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中班教案《小老鼠分果果》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的中班教案《小老鼠分果果》，希望對(duì)大家有所幫助。
中班教案《小老鼠分果果》1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、仔細(xì)觀察畫面，大膽表達(dá)自己對(duì)故事的理解。
2、體驗(yàn)同伴分享的快樂情感。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】課件、磁帶。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、揭題引趣：
1、歌曲“李小多”
師：李小多把大的果果分給張小弟，小的留給他自己，真懂事。
2、觀察課件
提問(wèn)：小老鼠也有一個(gè)蘋果，猜一猜，他會(huì)怎么分果果呢？讓我們一起欣賞一下《小老鼠分果果》這個(gè)故事吧！
二、觀察畫面（課件）理解內(nèi)容。
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提問(wèn)小老鼠在推大紅果回家的時(shí)候τ齙攪寺櫸唱κ撬幫助了它ㄔ趺窗鎦他的。小青蛙看到這又紅又大的.蘋果，想不想吃？你從哪里看出來(lái)得？你做個(gè)想吃的動(dòng)作�？墒切±鲜蠼o他了嗎？
小結(jié)：小老鼠說(shuō)了聲謝謝，但是沒有舍的把蘋果給他吃，推著大蘋果走了。
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小老鼠說(shuō)了什么話向小烏龜表示感謝的？小烏龜想不想吃大蘋果呢？你又是怎么看出來(lái)的�？墒切±鲜筮@次依然沒有分給烏龜吃，但是這次他有點(diǎn)不好意思了，為什么？
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小鼴鼠是用什么辦法幫助小老鼠的？這一次，他會(huì)不會(huì)把蘋果分給小鼴鼠吃呢？
故事講到這里，小老鼠始終沒有和幫助它的朋友分享它的蘋果，你覺得這是一只什么樣的小老鼠？
�。ㄋ模├m(xù)編故事結(jié)尾
你們都認(rèn)為他是一只小氣，自私的老鼠，到底是不是呢，我們接著往下看。
1、提問(wèn)為什么它覺得一個(gè)人太孤單了。
2、既然這么孤單，他會(huì)怎么做呢？
三、聯(lián)系實(shí)際生活
你有沒有和你的朋友、家人一起分享過(guò)呢？
你們和朋友一起分享圖書，分享食物，玩具，感覺怎么樣？
總結(jié)：原來(lái)分享是一件這么快樂的事情。好的東西，要互相分享，這樣才會(huì)得到更多的快樂。
延伸：出示幾個(gè)蘋果，今天我們幫助了小老鼠也讓我們一起分享大蘋果吧。可是這么多小朋友，只有這幾個(gè)蘋果該怎么辦呢？
中班教案《小老鼠分果果》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 仔細(xì)觀察畫面，用較完整的語(yǔ)言講述動(dòng)物們幫助小老鼠的過(guò)程。
2. 大膽想象并講述動(dòng)物們幫助小老鼠的方法，發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)能力和想象能力。
3. 體驗(yàn)同伴間相互幫助和相互分享的快樂情感。
4. 讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。
5. 積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT，推蘋果的聲音，蘋果掉進(jìn)池塘，蘋果滾進(jìn)刺叢，蘋果撞在木頭上，這四種聲音。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 導(dǎo)入。
1、（圖1）師：瞧，這是什么？（蘋果）怎樣的蘋果（大大的。。。。。。）看了都怎樣啊？
師：這么誘人的一個(gè)蘋果誰(shuí)會(huì)撿到它呢？
出示（圖2）師：哦，原來(lái)是一只小老鼠撿到了這個(gè)大蘋果，他心情怎么樣�。肯朐趺醋瞿�？
小結(jié)：今天運(yùn)氣真不錯(cuò)，出門就撿到了一個(gè)大蘋果，我要把他運(yùn)回家吃。
（圖3）推蘋果，老師動(dòng)作夸張，帶著幼兒一起推
�。▓D4) 推到山頂，滾下來(lái)的聲音，帶著孩子一起轉(zhuǎn)到位置上。
2.過(guò)程
