米粉。

　�、� 最后放在手心里搓圓即成。

　�。�3）幼兒分組制作，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒掌握兩人合作滾米粉的技能。

　　（4）將搓好的元宵放在每組的大盤中，分享集體合作的快樂。幼兒在等待元宵煮熟的同時(shí)玩花燈。

　　3、玩花燈。

　�。�1）幼兒各提一盞花燈，同伴間相互欣賞，介紹自己所拿的花燈的名稱及主要特點(diǎn)，（2）幼兒在音樂聲中，提燈玩耍。

　　4、品嘗小元宵。

　　鼓勵(lì)幼兒有禮貌地邀請(qǐng)老師、阿姨一起吃元宵，學(xué)習(xí)與他人分享勞動(dòng)成果，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的成功與喜悅。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

　　1、評(píng)價(jià)

　　2、總結(jié)

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些關(guān)于國(guó)慶節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

　　2、萌發(fā)幼兒的愛國(guó)情感，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　3、知道各種形式的國(guó)慶慶祝活動(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、人們歡度國(guó)慶節(jié)的圖片以及祖國(guó)一些變化的圖片。（網(wǎng)上下載）

　　2、大國(guó)旗一面，小國(guó)旗32面。

　　3、影片一張。

　　4、磁帶，錄音機(jī)。

　　活動(dòng)過程：

　　1、老師出示一面國(guó)旗，問小朋友：“你們知道老師手上拿了一面什么嗎？”讓幼兒觀察紅旗的外型特征及知道紅旗的全稱是五星紅旗。并告訴小朋友們?yōu)槭裁催@面紅旗叫做五星紅旗。

　　2、和小朋友討論一下在什么地方看到過國(guó)旗，例如電視上，幼兒園的操場(chǎng)上等等。之后，告訴小朋友，老師在一個(gè)特殊的地方還看到過五星紅旗，利用多媒體展示奧運(yùn)會(huì)上的圖片，例如劉翔披國(guó)旗，五星紅旗在體育場(chǎng)上飄揚(yáng)的圖片，等等。

　　3、提問：“小朋友，再過兩天就是10月1號(hào)了，你們知道10月1號(hào)是什么節(jié)日嗎？”讓小朋友知道是祖國(guó)的生日，又叫國(guó)慶節(jié)，并且了解到了這一天人們要為我們的祖國(guó)過生日。

　　4、讓幼兒知道一些人們歡度國(guó)慶的形式，放些人們歡度國(guó)慶時(shí)的圖片�？纯慈藗�?cè)跒樽鎳?guó)過生日的'時(shí)候臉上洋溢著開心的笑容。

　　5、告訴小朋友以前的人們可沒有這么好的生活，引出影片，這部影片關(guān)于改革開放到祖國(guó)現(xiàn)在的一些翻天覆地的變化。

　　6、幼兒觀看影片，老師在一旁進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解。

　　7、觀影之后，問小朋友在影片中看到了什么�。坷纾浩婆f的房子等等。之后老師展出一系列圖片，是以前的祖國(guó)和現(xiàn)在的祖國(guó)相對(duì)比的一些圖片。

　　8、和幼兒討論一下，你們想用什么方式來給我們的祖國(guó)過生日呢？

　　9、告訴小朋友今天我們一起在幼兒園給祖國(guó)過生日，為祖國(guó)唱一首歌。老師給每位幼兒手上發(fā)一面小國(guó)旗，在唱歌之前說一聲“祝祖國(guó)生日快樂”。

　　10、和幼兒一起揮動(dòng)手上的國(guó)旗，一起唱歌。

　　11、請(qǐng)小朋友放假回去之后，讓爸爸媽媽帶他們?nèi)タ纯磩e的地方的人們是怎么歡度國(guó)慶的，并且用照相機(jī)拍下來。然后放假回來和我們一起分享。

