認識秒教學教案
作為一位杰出的教職工,時常要開展教案準備工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的認識秒教學教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學目標:
1.認識時間單位秒,知道1分=60秒。
2.感受時間單位“分”、“秒”,初步建立1分、1秒的時間觀念。
3.體驗數(shù)學與生活的聯(lián)系,滲透愛惜時間的教育。
教學重點:建立“秒”的具體概念。
教學準備:多媒體課件等。
教學過程:
一、引入新課
播放課件:秒的認識——由北京國之源軟件技術有限公司提供
或播放春節(jié)聯(lián)歡晚會的片斷,引出課題:秒的認識。
計量很短的時間,常常要用到比分鐘更小的單位:秒。
二、新課學習
1、認識鈔針
怎樣計量用“秒”做單位的時間呢?我們首先要認識的是鐘表中的秒針。在一些鐘表有3根針,走的最快的就是秒針。
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2、認識1秒、幾秒
鐘面上秒針走1小格就是1秒。
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思考:走3小格是()秒,走5秒要走()小格,走10秒要走()小格。
3.認識大格與小格的關系
討論:1大格里有()個小格,30小格里有()個大格,1圈里有()個大格,()個小格。
4.認識秒和分的關系
思考:秒針走1圈是()秒,也就是()分,1分=()秒。
5.1秒鐘的價值
飛機每秒約行250米
火車每秒約行55米
噴氣式飛機每秒約行500米
衛(wèi)星每秒約行7900米
有的電腦每秒可以完成3萬億次運算
6.體會1分鐘(60秒)能做什么?
。1)播放1分鐘精彩動畫片。
。2)1分鐘數(shù)學競賽,體會1分鐘能做多少事情。
。3)1分鐘律動、感受1分鐘的長短。
7、知識應用
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三、鞏固練習
填空
。1)1分鐘=()秒
。2)我們一節(jié)課的時間是35()。
。3)小明系好紅領巾大約需20()。
(4)我們一天睡眠的時間應達9()。
四、總結
通過這節(jié)課的學習,你又什么收獲?有什么感想?時間就是生命,時間就是速度,時間就是力量。我們要學會珍惜時間,合理的利用時間。
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