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中班社會(huì)教案:請(qǐng)節(jié)約用紙教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-03-06 07:31:00 教案

中班社會(huì)教案:請(qǐng)節(jié)約用紙教案及教學(xué)反思

  作為一名人民教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的中班社會(huì)教案:請(qǐng)節(jié)約用紙教案及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。

中班社會(huì)教案:請(qǐng)節(jié)約用紙教案及教學(xué)反思

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解節(jié)約用紙的方法,并用繪畫的方式表達(dá)出來。

  2、利用廢紙進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)節(jié)約用紙的意識(shí)和習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對(duì)待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。

  4、感受運(yùn)動(dòng)的快樂,愉悅身心。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、布布手偶、布布的信件。

  2、圖畫紙、彩筆、雜志紙、廢紙。

  【活動(dòng)過程】

  1、出示布布手偶,他一副很不高興的樣子,老師問布布為什么不高興,布布拿出一封信,原來是小松鼠寫給布布的信,老師把信的內(nèi)容讀出來。

  親愛的布布:

  我們要搬家了。這兩天有一大群人帶著像怪獸一樣的鋸刀來砍伐我們的家。聽他們說樹木是制造紙的材料,因?yàn)槿祟愋枰罅康募垙,所以要砍伐很多很多的樹木,森林里的樹木變得越來越少。我家住的那棵大樹昨天也被人類砍倒了,整個(gè)森林就快被砍伐完了,變得光禿禿的,我和森林里的動(dòng)物們只好搬到很遠(yuǎn)的地方去了你在人類的社會(huì)里生活,請(qǐng)為我們做點(diǎn)事,提醒人類節(jié)約用紙吧。

  2、布布與幼兒討論:

  為什么小松鼠要搬家?

  紙是用什么制造的?

  沒有了森林,對(duì)動(dòng)物有什么影響?對(duì)人類也有影響嗎?

  3、老師引導(dǎo)幼兒討論節(jié)約用紙的方法。

  (一張紙兩面書寫、用手帕代替紙巾、禮物的包裝盡量簡(jiǎn)單。)請(qǐng)幼兒在圖畫紙上把自己想到的方法畫下來。

  4、請(qǐng)幼兒分別向大家介紹自己的畫。

  5、向幼兒出示準(zhǔn)備好的各種廢紙,請(qǐng)幼兒利用廢紙自由創(chuàng)作,例如做拼貼畫、剪紙、折飛機(jī)等。

  【活動(dòng)評(píng)價(jià)】

  1、能用繪畫方式表達(dá)節(jié)約用紙的方法,懂得珍惜用紙。

  2、能利用廢紙進(jìn)行創(chuàng)作。

  【活動(dòng)建議】

  討論節(jié)約用紙的方法時(shí),老師可以通過問題加以提示和引導(dǎo)。如:我們可以用紙來做什么?在使用這些紙制品時(shí),有什么辦法能節(jié)約用紙?

  活動(dòng)反思

  通過本次活動(dòng),從引導(dǎo)啟發(fā)幼兒感知廢紙的用途,進(jìn)而引出故事,揭示故事中蘊(yùn)涵的利用廢紙、愛惜廢紙的情感教育,逐漸過渡到讓幼兒自主探究嘗試?yán)脧U舊報(bào)紙。

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