　　12、活動(dòng)結(jié)束。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 4

　　中班談話：《愉快的節(jié)日》

　　活動(dòng)目的：

　　1、能圍繞話題，較連貫、流暢地談?wù)撟约涸诩倨谥械氖虑椤?/p>

　　2、能耐心地傾聽同伴講話，了解別人的談話內(nèi)容，養(yǎng)成不打斷別人講話的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、開學(xué)前教師對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪，與家長(zhǎng)、幼兒交談，了解幼兒的假期情況。

　　2、布置展覽“假期生活記載表”，自制、繪畫的`各種作品。

　　3、小紅花若干

　　活動(dòng)過程;

　　1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出話題：教師與幼兒一起圍坐在展覽角，引導(dǎo)幼兒觀看同伴的作品和“假期生活記載表”，激發(fā)幼兒談話的興趣。

　　2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題“假期中最高興的事和假期中學(xué)會(huì)的本領(lǐng)”自由談話。(啟發(fā)幼兒將自己的作品中的內(nèi)容接給同伴)

　　3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍：聽了別人的假期生活活動(dòng)報(bào)告，你喜歡誰的呢?為什么?(鼓勵(lì)幼兒為自己認(rèn)為假期生活愉快、進(jìn)步、有趣的小朋友發(fā)小紅花)在以后的假日里，你準(zhǔn)備做些什么更有趣的、更有進(jìn)步的事呢?

　　4、律動(dòng)《敲鑼打鼓放鞭炮》，進(jìn)一步感受節(jié)日的喜慶。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 5

　　教學(xué)意圖：

　　中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，此次活動(dòng)符合幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知的需要，是兒童所熟悉、感興趣的，具有教育價(jià)值的。通過活動(dòng)，讓孩子們更加透徹地了解了中秋節(jié)的來歷、傳說以及一些民間習(xí)俗、文化，讓幼兒進(jìn)行直接體驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的發(fā)展，體驗(yàn)了活動(dòng)的樂趣。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氣氛，激發(fā)幼兒對(duì)民間節(jié)日的興趣。

　　2、講出自己的節(jié)日感受，提高口頭語言表達(dá)能力。

　　3、了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗，加深對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、給幼兒講述《月亮變圓了》、《月亮姑娘做衣裳》等有關(guān)月亮變化的故事。

　　2、各種月餅和水果若干。

　　3、中秋節(jié)的錄像，（包括月亮的變化、人們的活動(dòng)等。）

　　4、有關(guān)中秋節(jié)的民間故事磁帶及實(shí)物、圖片。

　　教學(xué)過程：

　　1、相互交流自己對(duì)中秋節(jié)的.認(rèn)識(shí)。

　　2、教師介紹節(jié)日的來歷和有關(guān)習(xí)俗。中秋節(jié)（農(nóng)歷八月十五），農(nóng)歷八月十五日是我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日—中秋節(jié)。中秋節(jié)的一項(xiàng)重要活動(dòng)是賞月。這天夜晚，皓月當(dāng)空，秋風(fēng)送爽。辛勤勞作的人們，看著豐收在望的莊稼，心中充滿喜悅。

　　3、講述《嫦娥奔月》等傳說故事（可欣賞有關(guān)中秋節(jié)的錄像）。

　　4、師幼一起品嘗月餅、水果。

　　延伸活動(dòng)：

　　和父母一起觀察八月十五前后月亮的變化。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 6

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1．通過對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日的了解，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、尊重傳統(tǒng)文化的意識(shí)。

　　2．繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)民族精神更加熱愛我們的祖國(guó)。

　　3．學(xué)習(xí)收集、整理、分析資料，培養(yǎng)問題思考和探究的習(xí)慣。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)重難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：了解我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日的豐富多彩的活動(dòng)形式及象征意義。

　　難點(diǎn)：感受中國(guó)文化的傳播及其傳承與發(fā)展及文化的多元性。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，老師這兒有一首詩，你知道是描寫的我國(guó)哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日嗎？

