中班社會(huì)教案:請(qǐng)節(jié)約用紙教案及教學(xué)反思
作為一名人民教師,我們需要很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)反思我們應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的中班社會(huì)教案:請(qǐng)節(jié)約用紙教案及教學(xué)反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、了解節(jié)約用紙的方法,并用繪畫的方式表達(dá)出來。
2、利用廢紙進(jìn)行創(chuàng)作,培養(yǎng)節(jié)約用紙的意識(shí)和習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒的自信心,正確對(duì)待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。
4、感受運(yùn)動(dòng)的快樂,愉悅身心。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、布布手偶、布布的信件。
2、圖畫紙、彩筆、雜志紙、廢紙。
【活動(dòng)過程】
1、出示布布手偶,他一副很不高興的樣子,老師問布布為什么不高興,布布拿出一封信,原來是小松鼠寫給布布的信,老師把信的內(nèi)容讀出來。
親愛的布布:
我們要搬家了。這兩天有一大群人帶著像怪獸一樣的鋸刀來砍伐我們的家。聽他們說樹木是制造紙的材料,因?yàn)槿祟愋枰罅康募垙,所以要砍伐很多很多的樹木,森林里的樹木變得越來越少。我家住的那棵大樹昨天也被人類砍倒了,整個(gè)森林就快被砍伐完了,變得光禿禿的,我和森林里的動(dòng)物們只好搬到很遠(yuǎn)的地方去了你在人類的社會(huì)里生活,請(qǐng)為我們做點(diǎn)事,提醒人類節(jié)約用紙吧。
2、布布與幼兒討論:
為什么小松鼠要搬家?
紙是用什么制造的?
沒有了森林,對(duì)動(dòng)物有什么影響?對(duì)人類也有影響嗎?
3、老師引導(dǎo)幼兒討論節(jié)約用紙的方法。
(一張紙兩面書寫、用手帕代替紙巾、禮物的包裝盡量簡(jiǎn)單。)請(qǐng)幼兒在圖畫紙上把自己想到的方法畫下來。
4、請(qǐng)幼兒分別向大家介紹自己的畫。
5、向幼兒出示準(zhǔn)備好的各種廢紙,請(qǐng)幼兒利用廢紙自由創(chuàng)作,例如做拼貼畫、剪紙、折飛機(jī)等。
【活動(dòng)評(píng)價(jià)】
1、能用繪畫方式表達(dá)節(jié)約用紙的方法,懂得珍惜用紙。
2、能利用廢紙進(jìn)行創(chuàng)作。
【活動(dòng)建議】
討論節(jié)約用紙的方法時(shí),老師可以通過問題加以提示和引導(dǎo)。如:我們可以用紙來做什么?在使用這些紙制品時(shí),有什么辦法能節(jié)約用紙?
活動(dòng)反思
通過本次活動(dòng),從引導(dǎo)啟發(fā)幼兒感知廢紙的用途,進(jìn)而引出故事,揭示故事中蘊(yùn)涵的利用廢紙、愛惜廢紙的情感教育,逐漸過渡到讓幼兒自主探究嘗試?yán)脧U舊報(bào)紙。
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