交通安全教案

時(shí)間：2024-05-28 14:36:15 教案我要投稿

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交通安全教案15篇【熱門】

　　作為一位杰出的老師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。來參考自己需要的教案吧！下面是小編整理的交通安全教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

交通安全教案15篇【熱門】

交通安全教案1

　　一、活動(dòng)目的：

　　本次活動(dòng)的目的是通過多種形式，如讀新聞、觀看錄像等方式，引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。另外，通過這次班會(huì)活動(dòng)，希望同學(xué)們能夠了解一些基本的交通規(guī)則和交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。

　　二、課前準(zhǔn)備：

　　1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞資料，以便引起他們對(duì)交通安全的重視。

　　2、選好并訓(xùn)練班會(huì)主持人，確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　3、提前了解一些基本的交通規(guī)則，以便在活動(dòng)中能夠向同學(xué)們傳達(dá)。

　　4、了解一些常見的交通標(biāo)志，以便在活動(dòng)中向同學(xué)們展示并解釋其含義。

　　5、打印“文明安全行倡議書”，以便同學(xué)們簽署。

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境

　　主持人先讀一篇有關(guān)交通事故的.新聞，然后讓同學(xué)們觀看一段交通事故的錄像，以此引入本次活動(dòng)的主題。

　　1、主持人A讀新聞，觀看錄像

　　2、主持人B：大家聽了新聞、看了錄像有什么感想呢？

　　3、同學(xué)們進(jìn)行討論，各抒己見。

　　4、主持人進(jìn)行小結(jié)，強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性。

　　(二)學(xué)習(xí)交通規(guī)則

　　1、主持人提出問題：過馬路時(shí)應(yīng)該注意什么？

　　2、主持人進(jìn)行小結(jié)：請(qǐng)大家一定要牢記過馬路的“秘訣”：紅燈停，綠燈行，聽從交通指揮不亂跑。過馬路要走人行橫道，左右兩邊都要觀察。不要追趕，不要打鬧，走路一定要靠右邊。

　　3、組織學(xué)習(xí)拍手游戲，通過唱兒歌等方式進(jìn)一步加深對(duì)交通規(guī)則的理解和記憶。

　　(三)認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志

　　出示各種交通標(biāo)志，讓學(xué)生說出交通標(biāo)志的名稱及其含義。通過這種互動(dòng)的方式，幫助同學(xué)們更好地理解和記憶交通標(biāo)志。

　　(四)擦亮眼睛辨是非

　　1、學(xué)生觀察一些圖片，看看其中的人是否違反了交通規(guī)則。

　　2、同學(xué)們說一說，圖中的人違反了哪些交通規(guī)則？

　　3、糾正同學(xué)們的錯(cuò)誤，讓他們明白交通規(guī)則的重要性。

　　4、結(jié)合實(shí)際生活中的例子，進(jìn)一步談?wù)摻煌ㄒ?guī)則的實(shí)際應(yīng)用。

　　(五)談收獲，提倡議

　　1、學(xué)生談?wù)摫竟?jié)課的收獲，分享他們對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

　　2、主持人讀出倡議書，強(qiáng)調(diào)大家要自覺遵守交通規(guī)則，共同維護(hù)交通安全。

　　3、同學(xué)們共同簽署倡議書，表示自己的決心和承諾。

　　四、班主任講話

　　班主任發(fā)表講話，強(qiáng)調(diào)生命的寶貴和交通安全的重要性。他提醒同學(xué)們要珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣，從而徹底遠(yuǎn)離交通危險(xiǎn)。

　　通過對(duì)原文的改寫和潤(rùn)色，使得文章更加詳細(xì)和完整。同時(shí)，通過適當(dāng)增加一些細(xì)節(jié)和補(bǔ)充說明，使得讀者更容易理解活動(dòng)的目的和過程。

交通安全教案2

　　通過開展以“珍愛生命，重視交通安全”為主題的安全知識(shí)教育班會(huì)，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識(shí)，能懂會(huì)用一些基本常用到的校內(nèi)外的交通安全知識(shí)，達(dá)到積極預(yù)防危險(xiǎn)的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的`能力。

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、認(rèn)識(shí)交通符號(hào)和交通標(biāo)線

　　2、利用貼近學(xué)生校內(nèi)生活安全方面的事例，學(xué)習(xí)交通之聲

　　3、學(xué)唱交通兒歌

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集適合學(xué)生特點(diǎn)的一些安全標(biāo)志圖片并打印部分圖片。

　　2、改編貼近學(xué)生實(shí)際的《安全歌》，收集有關(guān)交通的之聲。

　　三、活動(dòng)過程

　　(一)師生問好并組織活動(dòng)紀(jì)律，讓班內(nèi)學(xué)生明確本節(jié)班會(huì)的主題，讓學(xué)生在生活中懂得珍惜愛護(hù)自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領(lǐng)學(xué)生回憶鞏固五一前夕了解過的一些關(guān)于安全標(biāo)志的圖片，師問生答。 (二)認(rèn)識(shí)

　　1、橫穿馬路應(yīng)該注意些什么

　　(1)橫穿馬路橫穿馬路，可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加，應(yīng)特別注意安全。

　　(1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停” 。

　　(2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。

　　(3)穿越馬路時(shí)，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。

　　(4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。

　　(5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)

　　2、乘車交通安全知識(shí)

　　(1)乘坐公共汽(電)車，要排隊(duì)候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭(zhēng)搶。

　　(2)乘車時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。 3)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時(shí)，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。

　　(4)乘坐小轎車、微型客車時(shí)，在前排乘坐時(shí)應(yīng)系好安全帶。

　　(5)盡量避免乘坐卡車、拖拉機(jī);必須乘坐時(shí)，千萬不要站立在后車廂里或坐在車廂板上。

　　7、不在車內(nèi)打鬧或做影響駕駛員注意力的事情;

　　8、車坐滿時(shí)要主動(dòng)要求乘坐下一趟車;不要在機(jī)動(dòng)車道上招呼出租汽車。

　　9、不坐超員車、農(nóng)用車、拖拉機(jī)、載貨汽車等違法載客車輛;

　　10、與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，安全達(dá)到目的地。

　　四、學(xué)唱交通安全拍手歌

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，你拍四，我拍四，車輛行駛往右開，你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，你拍六，我拍六，自行車上別載人，你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，你拍八，我拍八，生命才是第一位，你拍九，我拍九，遵紀(jì)守法最重要，你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民由于在座的同學(xué)積極表現(xiàn)，使這次主題班會(huì)開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!

