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幼兒園小班主題教案《雨天里的多多》含反思

時(shí)間:2024-04-06 07:18:29 教案

幼兒園小班主題教案《雨天里的多多》含反思

  作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《雨天里的多多》含反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班主題教案《雨天里的多多》含反思

  主題名稱:

  春天來(lái)了

  內(nèi)容與要求:

  1.喜歡觀察周圍花草樹(shù)木,有愛(ài)護(hù)它們的情感。

  2.嘗試通過(guò)各種活動(dòng)感受雨天的自然景象與變化,體驗(yàn)雨天帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)說(shuō)明:

  淅瀝瀝,嘩啦啦,下雨了!幼兒一看到下雨就抱怨下雨的日子太沒(méi)勁:不能出去滑滑梯,不能出去散步,上幼兒園或回家都不方便。

  為了消除幼兒的消極想法,培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀積極的態(tài)度,我選取了故事;雨天里的多多;開(kāi)設(shè)此次活動(dòng)。通過(guò)故事中多多在下雨天發(fā)生的事情,引導(dǎo)孩子體驗(yàn)雨天帶來(lái)的樂(lè)趣。同時(shí),我也在活動(dòng)過(guò)程中讓幼兒自己嘗試;撐雨傘、穿雨衣。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在下雨天,大多數(shù)孩子都是父母、長(zhǎng)輩幫著穿雨衣、撐雨傘。對(duì)于小班的幼兒來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)培養(yǎng)幼兒自理能力的好機(jī)會(huì)。

  名稱:雨天里的多多

  目標(biāo):

  1.感受雨天給自己帶來(lái)的樂(lè)趣。

  2.學(xué)習(xí)使用雨傘、穿雨衣。

  準(zhǔn)備:

  故事掛圖

  雨聲的錄音

  小黑板

  雨衣、雨傘若干

  過(guò)程:

  1、談?wù)動(dòng)晏?/p>

 。(tīng),這是什么聲音?)

  你們喜歡下雨天嗎?為什么?

  2、聽(tīng)聽(tīng)故事

  結(jié)合掛圖講故事。(有個(gè)寶寶和你們差不多大,他的名字叫多多。聽(tīng)聽(tīng)故事,看看他喜不喜歡下雨天)設(shè)問(wèn):多多想什么?小朋友哪里去了?

  設(shè)問(wèn):以前的多多喜歡下雨嗎?下雨天能干些什么事?

  他們后來(lái)想了什么辦法又可以玩游戲又不淋雨?

  他們玩什么游戲?(展示掛圖5供討論)

  總結(jié):原來(lái)下雨天也有很多有趣好玩的事情,雨天也可以玩得這么開(kāi)心。

  3.嘗試自己撐雨傘、穿雨衣

  注意:雨傘尖不能對(duì)著小朋友

  4.音樂(lè)表演。

  反思

  本次活動(dòng)的目標(biāo)是感受雨天給自己帶來(lái)的樂(lè)趣,然后學(xué)會(huì)使用雨傘,在雨中進(jìn)行游戲。本次活動(dòng)下來(lái),發(fā)現(xiàn)小朋友很喜歡這節(jié)課,喜歡說(shuō)在雨天里干什么,說(shuō)的也很好,思維很活躍,喜歡用雨傘做游戲。

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