中班上學(xué)期語言教案：風(fēng)和樹葉

時(shí)間：2024-03-06 18:29:34 教案我要投稿

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　　作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編為大家收集的中班上學(xué)期語言教案：風(fēng)和樹葉，僅供參考，大家一起來看看吧。

中班上學(xué)期語言教案：風(fēng)和樹葉

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、學(xué)習(xí)聽辯信號(hào)變換動(dòng)作，提高身體的靈敏性。

　　2、樂意用身體動(dòng)作表現(xiàn)樹葉的動(dòng)態(tài)。

　　3、在節(jié)奏下讓幼兒體驗(yàn)律動(dòng)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、觀察秋天樹葉飄落、隨風(fēng)飄動(dòng)的情景，積累與秋天有關(guān)的知識(shí)。

　　2、“樹葉”胸飾若干(幼兒人手一個(gè))。

　　3、鈴鼓一個(gè)、“掃帚”一把、“風(fēng)姐姐”頭飾一個(gè)。

　　【活動(dòng)過程】

　　一、調(diào)動(dòng)身心

　　幼兒隨著老師四散地進(jìn)入場(chǎng)地，站在老師的四周。

　　教師和幼兒一起隨著語言提示，用身體自由模仿、表現(xiàn)小樹慢慢長(zhǎng)大變成大樹的樣子。

　　二、游戲：風(fēng)和樹葉

　　1、引導(dǎo)語：“冬天來了，大風(fēng)一吹，我們看到有的樹的樹葉被風(fēng)一吹都怎么樣了?”

　　師：“那我們現(xiàn)在來做個(gè)‘風(fēng)姐姐和小樹葉’的游戲，我是你們的‘風(fēng)姐姐’，你們就做我的小樹葉。風(fēng)姐姐一會(huì)兒刮大風(fēng)，一會(huì)兒刮小風(fēng)。XXXX，這是大風(fēng)來了;XXXX，這就是刮小風(fēng)了�！�

　　2、教師搖動(dòng)鈴鼓，幼兒根據(jù)教師的語言提示呵鈴鼓聲的節(jié)奏跑或走。

　　“風(fēng)姐姐告訴你們，刮大風(fēng)的時(shí)候，樹葉就快快跑，刮小風(fēng)的時(shí)候樹葉就慢慢走，風(fēng)姐姐還要提醒你們，快快跑的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要撞在一起�！�

　　3、教師搖動(dòng)鈴鼓，幼兒根據(jù)鈴鼓聲的節(jié)奏跑或走。

　　師：“這一次風(fēng)姐姐不講了，要你們自己聽出是刮大風(fēng)還是刮小風(fēng)，小耳朵仔細(xì)聽，聽清楚，不要搞錯(cuò)了哦!跑的時(shí)候，樹葉要小心一點(diǎn)，不要撞在一起�！�

　　4、師：“小樹葉，真聰明，小耳朵馬上就能聽出是刮大風(fēng)還是小風(fēng)，大風(fēng)吹來快快跑，小風(fēng)吹來慢慢走，等一會(huì)兒，風(fēng)姐姐會(huì)一會(huì)兒刮大風(fēng)，一會(huì)兒刮小風(fēng)，一會(huì)兒又刮龍卷風(fēng)。你們的小耳朵要更加仔細(xì)地聽，小心不要碰到別的樹葉。龍卷風(fēng)來的時(shí)候，小樹葉又會(huì)轉(zhuǎn)圈圈的�！庇變涸俅斡螒�。

　　5、師：“風(fēng)停了，小樹葉也停了，小樹葉都停在什么地方呀?”

　　三、游戲：掃樹葉

　　教師朝不同方向掃落葉，幼兒變換方向奔跑。

　　四、放松活動(dòng)：樹葉飄

　　師：“哇，樹葉終于都掃在一起了，我要把樹葉全都帶回去�！�

　　幼兒邊學(xué)樹葉飄飛的樣子，邊離開場(chǎng)地。

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