交通安全教案3

　　交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)，讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，知道遵守交通規(guī)則的重要性，懂得如何保護(hù)自己。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道，的道理。

　　2.知道要注意自己的安全。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：形象的感知交通的常識(shí)——要小心走斑馬線，，。

　　難點(diǎn)：日常生活中較自覺地遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　圖片，畫有十字路口(有斑馬線)的圖片

　　活動(dòng)過程

　　一、出示發(fā)生車禍圖片，幼兒觀看，并討論為什么會(huì)發(fā)生交通事故?

　　二、出示十字路口的圖片提問：

　　(1)這是哪里?小朋友在什么地方見過它?

　　(2)上面的`白線叫什么?有什么作用?

　　三、出示圖片提問：

　　它們有什么作用?

　　四、讓幼兒討論，如果沒有的地方怎樣?(學(xué)生表演)總結(jié)要做到一站二看三通過。

　　五、老師總結(jié)。

　　六、游戲：，。

　　教學(xué)反思

　　幼兒在活動(dòng)過程中，情緒高，感到特別新奇，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒，他們對(duì)的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

交通安全教案4

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停、綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全。

　　3、不走斑馬線會(huì)肇成事故的危險(xiǎn)性。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　形象地感知交通常識(shí)——過馬路要小心走斑馬線，紅燈停，綠燈行。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　日常生活中，較自覺地遵守交通規(guī)則。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　紅綠燈圖片、畫有十字路口（有斑馬線）的圖片活動(dòng)過程：

　　1、出示發(fā)生車禍圖片，請(qǐng)幼兒觀看。幼兒討論，為什么會(huì)發(fā)生交通事故呢？（幼兒回答，主要原因是不遵守交通規(guī)則）引出主題。

　　2、教師出示十字路口的`圖片提問：

　�、龠@是哪里？小朋友在什么地方見過它？

　　②上面的白線叫什么？有什么作用？

　　3、出示紅綠燈圖片提問：它有什么作用呢？

　　4、讓幼兒討論，如果沒有紅綠燈的地方怎么過馬路。

　　如果沒有紅綠燈，行人怎么過馬路？（學(xué)生表演）總結(jié)要做到：一站二看三通過。

　　5、教師小結(jié)小朋友過馬路時(shí)要注意自己的安全，要看紅綠燈，綠燈可以走，紅燈不能走，走的時(shí)候要走斑馬線，如果沒有紅綠燈的地方，要兩邊看一看，沒有車子才能過，要慢慢走，不能亂跑。要小手牽大手靠右走。

　　6、游戲：紅燈停、綠燈行玩法：請(qǐng)一個(gè)小朋友當(dāng)交通燈，一只手拿紅燈，一只手拿綠燈。其他小朋友開著車子過"馬路"時(shí)看紅綠燈，綠燈往前開，紅燈停下來，如違反罰停玩游戲一次。

　　五、教學(xué)反思：

　　幼兒在活動(dòng)過程中，情緒比較高，感到特別新奇，因?yàn)樗麄兪寝r(nóng)村幼兒，他們對(duì)城市的交通規(guī)則了解較少。特別在后面的游戲活動(dòng)中，他們把剛學(xué)的交通法規(guī)得以運(yùn)用，有很大的成就感，并且這些交通規(guī)則在他們心中已根深蒂固。

交通安全教案5

　　教育目的:

　　1、掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識(shí)

　　2、通過交通案例，讓學(xué)生明確交通安全的重要性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　關(guān)于走路、乘車、騎車等交通安全知識(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、課題導(dǎo)入

　　1、你知道哪些交通安全知識(shí)？

　　2、隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。

　　3、當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消息于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)隱沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，同學(xué)們你想說什么呢？

　　3、教師小結(jié)：面對(duì)這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)道路交通安全知識(shí)。

　　二、講授新課

　�。ㄒ唬⿲W(xué)生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī)

　　安全乘車

　　1、乘坐車輛的選擇。乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術(shù)好的車輛。千萬不可乘坐違規(guī)經(jīng)營(yíng)的社會(huì)黑車，更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車。其次，對(duì)駕駛員也有個(gè)選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛?cè)碎_的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會(huì)開車，你應(yīng)該積極勸導(dǎo)父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。

　　2、乘車途中的安全。乘坐汽車后不要將頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會(huì)時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時(shí)要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側(cè)坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。

　　安全過馬路

　　1、不盲目橫穿公路。橫過公路其實(shí)是一件很危險(xiǎn)的事情，許多汽車與行人發(fā)生的碰撞事故，極大多數(shù)是在行人橫穿公路時(shí)發(fā)生的。我們可以采取“先望左、后望右”的辦法，即：到達(dá)公路邊先看看左面有沒有來車，要是沒有的話你先過前半條；再看看右面有沒有來車，要是沒有的話你就趕快過后半條，這與我們平常所說的“一慢二看三通過”都是同樣道理，總之要看清路況。