　　爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇；

　　千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

　　請(qǐng)同學(xué)們思考一下，展示你的答案！

　　二、學(xué)習(xí)春節(jié)風(fēng)俗

　　師：春節(jié)時(shí)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，各個(gè)地區(qū)在春節(jié)時(shí)都有不同的習(xí)俗，那我們淮海地區(qū)在春節(jié)時(shí)，又有哪些風(fēng)俗習(xí)慣呢，今天我們就一起來學(xué)習(xí)，同學(xué)們有興趣嗎？

　　1、干干凈凈迎新年

　　春節(jié)時(shí)家家戶戶都要進(jìn)行大掃除，我們淮海地區(qū)跟其他地方有什么不同呢？我們淮海地區(qū)在哪一天進(jìn)行掃塵迎新年呢？它有什么典故呢？老師這有幾張圖片，請(qǐng)同學(xué)們觀察一下，看我們裝點(diǎn)一新的農(nóng)家小院是什么樣子？

　　2、紅紅火火鬧新年

　　看了剛才的圖片，你在小院的大門上都看到什么了？它好看嗎？那為什么要貼這些東西呢？原來它有好多典故的，下面就聽老師來給大家講一講。

　�。�1）倒貼“�！弊�

　�。�2）貼門神

　�。�3）動(dòng)手做一做，你能為敬老院的老人們?cè)O(shè)計(jì)幾幅春聯(lián)嗎，也讓老人們高興高興。

　　3、平平安安守新年

　　除夕之夜，你們家都會(huì)做些什么呢，請(qǐng)大家交流交流，然后，給大家匯報(bào)匯報(bào)，看看大家有相同點(diǎn)嗎？（暢所欲言）

　　守歲，包餃子，放爆竹，看春節(jié)晚會(huì)，打牌，聊天……同學(xué)們，你們家都是這樣過春節(jié)的.嗎？

　　說一說：你放過爆竹嗎？放鞭炮時(shí)很危險(xiǎn)，都要注意些什么呢？

　　4、團(tuán)團(tuán)圓圓大拜年

　　過年時(shí)，在大年初一你們都干些什么呢？拜年時(shí)你得到壓歲錢了嗎？

　　關(guān)于拜年和壓歲錢，老師還有兩個(gè)典故呢，下面聽老師講一講。

　　想一想：你得到了壓歲錢，，是怎樣合理地使用壓歲錢的呢？相互交流，請(qǐng)各小組派代表來講一講。

　　三、活動(dòng)與探究

　　1、請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)一個(gè)最佳的歡度春節(jié)方案：

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最具創(chuàng)意的過節(jié)方案。

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最實(shí)惠的過節(jié)方案。

　　請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)最開心的過節(jié)方案。

　　2、設(shè)計(jì)一張賀年卡，寄給你的家人和好朋友。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.談?wù)勛约涸诠?jié)日游玩的經(jīng)歷，表達(dá)自己的感受，與同伴分享節(jié)日的快樂。

　　2.能用繪畫形式表現(xiàn)國(guó)慶節(jié)最快樂的事。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：會(huì)用自己的語言表述在假期的經(jīng)歷。難點(diǎn)：讓幼兒用繪畫的形式表達(dá)節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.收集幼兒外出游玩的照片。

　　2.一張放大的萬年歷。

　　活動(dòng)過程：

　　一、觀察年歷上除周六周日以外用紅色標(biāo)記的數(shù)字，教師提問：

　　1.這些是什么日子？為什么要用紅色標(biāo)記？(這些都是我們國(guó)家比較重大的節(jié)日，例如：五一、國(guó)慶、元旦、春節(jié)。)

　　2.除了這些節(jié)日外，你還知道有哪些節(jié)日呢？

　　二、師生共同展示各自搜集的資料。

　　1.講述節(jié)日的由來趣事及慶�；顒�(dòng)的情形，引起幼兒對(duì)節(jié)日共同創(chuàng)作的興趣。

　　2.引導(dǎo)幼兒在年歷上找出這一天，并做上標(biāo)記。

　　3.欣賞有關(guān)該節(jié)日的.各種圖片及錄像資料，豐富幼兒的想象力，引起幼兒繪畫的興趣。

　　三、輔導(dǎo)幼兒以共同創(chuàng)作的方式繪畫"快樂的節(jié)日"

