大班水墨畫教案：可愛的小毛驢

時間：2024-03-06 18:42:20 教案我要投稿

大班水墨畫教案：可愛的小毛驢

　　作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的大班水墨畫教案：可愛的小毛驢，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班水墨畫教案：可愛的小毛驢

　　【活動目標】

　　1、在觀察小毛驢的基礎上，學習用肢體動作的方式來表現(xiàn)小毛驢的不同動態(tài)，體驗想象創(chuàng)造各種造型的快樂。

　　2、能根據自己的感知經驗，創(chuàng)造性地用水墨畫的形式表現(xiàn)小毛驢的簡單動態(tài)。

　　3、培養(yǎng)幼兒對水墨畫的興趣，激發(fā)幼兒愛自然、愛動物的情感。

　　【活動準備】

　　小毛驢的PPT、毛筆、墨汁、顏料、抹布、罩衣、小水盆、場景布置、音樂等。

　　【活動過程】

　　一、出示阿凡提的故事圖片，提問幼兒觀察阿凡提有只可愛的小動物是什么？

　　二、播放PPT引導幼兒觀察小毛驢的各種動態(tài)和外形特征。

　　你最喜歡的是哪幅圖的小毛驢，猜猜看它在干什么？

　　小結：小毛驢長著圓圓的身體，圓圓的腦袋，圓圓的腦袋上有兩只長耳朵，有個突出的嘴巴，還有鼻子和眼睛，它有的脖子上有鬃毛，圓圓的身體下面有四條腿，身后還有一條長尾巴，它的身上是黑色的，肚皮嘴巴是白色的。

　　三、游戲活動“造型變變變”

　　師：“我們把小毛驢的頭套在我們的手掌上，用手臂當脖子來變小毛驢，當聽到音樂時你可以和同伴在草地上玩耍，也可以去吃樹葉，也可以到小河邊喝水，也可以找個舒服的地方睡覺，當音樂一停你就要擺好造型像雕塑一樣定在那里，當老師來問你時你就要大聲地告訴老師，你變得小毛驢在干什么？”

　　四、欣賞優(yōu)秀的水墨畫作品，請幼兒說說，小毛驢的頭用毛筆應怎么畫，身體要用什么毛筆的什么部分來畫，四肢和尾巴要怎么畫？

　　五、幼兒作畫讓幼兒畫一畫小毛驢的不同動態(tài)。

　　1、大家商量合作，最好能變出和別人不一樣動作的小毛驢，會發(fā)生什么有趣的事呢？用毛筆把你想好的小毛驢畫出來，看誰的小毛驢發(fā)生的故事最有趣。

　　2、提出毛筆畫畫時的注意事項：洗筆時動作要輕，不要甩筆，可以在小毛巾上輕輕地吸水，用顏料時一定要先洗筆再蘸顏料畫。毛筆不要畫到自己的身上和同伴的身上。

　　六、幼兒作畫，教師巡回指導，重點指導幼兒畫出和別人不同的小毛驢動態(tài)，并添上一些簡單的背景和提醒幼兒水墨畫繪畫時注意事項。

　　七、請小朋友將自己畫好的作品貼到展板上，向同伴們介紹你的小毛驢在干什么？

【大班水墨畫教案：可愛的小毛驢】相關文章：