　　2、不要邊走邊看書，不在馬路上相互追逐，不在馬路上玩耍和長(zhǎng)時(shí)間停留。

　　3、遵守路隊(duì)紀(jì)律。安全上下學(xué)。

　　三、辨對(duì)錯(cuò)：

　　一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個(gè)小朋友在前面逃，王誠(chéng)在后追，不知不覺中跑到一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)“俘虜”，就飛快的奔到了馬路的對(duì)面。王誠(chéng)又一心想追上他，也急急的'沖過馬路。但就在這時(shí)，一輛小車駛來，司機(jī)雖然發(fā)現(xiàn)了他們，馬上猛踩剎車，但由于距離太近，小汽車的右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠(chéng)雖然被及時(shí)送到醫(yī)院，但由于傷勢(shì)太重，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們做出了截除他右腿的決定，如果不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來，但右腿卻永遠(yuǎn)失去了，從此，再也不能和小朋友一塊蹦蹦跳跳地玩啦！

　　1、案例中的小朋友做的對(duì)嗎？

　　2、你從中受到什么啟發(fā)？

　　四、集體討論

　　1、你身邊有哪些違反交通規(guī)則的行為？你遇到了會(huì)怎么辦？

　　2、我們上下學(xué)路隊(duì)該如何走？

　　四、總結(jié)

　　交通安全警句朗讀：小學(xué)生，上學(xué)校，會(huì)騎車，會(huì)走路，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次，幸�？鞓氛莆赵谀愕氖掷�，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

　　交通安全，靠你靠我靠大家。

交通安全教案6

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道在馬路上要遵守"紅燈停、綠燈行"的交通規(guī)則。

　　2、理解"紅燈停，綠燈行"的重要性，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和遵守規(guī)則的能力。

　　3、體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻腵快樂。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、事先安排家長(zhǎng)帶孩子觀察馬路上的車、交通設(shè)施和標(biāo)志等。

　　2、布置馬路場(chǎng)景：馬路的十字路口、紅綠燈信號(hào)牌。

　　3、課件視頻：汽車過十字路口。

　　4、擬人化的紅燈、綠燈(在兩個(gè)長(zhǎng)方形紙板上分別貼上圓形的紅、綠色蠟光紙，畫上眼睛)。

　　5、音樂"我是小司機(jī)"、方向盤若干。

　　三、活動(dòng)過程：

　　(一)導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、游戲"我是小司機(jī)"

　　師：今天，我們來做個(gè)游戲--扮小司機(jī)，你愿意扮就選一個(gè)方向盤吧。播放"我是小司機(jī)"的音樂，幼兒手持方向盤在十字路口自由開車，發(fā)生沖撞后停止音樂，游戲結(jié)束。請(qǐng)幼兒到座位上坐好。

　　2、討論：

　　(1)、請(qǐng)幼兒說一說剛才小司機(jī)為什么會(huì)發(fā)生沖撞。

　　(2)、請(qǐng)幼兒說一說十字路口的汽車為什么不會(huì)發(fā)生沖撞。

　　(二)、紅燈綠燈眨眼睛

　　1、教師出示教具紅燈綠燈提問："這是什么?你在哪里見過?它有什么用途?" 引導(dǎo)幼兒說出紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。討論：如果沒有紅綠燈會(huì)怎么樣?

　　引導(dǎo)幼兒說出沒有紅綠燈就會(huì)像開始我們小朋友扮小司機(jī)亂撞那樣，容易發(fā)生交通事故。

　　2、放課件，看視頻-----汽車過十字路口

　　引導(dǎo)幼兒討論：

　　"汽車和行人什么時(shí)候停下?什么時(shí)候才能走?"

　　"紅燈亮了，汽車會(huì)怎樣?綠燈亮了，汽車又會(huì)怎樣?"

　　"紅燈亮了，行人會(huì)怎樣?綠燈亮了，行人又會(huì)怎樣?"

　　3、教師小結(jié)：馬路上有很多的車和行人，因此在十字路口設(shè)置了紅綠燈，不管是車還是行人，看見紅燈都要停下，看見綠燈才能走，這樣才不會(huì)發(fā)生交通事故。

　　引導(dǎo)幼兒說出：看見紅燈停一停，看見綠燈向前行。

　　(三)、玩開汽車游戲，練習(xí)遵守交通規(guī)則

　　教師講解游戲玩法：請(qǐng)2-3名幼兒當(dāng)小司機(jī)，其余幼兒當(dāng)乘客，乘客愿意上誰的車就把手搭在誰的肩膀上。教師用紅綠燈指揮交通。

　　1、開始游戲：紅燈亮了，汽車停下;綠燈亮了，汽車前行�？匆豢葱∷緳C(jī)是不是遵守交通規(guī)則。

　　2、變換角色，反復(fù)玩游戲：幼兒輪流當(dāng)小司機(jī)，不限制汽車數(shù)量，讓幼兒當(dāng)信號(hào)員用紅綠燈指揮交通。

　　(四)、活動(dòng)延伸

　　1、觀看有關(guān)闖紅燈發(fā)生交通事故的案例圖片。

　　2、請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒到十字路口觀察紅綠燈是怎樣指揮交通的。

交通安全教案7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見的交通標(biāo)志。

　　2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺地遵守交通規(guī)則。

　　3、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。

　　2、收集各種交通標(biāo)志（照片或圖片）。

　　3、字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道。

　　三、活動(dòng)過程：

　�。ㄒ唬┱归_聯(lián)想，揭示活動(dòng)主題

　　1、出示交通事故圖片，請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察。提問：

　　孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？

　　2、多么可怕的車禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。（出示字卡"交通安全"）

　�。ǘ┰诨顒�(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性

　　1、孩子們，看看我們坐的隊(duì)形像什么？十字路口的學(xué)問可多了，現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車的以及五個(gè)行人。