　　1.創(chuàng)作形式有兩種，一為分割式畫法，將整張紙構(gòu)圖后再分割著色，然后組合在一起，或者是每組四人或六人分別在紙上分區(qū)作畫，這兩種方法均可采用，教師可任選其中一種方式。

　　2.分組后幼兒共同討論作畫內(nèi)容及工作分配，分工合作完成。

　　四.作品展示

　　教后反思：這個(gè)活動(dòng)我是讓幼兒說說節(jié)日中最高興的一件事，讓幼兒自由，寬松的交流自己在節(jié)假日的所見所聞，提高了幼兒的語言表達(dá)能力，也為接下來的活動(dòng)做好鋪墊。但由于幼兒講述的時(shí)間太長(zhǎng)了，幼兒在操作時(shí)時(shí)間來不及，都沒有完成作品，從而影響了整節(jié)課的效果。沒有體現(xiàn)美術(shù)活動(dòng)的特性，突出重點(diǎn)。在大家的積極探討下，我就重新設(shè)計(jì)了活動(dòng)，突出重點(diǎn)，特別是難點(diǎn)部分的突破都做了細(xì)致地考慮。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 8

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、能積極用語言描述過節(jié)時(shí)的特點(diǎn)。

　　3、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶�；顒�(dòng)的樂趣。

　　4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶�；顒�(dòng)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT。

　　活動(dòng)過程：

　　1、談話引題。

　　很久以前，我們的爺爺?shù)臓敔�，他們小時(shí)候不能和我們現(xiàn)在一樣過兒童節(jié)、圣誕節(jié)，不過他們也會(huì)過節(jié)，那是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、出示PPT,展示傳統(tǒng)節(jié)日畫面。

　　(1)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)。

　　(2)師：春節(jié)我們會(huì)做些什么事情?

　　幼：貼春聯(lián)、掛燈籠、拜年、逛廟會(huì)……

　　出示PPT，幫助幼兒更直觀地感受節(jié)日的'氛圍。

　　(3)依次出示其他節(jié)日。

　　3、總結(jié)。

　　這些傳統(tǒng)節(jié)日，一直延續(xù)到現(xiàn)在，我們每年都會(huì)過這些節(jié)日，我們回家到日歷本上去找找，不要錯(cuò)過下一個(gè)節(jié)日哦。

　　活動(dòng)反思：

　　我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是我們中華民族的美好記憶，是人們?nèi)粘Ｉ畹木A，積淀了博大而精深的文化內(nèi)涵，傳遞著我們中華民族感恩、愛國(guó)、愛老敬老等優(yōu)良傳統(tǒng)。過節(jié)，對(duì)于每一位孩子來說都是一件高興的事，是個(gè)讓人感興趣的話題。但因此讓學(xué)生了解每個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，感受節(jié)日的歡慶與幸福，并激發(fā)民族自豪感是本課的目標(biāo)，這也正是教材選編此內(nèi)容的目的。在課前準(zhǔn)備時(shí)，我搜集了大量的圖片，以及賽龍舟的視頻，在課堂上展示給幼兒看，更加直觀、形象地表現(xiàn)節(jié)日的快樂氣氛，有效的調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，豐富幼兒的知識(shí)，滿足幼兒的好奇心。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 9

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)

　　寒假將至，無意之中我問到這樣一個(gè)問題，寒假到了，我們要過一個(gè)節(jié)日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎，他們搖搖頭。我告訴他們是春節(jié)，對(duì)于春節(jié)現(xiàn)在的孩子知道的越來越少了，我想通過這節(jié)活動(dòng)讓孩子們知道我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日以及一些風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)孩子的民族自豪感，從而加深對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)新年、喜歡新年、盼望新年，發(fā)展幼兒用完整的語言表達(dá)自己的想法和愿望。