二、第一環(huán)節(jié)：小老鼠和小烏龜
1.（圖5）（出現(xiàn)滾進(jìn)草叢里的聲音）師：呀，蘋果到哪里去啦？
2.（圖6）師：仔細(xì)看，小老鼠自己很努力的.去撈蘋果，沒有撈到，反而被尖尖的刺給刺到了，怎么辦�。浚ㄒ杏矚さ膭�(dòng)物，不怕刺）（重點(diǎn)啟發(fā)幼兒想辦法）
3.（圖7）師：這次誰(shuí)來(lái)幫忙了呢？師：原來(lái)是一只烏龜，小老鼠會(huì)對(duì)烏龜說(shuō)什么？烏龜會(huì)對(duì)小老鼠說(shuō)什么？（第二重點(diǎn)，啟發(fā)幼兒禮貌用語(yǔ)，對(duì)話的練習(xí)）
4.（圖8）師：小烏龜是怎么樣幫助小老鼠的呢？（推）小蘋果又回到了小老鼠的手里，小老鼠可高興了，會(huì)說(shuō)什么呢？那小烏龜會(huì)說(shuō)什么呢？
5.（圖9）師:他想不想吃呢？從哪里看出來(lái)呢？那小老鼠給他吃了嗎？
6.（圖10) 師：小老鼠只想到自己吃這個(gè)蘋果。
小結(jié)：雖然小老鼠很不好意思，但是他還是沒有舍得個(gè)、分給小烏龜吃，又一個(gè)人推著蘋果上路了。（推的聲音）
三、第二環(huán)節(jié)：小老鼠和小鼴鼠
1.（圖11）（出示撞在大樹上的聲音）又遇到什么麻煩啦？怎么辦呢？（重點(diǎn)想辦法）
2.（圖12）老鼠是怎么解決這個(gè)麻煩的呢？看，誰(shuí)出現(xiàn)了？他們會(huì)說(shuō)什么呢？（重點(diǎn)二，對(duì)話）他們會(huì)怎么做呢（幼兒自由講述）（
3.（圖13）蘋果終于又回到了小老鼠的手上，小老鼠會(huì)說(shuō)什么呢？小鼴鼠會(huì)說(shuō)什么呢？那小老鼠舍得給小鼴鼠吃了嗎？
小結(jié)：雖然，小老鼠覺得非常非常的不好意思，但是他任然沒有分給小鼴鼠吃，自己一個(gè)人推著走了。
四、第三環(huán)節(jié)：小老鼠和小青蛙
1.（圖14）師：哇，蘋果滾到水里去了，這可怎么辦��？（幼兒想辦法）
（講1,2個(gè)后，就出示掉在水里的蘋果，讓幼兒操作畫畫）
2.畫畫好后，展示在黑板上，讓幼兒講述。
3.（圖15）師：那究竟誰(shuí)來(lái)幫助小老鼠呢？（小青蛙）（圖6）小老鼠會(huì)對(duì)小青蛙說(shuō)什么呢？小青蛙會(huì)對(duì)小老鼠說(shuō)什么呢？小青蛙會(huì)怎么幫呢？（圖7）
4.（圖16）師：我們來(lái)看看青蛙究竟是怎么幫助小老鼠的（踢出水面）蘋果又回到了小老鼠的身邊。小老鼠可高興了，會(huì)說(shuō)什么呢？
5.（圖17）青蛙會(huì)說(shuō)什么呢？（不用謝，你這個(gè)蘋果看起來(lái)可真香�。。┣嗤芟氩幌氤园�？從哪里可以看出來(lái)？你做個(gè)想吃的動(dòng)作呢？可是小老鼠給他吃了嗎？
小結(jié)：雖然，，小老鼠有點(diǎn)不好意思，但是沒有舍得把蘋果分給他吃，又推著蘋果繼續(xù)往前走了。（推的聲音）
五、結(jié)束部分
�。▓D 18）小老鼠一個(gè)人推著蘋果走在路上，覺得很寂寞，這時(shí)，他左看看，右看看一個(gè)好朋友也不在身邊，你覺得他會(huì)高興嗎？（不高興）對(duì)呀，剛才好朋友還幫助了他，他們想吃它的蘋果，他卻舍不得分給他們吃，你覺得他現(xiàn)在的心情怎么樣��？（難過(guò)，后悔）那你們猜，如果小老鼠在遇到剛才的三位好朋友，還會(huì)請(qǐng)他們吃蘋果嗎？（會(huì)的）
�。▓D19）終于到山頂了，(圖20）哇，原來(lái)剛才的三位好朋友都在山頂上玩呢，這是，小老鼠會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么呢？
�。▓D21）他們?cè)谝黄鸱窒砹诉@個(gè)大大的蘋果，瞧，他們的肚子都吃得鼓鼓的呢！
原來(lái)分享是一件這么快樂的事情，那小朋友之間有沒有分享過(guò)一樣?xùn)|西呢？你來(lái)說(shuō)說(shuō)看呢？（幼兒自己講述）
小結(jié)：我們小朋友之間也和他們一樣，遇到困難了，要相互幫助，有好的東西，也要相互分享。這樣才會(huì)得到更多的快樂。
小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物，俗稱“耗子”，是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界約有三千多種老鼠，無(wú)論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。
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