　　參加游戲活動(dòng)的孩子聽到老師說完"開始"之后，立即向自己的對(duì)面出發(fā)。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？

　�。�1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說什么？

　�。�2）如果生活中也是這樣可不行�。槭裁磿�(huì)發(fā)生這種情況呢？

　　（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰能編句兒歌來說說信號(hào)燈的作用。（將標(biāo)志貼在黑板上）

　　幼兒回答后出示字卡"紅燈停，綠燈行"。

　　2、認(rèn)識(shí)了紅綠燈，我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路，這就要知道每條路的名稱。孩子們，看看這個(gè)十字路口，你認(rèn)識(shí)這些道路嗎？（人行道、非機(jī)動(dòng)車道、汽車道）

　　（三）初步了解常見交通標(biāo)志的作用

　�。ǔ鍪窘煌�(biāo)志）在車輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？

　�。ㄋ模┈F(xiàn)場(chǎng)指揮

　　1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車輛的順暢，人們的生命安全，更離不開交通警察。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。

　　2、老師來當(dāng)交通警察，請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口，聽警察叔叔的指揮，一起動(dòng)一動(dòng)吧！

　�。ㄎ澹┰u(píng)價(jià)幼兒游戲情況，結(jié)束。

　　兒童安全小知識(shí)：

　　1、增強(qiáng)紅綠燈意識(shí)。紅綠燈是設(shè)在街道路口的交通信號(hào)裝置。`紅燈停，綠燈行'按信號(hào)燈的指示通行，起步時(shí)向左右兩邊看是否有來車，然后從人行橫道橫過馬路。自覺地接受交通信號(hào)的指揮。

　　2、學(xué)齡前兒童過馬路要讓大人牽引。不要讓兒童單獨(dú)上街。他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸仨氂谐赡耆藥ьI(lǐng)。

　　3、不要在車輛臨近時(shí)突然橫過馬路。人的大腦從接受外界信號(hào)到是否決定停步到最后停下來有一個(gè)過程。汽車也是這樣，當(dāng)緊急制動(dòng)時(shí)也有一個(gè)過程；再加上行駛的汽車有慣性，不能一剎即停。最安全之策，只能是：不要在汽車臨近時(shí)突然橫穿馬路。

　　4、要扒車。一些小孩出于好奇，常常利用車輛起步、上坡、減速時(shí)扒車，或作游戲或以扒車代步。這樣很容易跌倒或摔傷。甚至造成生命危險(xiǎn)

　　師：小朋友真聰明，大家不但自己要遵守交通規(guī)則，還要提醒身邊的人遵守交通規(guī)則，做個(gè)義務(wù)宣傳員，好嗎？

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們對(duì)交通安全有一定的認(rèn)知，能較客觀的認(rèn)定其他人行為的對(duì)與錯(cuò)。在活動(dòng)中，幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的進(jìn)步，尤其是對(duì)于自己比較了解的事情，語(yǔ)言的條理性很強(qiáng)。由此可見，生活經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)幼兒的思維、語(yǔ)言發(fā)展起著很重要的作用。但通常這樣的活動(dòng)，多數(shù)幼兒是圍繞老師的指導(dǎo)來達(dá)成安全知識(shí)的學(xué)習(xí)的，缺乏一定的趣味性，不利于幼兒主動(dòng)性和參與性的.發(fā)揮。因此，在此活動(dòng)中加入了情境表演的環(huán)節(jié)，使原本比較枯燥的數(shù)學(xué)活動(dòng)因?yàn)槿谌肓撕⒆颖容^熟悉并且比較感興趣的內(nèi)容，而顯得格外有趣。在情景表演中，孩子們都表現(xiàn)得很認(rèn)真和投入，孩子們的積極性也被極大的調(diào)動(dòng)了起來。由此可見，教師在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，要把孩子的興趣因素更多地考慮進(jìn)去，牢記“興趣是幼兒學(xué)習(xí)的動(dòng)力”這一觀點(diǎn)。在以后的活動(dòng)中，教師應(yīng)該多嘗試使用這種活動(dòng)形式，引發(fā)幼兒的討論。

交通安全教案8

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生了解生命之可貴，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知識(shí)，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　教學(xué)時(shí)數(shù)：

　　一課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　生命對(duì)于每來說只有一次，生活中存在著許多的誘惑，同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí)，珍惜生命，注意安全，安全重于一切，只有健康的身心，才能保障我們好好學(xué)習(xí)，將來好好回報(bào)父母，回報(bào)社會(huì)。

　　一、導(dǎo)入：

　　通過一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《加強(qiáng)中職交通安全的通知》精神，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的.交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們。

　　二、交通知識(shí)

　　1、道路、交通

　　2、交通安全

　　3、交通法規(guī)

　　4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)

