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中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案范文《泡黃豆》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，時(shí)常需要用到教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編幫大家整理的中班科學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案范文《泡黃豆》，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)
1.幼兒能主動(dòng)進(jìn)行操作，感知、發(fā)現(xiàn)物體的膨脹現(xiàn)象。
2.學(xué)會(huì)比較觀察法，萌發(fā)對(duì)身邊科學(xué)現(xiàn)象的好奇心和探索欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備
透明容器若干，水泡過(guò)的和沒(méi)泡過(guò)的黃豆，蘑菇、茶葉、木耳，溫水。
活動(dòng)過(guò)程
幼兒觀察并了解物體膨脹現(xiàn)象。
出示用水泡過(guò)的黃豆和沒(méi)用水泡的黃豆，引導(dǎo)幼兒用比較的方法進(jìn)行觀察。
教師：泡過(guò)和沒(méi)泡過(guò)的黃豆有什么區(qū)別？
幼兒自由選擇，動(dòng)手操作，感知物體膨脹現(xiàn)象。
教師提供茶葉、干木耳、蘑菇及溫水。幼兒自由選擇進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察物體的膨脹現(xiàn)象并記錄。
引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)它們發(fā)生了怎樣的變化。
用物體膨脹的現(xiàn)象解決生活中的一些問(wèn)題。
鼓勵(lì)幼兒討論怎樣才能使癟的乒乓球鼓起來(lái)？怎樣讓苞米變成苞米花？
物體膨脹現(xiàn)象和我們生活的關(guān)系。
教師引導(dǎo)幼兒討論，發(fā)現(xiàn)生活中哪些物體有膨脹的現(xiàn)象？會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些影響？
活動(dòng)延伸
1 閱讀幼兒用書(shū)中的相關(guān)內(nèi)容，指導(dǎo)幼兒按照書(shū)的提示做物體膨脹的試驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在表格中。
2 日�；顒�(dòng)滲透指導(dǎo)幼兒把黃豆（或其他豆）放人水中，進(jìn)行連續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)，并指導(dǎo)幼兒做好觀察記錄。
區(qū)域活動(dòng)
1 在自然角中投放透明容器若干，黃豆、麥桿、蝦片、玉米、蘑菇、茶葉、木耳適量。指導(dǎo)幼兒把黃豆放人有水的玻璃杯里，進(jìn)行觀察并把觀察的結(jié)果記錄下來(lái)。
家園共育
1 引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)現(xiàn)象，如熱脹冷縮等，并鼓勵(lì)孩子利用科學(xué)常識(shí)解決生活中的問(wèn)題。
2 指導(dǎo)孩子了解并學(xué)習(xí)使用家中簡(jiǎn)單的測(cè)量工具，如尺、溫度計(jì)等。
3 在“醫(yī)院”“商店’’等角色活動(dòng)區(qū)放置溫度計(jì)、秤等，請(qǐng)幼兒在活動(dòng)中操作應(yīng)用。
4 指導(dǎo)幼兒借助各種物品進(jìn)行測(cè)量，如用手測(cè)量桌子的長(zhǎng)度等。
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