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幼兒園小班主題教案《動(dòng)物的生活方式》
作為一名教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。來參考自己需要的教案吧!以下是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《動(dòng)物的生活方式》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
主題活動(dòng):動(dòng)物的生活方式
活動(dòng)目標(biāo):
1、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的活動(dòng)方式是多種多樣的。
2、嘗試用肌體動(dòng)作模仿動(dòng)物的活動(dòng)方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒去動(dòng)物園觀察動(dòng)物。
物質(zhì)準(zhǔn)備:教育掛圖《領(lǐng)域活動(dòng)科學(xué)動(dòng)物的活動(dòng)方式》,幼兒活動(dòng)操作材料《送動(dòng)物回家》,親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)誰會(huì)跑?》。
過程:
1、觀察掛圖。
。1)引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,說說掛圖上有哪些動(dòng)物。
。2)引導(dǎo)幼兒觀察掛圖上動(dòng)物的活動(dòng)方式,說說:掛圖上的動(dòng)物都有哪些活動(dòng)方式?哪些動(dòng)物是用腳行走的?哪些動(dòng)物只要是在天空飛行的?哪些動(dòng)物是在水里游的?
2、說說動(dòng)物的活動(dòng)方式。
(1)引導(dǎo)幼兒說說動(dòng)物有哪些活動(dòng)的方式。
。2)教師結(jié)合掛圖,小結(jié):小鳥有兩只腳,也能在地上行走,但主要是在空中飛行。河里的小魚只能在水里游;而鱷魚也有腳,既可以在水里游,也可以到岸上行走。猴子、老虎、兔子、斑馬都是靠腳來行走的。蛇是靠身上的鯪片與地面摩擦來行走的。動(dòng)物們的活動(dòng)方式多種多樣。
3、送小動(dòng)物回家。
。1)引導(dǎo)幼兒完成操作材料《送動(dòng)物回家》,按照動(dòng)物活動(dòng)的方式將貼貼紙貼在合適的位置。
(2)師幼評(píng)價(jià)小結(jié)。
4、模仿游戲。
引導(dǎo)幼兒玩模仿動(dòng)物活動(dòng)的游戲。
玩法:幼兒模仿動(dòng)物活動(dòng),邊做動(dòng)作邊說:我是XX,我會(huì)飛(跑、跳、游)。
引導(dǎo)幼兒放松,活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)延伸:
1、區(qū)域活動(dòng):提供《動(dòng)物世界》的錄像或有關(guān)動(dòng)物的圖片,供幼兒欣賞。
2、家園共育:請(qǐng)家長(zhǎng)到幼兒一起朗讀《誰會(huì)跑?》(參見親子手冊(cè)),并引導(dǎo)幼兒說說動(dòng)物的活動(dòng)方式。
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