　　5、看圖識(shí)標(biāo)志

　　三、討論分析

　　1、行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？

　　2、行人橫過馬路為什么要走人行橫道？

　　3、沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

　　4、為什么不能翻越護(hù)欄？

　　5、為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

　　6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng)？

　　7、騎自行車應(yīng)該注意什么？

　　8、乘汽車時(shí)要注意什么？

　　9、遇到交通事故怎么辦？

　　總結(jié)：

　　對(duì)于我們學(xué)生來說尤其要注意的是騎自行車的安全和過馬路的安全。

交通安全教案9

　　會(huì)議參與人：xx

　　會(huì)議地點(diǎn)：xx市鑫達(dá)運(yùn)輸公司會(huì)議室

　　會(huì)議時(shí)間：20xx-5-16下午xx：00

　　主持人：彭xx

　　一、認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度

　　xx市鑫達(dá)汽車運(yùn)輸有限公司全體司乘及工作人員在主管領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，不斷組織交通安全培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律、法規(guī)知識(shí)，使員工的交通安全意識(shí)不斷的提升。通過學(xué)習(xí)員工認(rèn)識(shí)到遵紀(jì)守法的重要性，認(rèn)識(shí)到只有遵守交通法律、法規(guī)，按規(guī)定行駛車輛，做到“文明出行、平安歸來”才能保證他人和自身的人身安全，才能做到無重特大交通事故發(fā)生；通過學(xué)習(xí)大家認(rèn)識(shí)到在行駛過程中不僅要做到遵規(guī)、守法、安全行駛，更應(yīng)該時(shí)刻把“生命曾寶貴，安全是首位�！庇浽谛纳稀⒂≡谀X海，同時(shí)也要改正以往的.一些不良行為。做到：不違規(guī)、違法開車，不醉酒駕車行駛，不超員、超載，不疲勞駕駛，不超速行駛、亂扔雜物；杜絕變道不打燈、開車打電話、過坑不慢行、遇水還加速等現(xiàn)象發(fā)生。讓文明交通、做文明行車人。

　　二、大力宣傳交通法律法規(guī)從源頭上治理防患未然

　　用宣傳資料、傳遞圖片或以口頭宣傳，用事實(shí)說話，讓大家從思想上真正認(rèn)識(shí)到了遵紀(jì)守法的重要性，提高了駕駛?cè)藛T的文明出行交通安全意識(shí)和道德修養(yǎng)；通過大力宣傳，關(guān)愛生命、文明出行已成為他們的自覺行為。

　　三，建立建全交通安全管理檔案確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人身的安全

　　為了保證駕駛員信息和車輛信息的準(zhǔn)確無誤，xx鑫達(dá)汽車運(yùn)輸公司和每位駕駛?cè)吮３致?lián)系，為駕駛員建立、建全駕駛員管理檔案；為機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車以及報(bào)廢車輛建立、建全了車輛管理檔案，以使各車輛信息真實(shí)可靠，有據(jù)可查。同時(shí)，要求駕駛員對(duì)管理車輛的各部位進(jìn)行及時(shí)安全有效的定期檢查、保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題即時(shí)反饋到公司、及時(shí)維修，確保了車況良好，安全行駛！

交通安全教案10

　　活動(dòng)目的：

　　使隊(duì)員們進(jìn)一步了解國(guó)的交通規(guī)則；懂得自覺遵守交通規(guī)則對(duì)別人對(duì)自己都有好處，從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。

　　活動(dòng)形式：

　　文藝表演

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（１）排練節(jié)目：①兒歌表演：《交通規(guī)則要記牢》；②小品：《小小交通員》

　�。ǎ玻┲谱骷t、黃、綠燈道具（頭飾）

　　活動(dòng)過程：

　　一、中隊(duì)長(zhǎng)宣布中隊(duì)活動(dòng)開始；

　　二、中隊(duì)長(zhǎng)講話：少先隊(duì)員們，你們知道我國(guó)的交通規(guī)則嗎？為了使大家進(jìn)一步了解

　　我國(guó)的交通規(guī)則，能自覺遵守交通規(guī)則。今天，我們?cè)谶@里召開“小小交通員”主題隊(duì)會(huì)。我希望這個(gè)主題會(huì)能開得成功，大家都能受到深刻的教育。我預(yù)�！靶⌒〗煌▎T”主題中隊(duì)活動(dòng)圓滿成功。

　　三、進(jìn)行活動(dòng)

　　小交通員（一少先隊(duì)員扮）：我是一個(gè)小小交通員，今天來和你們一起活動(dòng)。你們歡

　　迎嗎？你們說：我們交通警察希望發(fā)生交通事故嗎？對(duì)了，我們交通警察是不希望發(fā)生交通事故的，因?yàn)槊看谓煌ㄊ鹿识冀o國(guó)家和人民造成很大損失。我們交通警察整天在馬路上值勤，就是為了防止交通事故的發(fā)生。

　　少先隊(duì)員們，你們?cè)谑致房诳吹搅耸裁礃?biāo)志？過馬路時(shí)要看什么標(biāo)志？對(duì)，是紅、黃、綠燈。現(xiàn)在，我們來聽聽他們的講話。

　　一隊(duì)員戴紅燈頭飾上臺(tái)表演；

　　一隊(duì)員戴黃燈頭飾上臺(tái)表演；

　　一隊(duì)員戴綠燈頭飾上臺(tái)表演；

　　中隊(duì)長(zhǎng)：隊(duì)員們，你們聽了紅、黃、綠燈的話，懂得了什么？（指名回答）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：會(huì)前，部分小隊(duì)的隊(duì)員們排練了有關(guān)交通規(guī)則方面的小節(jié)目。先請(qǐng)看第１小隊(duì)的兒歌表演：《交通規(guī)則要記牢》。

　　第１小隊(duì)（邊說邊做動(dòng)作）：交通規(guī)則要記牢，紅燈停，綠燈行。過馬路，走橫道，來往車輛仔細(xì)瞧。走路要走人行道，不在路中玩和鬧，交通規(guī)則記在心，安全第一要做到。

　　中隊(duì)長(zhǎng)：下面，請(qǐng)看第２小隊(duì)表演的小品：《小小交通員》。

　　（１）小交通員學(xué)著交通警察的.樣子站在“十字路口”管理交通，一位老大爺走在快車道上，小交通員上前說：“老大爺您走錯(cuò)了道，行人應(yīng)走人行道�！崩洗鬆敚骸笆裁慈诵械�、行人道？”只要有道都能走�！毙〗煌▎T說：“行人要走人行道，這是交通規(guī)則��！要是大家都亂走，那就會(huì)發(fā)生交通事故的�！崩洗鬆斅犃诉B連說：“對(duì)，對(duì)……”便向人行道走去。

