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小班健康《小熊學本領(lǐng)》優(yōu)秀教案附反思

時間:2024-04-06 12:19:29 教案 我要投稿
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小班健康《小熊學本領(lǐng)》優(yōu)秀教案附反思

  作為一名教職工,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的小班健康《小熊學本領(lǐng)》優(yōu)秀教案附反思,歡迎大家分享。

小班健康《小熊學本領(lǐng)》優(yōu)秀教案附反思

  活動目標

  1、學習聽信號手膝著地爬行,增強幼兒四肢的肌肉力量。

  2、提高幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  4、增強合作精神,提高競爭意識。

  5、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  重點難點

  1、能根據(jù)信號的變化,變速和變換方向爬行。

  2.倒退爬時別碰撞周圍的同伴。

  活動準備

  1、小鼓一只,水果圖片若干,供幼兒爬行的場地

  2、小青蛙、小蜜蜂、小烏龜放置在場地的周圍,作為小動物的家,小熊頭飾若干,錄音機、磁帶若干。

  活動過程

 一、扮演角色,活動身體。

  師:(出示小熊頭飾)我是熊媽媽,那你們是誰呀?我們小熊聽著音樂,活動一下身體吧!

  二、聽信號變換方向和變速爬行。

  師:咚咚咚,這是什么?媽媽要小熊聽著鼓聲來學本領(lǐng)。

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  (1)聽信號向前爬、向后倒退爬和轉(zhuǎn)圈爬。

 。2)聽信號向前變換速度爬。

  (3)聽信號轉(zhuǎn)圈變換速度爬。

  (4)聽信號交替爬行向前、轉(zhuǎn)圈變換速度爬和倒退著爬。

  三、變換方式朝制定目標爬行。

  師:我們小熊家附近有哪些好朋友?我們一起去看看他們吧。ǜ蠋熍,最后爬回家)

  四、游戲“小熊找水果”

  師:在草地的那邊有很多的水果,我們一起去把他們運回家吧。

  五、放松活動“小熊洗澡”。

  師:小熊寶寶玩累了,出了很多汗,媽媽給你們洗個澡,沖一沖,抖一抖,搖一搖,小熊小熊真快活。

  熊寶寶和媽媽一起回家。

  活動反思

  身心健康是幼兒發(fā)展的重要基石,學前兒童健康教育歷來是幼兒園工作的重中之重。突出幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于健康身心發(fā)展的經(jīng)驗。

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