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中班語言教案：小老鼠分果果
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的中班語言教案：小老鼠分果果，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)：
1、仔細(xì)觀察畫面，用較完整的語言講述動物們幫助小老鼠的過程。
2、大膽想象并講述動物們幫助小老鼠的方法，發(fā)展口語表達(dá)能力和想象能力。
3、體驗(yàn)同伴間相互幫助和相互分享的快樂情感。
4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語言能力。
5、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準(zhǔn)備：
PPT，推蘋果的聲音，蘋果掉進(jìn)池塘，蘋果滾進(jìn)刺叢，蘋果撞在木頭上，這四種聲音。
活動過程：
一、導(dǎo)入。
1、（圖1）師：瞧，這是什么？（蘋果）怎樣的蘋果（大大的......）看了都怎樣�。�
師：這么誘人的一個(gè)蘋果誰會撿到它呢？
出示（圖2）師：哦，原來是一只小老鼠撿到了這個(gè)大蘋果，他心情怎么樣啊？想怎么做呢？
小結(jié)：今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，出門就撿到了一個(gè)大蘋果，我要把他運(yùn)回家吃。
（圖3）推蘋果，老師動作夸張，帶著幼兒一起推
�。▓D4）推到山頂，滾下來的聲音，帶著孩子一起轉(zhuǎn)到位置上。
2、過程
二、第一環(huán)節(jié)：小老鼠和小烏龜
1、（圖5）（出現(xiàn)滾進(jìn)草叢里的聲音）師：呀，蘋果到哪里去啦？
2、（圖6）師：仔細(xì)看，小老鼠自己很努力的去撈蘋果，沒有撈到，反而被尖尖的刺給刺到了，怎么辦��？（要有硬殼的動物，不怕刺）（重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法）
3、（圖7）師：這次誰來幫忙了呢？師：原來是一只烏龜，小老鼠會對烏龜說什么？烏龜會對小老鼠說什么？（第二重點(diǎn)，啟發(fā)幼兒禮貌用語，對話的練習(xí)）
4、（圖8）師：小烏龜是怎么樣幫助小老鼠的呢？（推）小蘋果又回到了小老鼠的手里，小老鼠可高興了，會說什么呢？那小烏龜會說什么呢？
5、（圖9）師：他想不想吃呢？從哪里看出來呢？那小老鼠給他吃了嗎？
6、（圖10）師：小老鼠只想到自己吃這個(gè)蘋果。
小結(jié)：雖然小老鼠很不好意思，但是他還是沒有舍得個(gè)、分給小烏龜吃，又一個(gè)人推著蘋果上路了。（推的聲音）
三、第二環(huán)節(jié)：小老鼠和小鼴鼠
1、（圖11）（出示撞在大樹上的聲音）又遇到什么麻煩啦？怎么辦呢？（重點(diǎn)想辦法）
2、（圖12）老鼠是怎么解決這個(gè)麻煩的呢？看，誰出現(xiàn)了？他們會說什么呢？（重點(diǎn)二，對話）他們會怎么做呢（幼兒自由講述）
3、（圖13）蘋果終于又回到了小老鼠的手上，小老鼠會說什么呢？小鼴鼠會說什么呢？那小老鼠舍得給小鼴鼠吃了嗎？
小結(jié)：雖然，小老鼠覺得非常非常的不好意思，但是他任然沒有分給小鼴鼠吃，自己一個(gè)人推著走了。
四、第三環(huán)節(jié)：小老鼠和小青蛙
1、（圖14）師：哇，蘋果滾到水里去了，這可怎么辦啊？（幼兒想辦法）
（講1，2個(gè)后，就出示掉在水里的蘋果，讓幼兒操作畫畫）
2、畫畫好后，展示在黑板上，讓幼兒講述。
3、（圖15）師：那究竟誰來幫助小老鼠呢？（小青蛙）（圖6）小老鼠會對小青蛙說什么呢？小青蛙會對小老鼠說什么呢？小青蛙會怎么幫呢？（圖7）
4、（圖16）師：我們來看看青蛙究竟是怎么幫助小老鼠的（踢出水面）蘋果又回到了小老鼠的身邊。小老鼠可高興了，會說什么呢？
5、（圖17）青蛙會說什么呢？（不用謝，你這個(gè)蘋果看起來可真香�。。┣嗤芟氩幌氤园�？從哪里可以看出來？你做個(gè)想吃的動作呢？可是小老鼠給他吃了嗎？
小結(jié)：雖然，小老鼠有點(diǎn)不好意思，但是沒有舍得把蘋果分給他吃，又推著蘋果繼續(xù)往前走了。（推的聲音）
五、結(jié)束部分
�。▓D18）小老鼠一個(gè)人推著蘋果走在路上，覺得很寂寞，這時(shí)，他左看看，右看看一個(gè)好朋友也不在身邊，你覺得他會高興嗎？（不高興）對呀，剛才好朋友還幫助了他，他們想吃它的蘋果，他卻舍不得分給他們吃，你覺得他現(xiàn)在的心情怎么樣��？（難過，后悔）那你們猜，如果小老鼠在遇到剛才的三位好朋友，還會請他們吃蘋果嗎？（會的）
�。▓D19）終于到山頂了，（圖20）哇，原來剛才的三位好朋友都在山頂上玩呢，這是，小老鼠會對他們說什么呢？
�。▓D21）他們在一起分享了這個(gè)大大的蘋果，瞧，他們的肚子都吃得鼓鼓的呢！
原來分享是一件這么快樂的事情，那小朋友之間有沒有分享過一樣?xùn)|西呢？你來說說看呢？（幼兒自己講述）
小結(jié)：我們小朋友之間也和他們一樣，遇到困難了，要相互幫助，有好的東西，也要相互分享。這樣才會得到更多的快樂。
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