　�。ǎ玻� 一位少先隊(duì)員一邊拍著小籃球，一邊橫穿馬路。小交通員上前攔住了他，教育他：“過馬路要走人行橫道，看到綠燈亮才能走，更不能在馬路上玩球，這樣是不安全的。”隊(duì)員說了，不好意思地說：“我錯(cuò)了，今后再也不這樣了�！�

　　中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員們，你們看了這兩個(gè)小節(jié)目有什么想法？你打算今后怎樣遵守交通規(guī)則？（指名幾個(gè)同學(xué)回答）

　　中隊(duì)長(zhǎng)：少先隊(duì)員們，今天的活動(dòng)就要結(jié)束了，希望大家通過今天的活動(dòng)，做到在馬路上注意交通安全，聽從交通警察叔叔的指揮，做遵守交通規(guī)則的好少年。

交通安全教案11

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教學(xué)生學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)一些交通安全標(biāo)志。

　　2、學(xué)生能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力。

　　4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。

　　活動(dòng)過程：

　　一、猜謎語(yǔ)，導(dǎo)入新課。

　　紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

　　二、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。

　　1、學(xué)生自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則？

　　2、學(xué)生說出來的'可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的學(xué)生做的對(duì)不對(duì)，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。

　　三、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。

　　出示圖片，請(qǐng)學(xué)生猜猜它表示什么？

　　四、學(xué)兒歌記交通規(guī)則

　　兒歌：交通安全歌

　　紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。

　　天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

　　頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。

　　交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。

　　五、紅綠燈和小司機(jī)

　　請(qǐng)兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機(jī)，看哪位小司機(jī)遵守交通規(guī)則。

　　活動(dòng)反思：

　　教師在活動(dòng)前或活動(dòng)中對(duì)學(xué)生有效的規(guī)則約束和必要的安全指導(dǎo)也是十分必要的，安全意識(shí)是指對(duì)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握及保證自身安全的基本行為認(rèn)識(shí)。安全意識(shí)是學(xué)生自我保護(hù)能力的一個(gè)重要方面。近來，學(xué)生意外事故時(shí)有發(fā)生，因此，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力就尤為重要

交通安全教案12

　　1、注意安全，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　2、能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通標(biāo)記并了解安全通應(yīng)遵守的'交通規(guī)則。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖四幅，標(biāo)牌各一個(gè)。視頻資料

　　活動(dòng)過程：

　　(一)導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意。

　　提問：發(fā)生了什么事?怎么發(fā)生的?

　　(二)。

　　1、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的交通：人行橫道線、信號(hào)燈、停車線等。

　　2、通過游戲《猜猜看》，來鞏固對(duì)交通的認(rèn)識(shí)。

　　3、提問：如何?有什么好處?培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

　　(三)學(xué)說兒歌

　　《》

　　大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間。

　　紅燈亮了停一停，綠燈亮了往前行。

　　(四)游戲

　　小朋友們想不想玩的游戲，師幼一起玩游戲。

　　老師扮成交警叔叔，出示讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)及其作用。

　　活動(dòng)延伸：

　　繪畫。

交通安全教案13

　　活動(dòng)內(nèi)容：《安全過馬路》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識(shí)，知道紅燈停，綠燈行的道理。

　　2、知道過馬路時(shí)要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險(xiǎn)性。

　　3、讓幼兒學(xué)會(huì)念兒歌，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖片紅綠燈、斑馬線

　　2、兒歌《交通燈》

　　活動(dòng)過程：1、手指游戲，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　“小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩?zhèn)€手指游戲好不好？”

　　2、談話，引入主題。

　　“小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時(shí)應(yīng)該注意些什么？”

　　（幼兒討論）

　　3、出示圖片，提高幼兒興趣。

　　“我們中三班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖片請(qǐng)出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛�！�

　　“這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時(shí)候有沒有見過？”（幼兒討論）

　　4、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)紅綠燈

　　“中三班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個(gè)是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時(shí)候可以看一看，馬路上的十字路口就有了�！�

　　5、引導(dǎo)幼兒討論

　　“我們中三班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？” （幼兒討論）

　　6、講解怎樣安全過馬路

　　“小朋友說街上車多不多？危不危險(xiǎn)？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學(xué)了好不好。”

　　“紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）�！保ǚ磸�(fù)教幼兒三遍）

　　7、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)斑馬線

　　“小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過”（同上，介紹紅綠燈時(shí)一樣）

　　“小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線”

　　8、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌

　　“今天中三班小朋友表現(xiàn)太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個(gè)小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個(gè)小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。”

　　9、帶幼兒讀兒歌（引導(dǎo)幼兒讀第一遍，鼓勵(lì)幼兒讀第二遍，表?yè)P(yáng)幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）

　　10、延伸

　　“小朋友跟爸爸媽媽上街時(shí)候還要注意些什么呀？”

　�。ㄗ龉嚂r(shí)先下后上，上街時(shí)要拉好爸爸媽媽的'手，不能攀爬街上的護(hù)欄等等）

　　11、請(qǐng)小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動(dòng)結(jié)束。

　　附:

　　兒歌

　　交通燈，會(huì)說話

　　黃燈說，請(qǐng)注意

　　紅燈說，快停下

　　綠燈說，請(qǐng)走吧

　　牢記他們說的話

　　按照紅黃綠行動(dòng)