　　2、體會(huì)新年的氣氛，嘗試用自己喜歡的方式裝扮節(jié)日氛圍。

　　3、知道新年是哪一天，了解新年的意義。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)

　　1、用完整話表述春節(jié)的故事。

　　2、制作禮物。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、有關(guān)新年的圖片ppt。

　　2、橡皮泥、彩紙、剪刀、膠水若干。

　　3、以往過新年時(shí)的照片。

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入部分。

　　將幼兒慢慢帶入活動(dòng)室。

　　（活動(dòng)室內(nèi)的窗戶上貼滿窗花，棚頂上掛滿彩條，門上貼上春聯(lián)、福字、活動(dòng)是前方掛幾掛鞭炮，放《過新年》的音樂）

　　1、你看到了什么，跟我們平時(shí)的活動(dòng)室有什么不一樣？

　　2、想想這些東西在什么時(shí)候會(huì)看得到？

　　3、看到這種場(chǎng)景，聽到這個(gè)音樂你有什么感覺？

　　二、基本部分。

　　1、討論過年時(shí)是什么樣的.情景，小朋友每年都是怎樣過春節(jié)的？

　　2、出示ppt課件，幫助幼兒加深一步理解春節(jié)。

　�。�1）春節(jié)的由來，知道我國(guó)人民善良與純樸。

　　（2）春節(jié)的習(xí)俗，了解我國(guó)悠久的歷史及文化傳統(tǒng)。

　　3、音樂游戲，放鞭炮。

　�。�1）播放《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂，教師將身體蜷縮并發(fā)出爆炸聲展開。

　　（2）指導(dǎo)幼兒跟著音樂做動(dòng)作。

　　4、春節(jié)趣事。

　�。�1）教師出示自己過年時(shí)的一張照片向幼兒講述自己過年時(shí)的趣事。

　�。�2）指導(dǎo)幼兒說己照片中的內(nèi)容及趣事

　�。�3）引導(dǎo)幼兒用完整話敘述春節(jié)為什么會(huì)這么快樂（團(tuán)圓）

　　5、迎新年、送禮物。

　　新年快到了，我們要給親朋好友送去祝福，小朋友可以動(dòng)手做一做。

　　（1）教師出示準(zhǔn)備好的工具盒，讓小朋友們自己選擇。

　�。�2）幼兒可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪。

　�。�3）提問：你想做一件什么樣的禮物？

　�。�4）幼兒制作，教師巡回指導(dǎo)。

　�。�5）展評(píng)作品，幼兒將作品放置在展覽區(qū)，指導(dǎo)幼兒欣賞，并大膽說己的看法。

　　三、結(jié)束部分。

　　1、談話：春節(jié)快到了，那是我們就要放假了，老師也收不到你們的祝福了，那么今天小朋友就用一個(gè)動(dòng)作祝福老師好嗎？

　　2、教師播放《恭喜恭喜年》的音樂，幼兒逐個(gè)做動(dòng)作或表情向老師祝福出活動(dòng)室。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 10

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

　　2、嘗試通過語言的方式，表達(dá)對(duì)媽媽的愛和感激。

　　3、體驗(yàn)和媽媽互相關(guān)心的美好情感。

　　4、體驗(yàn)與同伴集體過節(jié)日的快樂。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　了解節(jié)日的性質(zhì)，表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、歌曲<<世上只有媽媽好>>

　　2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒觀察媽媽的`一日生活

　　3、白紙和畫筆（人手一份）

　　4、有關(guān)婦女節(jié)的環(huán)境布置

　　活動(dòng)過程

　　一開始環(huán)節(jié)

　　組織幼兒聽音樂，配動(dòng)作，調(diào)動(dòng)幼兒情感和興趣。

　　二基本環(huán)節(jié)

　　1、教師向幼兒介紹三八婦女節(jié)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)是媽媽的節(jié)日。（讓幼兒感情轉(zhuǎn)移到自己的媽媽。）

