《好漢查理》教案

時間：2024-06-05 15:57:18 教案我要投稿

《好漢查理》教案(推薦)

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的《好漢查理》教案，希望對大家有所幫助。

《好漢查理》教案(推薦)

　　課前準備

　　錄音機和本課的朗讀磁帶、《好漢歌》磁帶。

　　談話揭題

　�、賹�(dǎo)語。善良、仁愛的金吉婭同情、體貼一個陌生的小女孩，向她獻出了愛心。這個只有八歲的小女孩給我們帶來了一個感人的故事。今天我們再來學(xué)習(xí)另一個感人的故事。

　�、谧x題：“好漢查理”�！昂脻h”你是怎么理解的？讀了這個題目，你還想知道什么呢？

　　初讀感知

　�、賹W(xué)生聽課文錄音，激發(fā)朗讀的興趣。

　�、趯W(xué)生自由朗讀課文，要求讀正確，讀流利。

　　③檢查讀書情況。

　　a．指名學(xué)生分自然段讀課文，學(xué)生評議。

　　b．和同桌一道再讀一讀這個感人的故事。

　�、苡懻摻涣�。

　　課文講述了一個什么故事？

　　再讀質(zhì)疑

　　①學(xué)生默讀課文，邊讀邊畫出不理解的內(nèi)容。

　�、诔醪结屢�。

　　對于一些淺顯的問題或不大重要的問題，引導(dǎo)學(xué)生相機解決。最后提煉出以下兩個問題作為重點探討的問題。

　　a．查理有哪些變化？

　　b．查理為什么會有這么大的變化？

　　讀悟交流，感受查理的變化

　�、俨槔碛心男┳兓�？你找到了哪些句子？

　�、诮處熛鄼C出示以下句子讓學(xué)生談感受：

　　a．“不，好漢查理從來不隨便拿別人的東西�！�

　　b．“謝謝！”查理顯得彬彬有禮。

　　c．“當(dāng)然可以�！�

　　d．“查理雖然調(diào)皮，但說話是算數(shù)的。整整一個暑假，他每天都陪杰西在草地上玩�！�

　　e．“杰西，我會做個好漢�！�

　　教師要引導(dǎo)學(xué)生體會到查理確實變了，變得有禮貌了，變得誠實、實信了，變得有上進心了，自信了。

　　探究查理變化的原因，評價文中人物

　�、僖龑�(dǎo)談話：查理為什么會有這么大的變化呢？

　　②你覺得查理的變化和哪些人有關(guān)呢？

　　跟自己、杰西、羅伯特先生以及鎮(zhèn)上的人有關(guān)。

　　③你對故事中的這些人物有什么看法？

　　學(xué)生自由說說對這些人物的看法，重點談對小女孩杰西的看法，體會杰西的信任和友誼是查理變化的主要原因。

　　練習(xí)有感情朗讀

　　可以自由組合，分角色感情朗讀。

　　拓展練習(xí)

　�、偻炅诉@個故事，你有什么感想？先說一說，再寫一寫。

　　②鎮(zhèn)上的人后來會怎么評價查理呢？請你發(fā)揮想象，寫出人們對查理的評價。

　　學(xué)習(xí)目標

　�、僬_、流利，有感情地朗讀課文。

　�、诶斫庹n文內(nèi)容，體會查理發(fā)生的變化，感受善良、信任、充滿愛心給人帶來的快樂。

【《好漢查理》教案】相關(guān)文章：

三年級上冊《好漢查理》教學(xué)反思06-19

好漢話題作文02-18

幼兒園大班音樂表演教案：好漢歌12-19

教案中班教案02-23

高中教案教案03-05