　　做個(gè)文明好娃娃。

　　手指游戲

　　一個(gè)手指一個(gè)手指，變成大山

　　兩個(gè)手指兩個(gè)手指，變成剪刀

　　三個(gè)手指三個(gè)手指，變成水母

　　四個(gè)手指四個(gè)手指，變成胡須

　　五個(gè)手指五個(gè)手指，變成海鷗，飛走了。

交通安全教案14

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1、通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

　　2、通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的講述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，懂得保護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

　　班會(huì)重難點(diǎn)：

　　培養(yǎng)學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

　　班會(huì)預(yù)備：

　　1、黑板上書寫“保護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

　　2、確定學(xué)生為男女主持各一人。

　　3、預(yù)備10道測(cè)試交通規(guī)則的搶答題目。

　　4、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

　　5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

　　6、預(yù)備好相關(guān)的課件。

　　班會(huì)過程：

　　一：以逼真的畫面，真實(shí)的講述，真切的告誡，讓學(xué)生深深懂得保護(hù)自己，就是幸福大家。

　　1、導(dǎo)入：

　　主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！六年級(jí)六班“保護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

　　男：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來、民族的盼望。

　　女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。

　　男：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心培育下一天天成熟。

　　女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

　　男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

　　女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——?jiǎng)?（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。預(yù)備：足球、書包、劃分路界線。B走在前面，A走在后面……）

　　（男、女主持人上場(chǎng)）

　　男：瞧，這多危險(xiǎn)��！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身遺憾，真惋惜！

　　女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)注意。

　　2、真實(shí)的講述（顯示課件）：

　　男：確實(shí)。交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國(guó)人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的.家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

　　女：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國(guó)際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（課件呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目

　　驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。

　　男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

　　女：——一年消逝一個(gè)__鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

　　——假如僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假如以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬人。

　　——一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國(guó)家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，改變他們的人生軌跡。

　　3、逼真的畫面：

　　請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）

　　4、真切的告誡：

　　交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也常常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭遇過的交通事故。

　　談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢(shì)嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟發(fā)或想法。

　　5、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！——盼望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)則

　　二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

　　1、識(shí)別交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手答復(fù)過程略）

　　2、快速搶答交通知識(shí)（學(xué)生搶答過程略）；

　　3、游戲《模擬法庭》。

　　（主持人宣布案情緣由、開庭審理……略）

　　三、班會(huì)結(jié)束：

　�。�、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在老師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們要懂得保護(hù)自己，幸福大家；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中！

　　讓我們齊唱《一路平安》，邊唱邊向同學(xué)、老師贈(zèng)送自治安全宣傳卡。

　　四、輔導(dǎo)員老師講話。

　　設(shè)計(jì)感言：

　　1、青少年是祖國(guó)的將來，民族的盼望。他們的生命就如同生機(jī)勃勃的花季，對(duì)小學(xué)生開展安全教育，就如同在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點(diǎn)動(dòng)身，抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。

　　2、通過這次班會(huì)課，學(xué)生根本上對(duì)“保護(hù)自己幸福大家”上有了體會(huì)，能結(jié)合游戲找出一些錯(cuò)誤的交通安全知識(shí)，并能講出自己切身的體會(huì)。可以說，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。當(dāng)然，安全工作必須長(zhǎng)抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)

交通安全教案15

　　一、班會(huì)目的

　　1、通過班會(huì)使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

　　2、以“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的意義，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚(yáng)生命、熱愛生命、保護(hù)生命。

　　4、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。

　　5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí)，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識(shí)，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。

　　6通過班會(huì)學(xué)習(xí)交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場(chǎng)手勢(shì)指揮。

　　二、班會(huì)準(zhǔn)備

　　1．圍繞主題，課前動(dòng)員學(xué)生搜集關(guān)于交通安全方面的資料，并打印下發(fā)給同學(xué)熟記。（①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊(cè)發(fā)給學(xué)生。）

　　2、安排學(xué)生討論整節(jié)班會(huì)課的設(shè)計(jì)安排，群策群力。

　　3．班會(huì)突出青春味、學(xué)生味、知識(shí)味，節(jié)奏力求舒展而明快。在節(jié)目和整個(gè)班會(huì)的形式創(chuàng)作中，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí)，注重節(jié)目思想性的提煉。

　　4主要內(nèi)容有：小品，知識(shí)競(jìng)賽，識(shí)別圖標(biāo)，安全知識(shí)之我見、安全知識(shí)問答等。

　　三、班會(huì)過程

　�。ㄒ唬�、照片引入：

　　主持人：看了這張照片，大家都認(rèn)識(shí)，是灣塢互通口的一張照片，說明我們這邊交通發(fā)達(dá)，但是也帶來交通的安全問題。

　　提問我國(guó)設(shè)立的首個(gè)交通安全日，你們認(rèn)為應(yīng)該設(shè)在什么時(shí)候？

　　學(xué)生討論回答。

　　主持人：交通肇事電話號(hào)碼（幻燈片）

　　學(xué)生：122

　　主持人：那交通安全日應(yīng)該是在那天呢？

　　學(xué)生：12月2日

　　主持人：確定12月2日為“全國(guó)交通安全日”，主要考慮數(shù)字“122”作為我國(guó)道路交通事故報(bào)警電話，于1994年開通并投入使用，群眾對(duì)此認(rèn)知度高，方便記憶和宣傳；同時(shí)考慮每年12月2日我國(guó)已進(jìn)入冬季，是交通事故多發(fā)期，春運(yùn)等道路交通出行和運(yùn)輸高峰也即將開始，在此時(shí)間節(jié)點(diǎn)組織開展全國(guó)范圍的道路交通安全主題宣傳活動(dòng)有利于預(yù)防道路交通事故，保障廣大民眾出行安全。今年“全國(guó)交通安全日”的主題是“遵守交通信號(hào)，安全文明出行”。