　　2、提出問題，讓幼兒說一說：

　　媽媽每天做些什么事？媽媽辛苦嗎？媽媽為什么那么辛苦？那我們小朋友該怎么做？

　　3、引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。如：“祝您………..”“我?guī)湍?”,幫媽媽做事情、給媽媽拿拖鞋、請(qǐng)媽媽喝水、給媽媽拿毛巾、聽媽媽話、不讓媽媽生氣等。

　　三、結(jié)束環(huán)節(jié)

　　1、為媽媽送上一幅畫，對(duì)媽媽表達(dá)自己的想法。

　　2、教師幫助幼兒把對(duì)媽媽的祝福寫出來。

　　四、延伸環(huán)節(jié)

　　1將幼兒做好的禮物送給媽媽，或是貼在班級(jí)的門邊，請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)欣賞，并鼓勵(lì)幼兒向媽媽表達(dá)節(jié)日的問候。

　　2有機(jī)與其他領(lǐng)域相滲透，擴(kuò)展對(duì)婦女節(jié)的認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)反思

　　1、在活動(dòng)過程中，我覺得幼兒的接收效果還是很好的，一說到自己的媽媽幼兒表現(xiàn)很活躍也很積極，能夠跟隨教師的提問，積極回答問題。

　　2、教師提出問題，根據(jù)幼兒反映情況，可以看出幼兒反應(yīng)敏捷，學(xué)習(xí)效果明顯。

　　3、稍感遺憾的是少數(shù)民族學(xué)生理解上有些欠缺，我的雙語水平有待提高。

　　4、如果再上這節(jié)課，我會(huì)把我的雙語運(yùn)用的更深入一些，幫助少數(shù)民族幼兒進(jìn)一步理解這節(jié)活動(dòng)的主要思想。

　　中班教案《快樂的節(jié)日》 11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。

　　2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。

　　3、通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

　　材料準(zhǔn)備：

　　1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉，《小烏鴉愛媽媽》等

　　2、幼兒事先準(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。鮮花，小獎(jiǎng)品

　　3、通知媽媽參加活動(dòng)。

　　過程：

　　導(dǎo)入活動(dòng)

　　師：“今天我們幼兒園里來了這么多的媽媽，你們知道是為什么呀？”幼兒答。

　　師：“對(duì)，三八婦女節(jié)到了，今天是全世界媽媽，還有阿姨，奶奶的節(jié)日，今天我歡聚在一起，來慶祝媽媽的節(jié)日，你們開心嗎？”

　　我們一起拍手來歡迎我們的媽媽。（幼兒園拍手）

　　我們一起來唱一首歌吧，名字叫“世上只有媽媽好”“我的好媽媽”（幼兒集體唱）

　　請(qǐng)幼兒起來介紹自己的`媽媽名字及工作

　　“小朋友，你的媽媽叫什么名字，她在哪里工作呢？”（個(gè)別幼兒介紹）

　　猜猜媽媽喜歡吃的水果

　　“你愛自己的媽媽嗎？那你知道你媽媽最喜歡吃什么水果呢？小朋友先想一下，不要說出來，我請(qǐng)媽媽把自己喜歡吃的水果寫在紙上，再請(qǐng)小朋友來說一說，看看有沒有猜對(duì)�！辈聦�(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。

　　五：表演節(jié)目“鞋匠舞”“拍花籮”

　　六：搶椅子、親子合作拋接紙團(tuán)比賽，夾黃豆比賽，剝桂圓給媽媽吃比賽

　　六.鮮花獻(xiàn)給好媽媽，幼兒每人手捧紅色康乃馨獻(xiàn)給媽媽.要求幼兒大方地向媽媽表達(dá)自己的情感。老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了。媽媽我愛你！媽媽您真好！”教師請(qǐng)幼兒和媽媽說說悄悄話，當(dāng)幼兒說完悄悄話，教師說：“我們的悄悄話，是我們的心聲，媽媽，謝謝您們，媽媽，祝您們節(jié)日好”幼兒齊：“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起�；顒�(dòng)結(jié)束。