　　幻燈片展示車禍猛于虎內(nèi)容

　　中國(guó)汽車保有量只占全世界的2-3%，但事故死亡人數(shù)卻占全世界的20%左右，已成為世界上道路交通事故最為嚴(yán)重的國(guó)家，也是死亡人數(shù)最多的國(guó)家。

　　從今年1至10月份全國(guó)道路交通事故統(tǒng)計(jì)情況看，全國(guó)因闖紅燈肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故4227起，造成798人死亡，其中駕駛機(jī)動(dòng)車肇事造成739人死亡，駕駛非機(jī)動(dòng)車肇事造成55人死亡。

　　全國(guó)因違反道路標(biāo)志標(biāo)線肇事導(dǎo)致涉及人員傷亡的道路交通事故87852起，造成26154人死亡，其中駕駛機(jī)動(dòng)車肇事造成25182人死亡，駕駛非機(jī)動(dòng)車肇事造成694人死亡；步行肇事造成262人死亡。全國(guó)因機(jī)動(dòng)車未禮讓行人肇事造成429人死亡，因違法占用應(yīng)急車道肇事造成161人死亡。

　　據(jù)了解，我國(guó)20xx年因交通事故造成中學(xué)生死亡2132人，受傷10098人；造成小學(xué)生死亡2656人，受傷10819人。摩托車肇事導(dǎo)致的死亡人數(shù)呈逐月波動(dòng)上升，無證駕駛、未按規(guī)定讓行、超速行駛是摩托車肇事的主要原因，導(dǎo)致的死亡人數(shù)分別占摩托車肇事死亡人數(shù)的25.1%、11.7%和8.1%。

　　交通事故已成為造成中小學(xué)生傷亡的主要原因之一。

　　主持人：同學(xué)們，人最寶貴的是生命，生命對(duì)我們每個(gè)人而言只有一次，可如今，我們的生命卻受到各種因素的威脅，意外傷害已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅。接下來請(qǐng)大家看幾組照片

　　幻燈片展示：生我們周邊的交通事故

　　通往動(dòng)車站十字路口的.事故

　　福安市城區(qū)十景韓陽(yáng)酒店門口發(fā)生一起交通事故造成5人受傷

　　壽寧縣一輛載著22人的農(nóng)用三輪車(柴三機(jī)) 導(dǎo)致13人當(dāng)場(chǎng)死亡，1人搶救無效死亡，另有8人受傷

　�。贰ぃ玻薄痹谏蚝８咚俑＝▽幍率懈０捕�，1輛客車與1輛小轎車發(fā)生刮擦后翻下深溝，事故造成9人死亡，20多人受傷。

　　寧德高速大掛車失控雨中連撞4車致5死2傷

　　主持人：交通事故不僅是受害者，而且身后有很多的家庭，請(qǐng)大家看看傷亡者的親人那一聲聲絕望哭喊（幻燈片展示）

　　主持人：同學(xué)們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來了教訓(xùn),使我們警惕，讓我們痛心!這在向我們傳達(dá)著同一個(gè)信息—交通安全,重于泰山!

　　愚者用鮮血換取教訓(xùn)，智者用教訓(xùn)避免流血。在平時(shí)生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會(huì)為我們的幸福加上一條保險(xiǎn)。

　　主持人：同學(xué)們現(xiàn)在請(qǐng)討論騎車、乘車和行走時(shí)

　　①哪些事該做

　�、谀男┦虏辉撟�？

　　做好記錄，每組推薦一名代表交流發(fā)言

　　學(xué)生計(jì)論回答。

　　主持人：總結(jié)騎車的同學(xué)做到時(shí)八個(gè)不

　　1.不闖紅燈；

　　2.不騎快車；

　　3.不要急轉(zhuǎn)猛拐；

　　4.不脫手騎車；

　　5.不違章騎到機(jī)動(dòng)車道；

　　6.不騎車帶人；

　　7.不并排騎車；

　　8.不要牽引車輛或被其它車輛牽引。

　　走路的同學(xué)要做到時(shí)四個(gè)不

　　1.不要在馬路上嬉戲亂跑；

　　2.不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)搶道路；

　　3.不翻越交通隔離設(shè)施；

　　4.不盲目通過路口。

　　乘車的同學(xué)要做到時(shí)六個(gè)不

　　1.不在車行道上上下車；

　　2.不亂擁擠上下車；

　　3.不乘酒后駕駛的車輛

　　4.不在車上玩耍、看書看報(bào)；

　　5.不做向窗外伸手、伸頭等危險(xiǎn)動(dòng)作；

　　6.下車時(shí)注意觀察前后方安全狀況。

　　主持人：《道路交通安全法》規(guī)定，交通信號(hào)包括交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線和交通警察的現(xiàn)場(chǎng)手勢(shì)指揮。遵守交通信號(hào)，是每位交通參與者守法出行的基本行為準(zhǔn)則。請(qǐng)同學(xué)們一起認(rèn)識(shí)下交通信號(hào)燈，交通標(biāo)志，交通標(biāo)線和交通手勢(shì)

　　幻燈片展示：通信號(hào)燈

　　幻燈片展示：交通標(biāo)志

　　幻燈片展示：交通標(biāo)線

　　幻燈片展示：交通手勢(shì)

　�。ㄟ@些幻燈片都是在寧德街頭拍到）

　　主持人：請(qǐng)大家看視頻《交警江南style》認(rèn)真聽都有什么不能做？

　　播放視頻《交警江南style》

　　學(xué)生看完后討論視頻中錯(cuò)誤的地方

　　學(xué)生小品表演《交通手勢(shì)》

　　主持人：我們找出錯(cuò)誤的地方（拍照于寧德街頭和灣塢街上的違規(guī)照片）

　　幻燈片展示

　　學(xué)生踴躍回答。