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以亮為話題的作文范文（通用24篇）
生活中總有一些不經(jīng)意間觸動(dòng)和啟迪了你的靈魂，點(diǎn)亮了你的心靈，從此指引了你的人生。下面是小編準(zhǔn)備的以亮為話題的作文范文，歡迎閱讀。
以亮為話題的作文 篇1
“亮”這個(gè)字，無(wú)論是在古代，還是現(xiàn)代，出現(xiàn)的頻率都是十分高的。
“亮”的多種意思中，我還是最喜歡“顯露、顯示”這個(gè)意思。
在武俠小說(shuō)中，總有人會(huì)說(shuō)：“英雄，請(qǐng)亮出您的底牌�！痹谖业睦斫庵校@樣的“亮”，更多的還是在顯露背后，反映出的或令人震驚、贊美的品質(zhì)�？矗瑑蓚�(gè)武林高手，面對(duì)面而站，江湖中人的桀驁之氣互相沖撞，凌冽而內(nèi)斂。刀光劍影之中，好像已經(jīng)對(duì)戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)回合。一個(gè)“亮”字，在這場(chǎng)傲然對(duì)峙中，增添了幾分尊重。
不僅僅是在武俠中，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的事情發(fā)生。許多人在“亮”出真正的自己后，往往會(huì)受到眾人的矚目。顯山露水，可以很美，很驚喜。陶淵明雖歸隱田園，卻因遼遠(yuǎn)的心境、開(kāi)闊的.思想流芳百世。梵高一開(kāi)始是牧師，后來(lái)兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)終于在繪畫(huà)中找到靈魂的歸宿。我們身邊也有一些牛人，或?qū)W習(xí)極好，或體育出眾，或幽默指數(shù)爆表，找到自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，發(fā)光發(fā)亮。
可是，如何“亮”呢？
“亮”這個(gè)字，一層疊一層，從上到下，從窄到寬，從收縮到釋放，一層壓一層，一層頂一層。一個(gè)人也是這樣，內(nèi)涵是需要發(fā)掘的。我們的潛能像冰山，你只看到了上方那一個(gè)小尖，殊不知慢慢地延伸，慢慢地?cái)U(kuò)大，在深處蘊(yùn)含的無(wú)限力量。一個(gè)人擁有的美好，就像這“亮”字一樣，只是冰山一角，越往下越驚喜。一個(gè)“亮”字，在不斷挖掘中，反射出耀眼的光芒。
當(dāng)你“亮”出你自己，你并不僅僅會(huì)得到贊美，也會(huì)有無(wú)盡的挑戰(zhàn)，困難總是與機(jī)遇并存的。不管你選擇“亮”還是“不亮”，其實(shí)在思考與選擇前，你就已經(jīng)做好“亮”的準(zhǔn)備，也擁有了可以令自己驕傲的資本。
黑夜給了你黑色的眼睛，請(qǐng)你用它來(lái)尋找光明。
以亮為話題的作文 篇2
夜，靜悄悄的，窗外出來(lái)一陣涼風(fēng)，輕拂著我的臉。
躺在床上，怎么也睡不著，黑色的天幕，稀稀落落的幾顆星星，閃著微弱的光。在他們中間，有一個(gè)銀盤(pán)似地月亮———一個(gè)夏夜十五的月亮。她那明亮的臉蛋上，掛著慈祥，溫和的笑容。幾朵灰色的，薄薄的云，圍繞著月亮，像輕紗一樣。過(guò)了一會(huì)兒，吹來(lái)一陣清風(fēng)，把云吹的像一個(gè)在風(fēng)中翩翩起舞的仙女。月光照在窗前的郁金香上，花兒顯得更加?jì)擅摹Ｔ鹿庹赵诖芭_(tái)上，像降了一層霜，我想起了唐朝詩(shī)人李白寫(xiě)的“床前明月光，疑是地上霜”這句詩(shī)。皎潔的月光和清涼的夜風(fēng)融合在一起，讓人心情感到十分舒暢…
我看著，不僅對(duì)月亮肅然起敬。她，默默無(wú)聞，總在黑夜出來(lái)，把自己所有的財(cái)產(chǎn)——如水的月光奉獻(xiàn)給人們，讓他們?cè)诤谝估镎业椒较颉ＴS多詩(shī)人都在詩(shī)中描繪她，她卻一點(diǎn)也不驕傲，她這種精神難道不可貴么？
我下了樓，因?yàn)槲蚁胱屑?xì)看看月亮，可是我的膽子很小，更別說(shuō)在這黑漆漆的夜晚獨(dú)自出去了。但是月亮好像知道了一樣，用她的光，幫我照亮前面的'路。
走在路上，真希望月亮不要離開(kāi)我。抬頭一看，看見(jiàn)月亮在跟著我，我想她是害怕我會(huì)迷路，我試著去甩掉她，可是她總是留在我身邊。��！月亮的心和她的外貌真是一樣的呀！
過(guò)了不大會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)月光沒(méi)了，仔細(xì)一看，原來(lái)是月亮躲在云層里了，我可急了，沒(méi)有月亮的陪伴，我可怎么回家呀！我試著往前跑，心想能不能把月亮引出來(lái)，可是怎么也看不到月亮的蹤影…
我呆呆的站在草地上，心里既失望又著急，突然，月光向我照來(lái)，我抬頭一看，是月亮！原來(lái)她沒(méi)有走，是在和我捉迷藏呀！
就這樣，月亮把我送回家，我們依依不舍的互相離開(kāi)了。
以亮為話題的作文 篇3
每天晚上，上床睡覺(jué)時(shí)，我都習(xí)慣將窗簾拉開(kāi)一條縫隙。有時(shí)，看到外面總是黑壓壓的一片，這我并不喜歡。我喜歡看到外面那明亮的像燈泡一樣的月亮，或者，像小船一樣的。
關(guān)于月亮的傳說(shuō)很吸引人。聽(tīng)電視說(shuō)過(guò)，嫦娥曾經(jīng)在月球上居住過(guò)。小時(shí)，還真的相信了�，F(xiàn)在想想，月亮，晚上零下二十七攝氏度，嫦娥會(huì)在那住嗎？還有她的小兔子，不會(huì)凍死嗎？
太陽(yáng)有朝陽(yáng)，旭日，斜陽(yáng)，殘陽(yáng)，落日，驕陽(yáng)，烈日……。月亮分類(lèi)有新月，上蛾眉月，上弦月，凸月，滿月，下弦月……我并分不清這些。上蛾眉月也許就是我們說(shuō)的小船吧？滿月——這我是知道的，月亮圓圓，月餅一樣。近期總是看到滿月，好亮！偶爾還能看見(jiàn)周?chē)脑贫洌贫湟苿?dòng)，月亮現(xiàn)出，云朵再移動(dòng)，月亮又不見(jiàn)了。有時(shí)候，我還是蠻喜歡看月亮的.�？礋襞輹�(huì)刺眼，看太陽(yáng)會(huì)燥熱，而月亮，只在夜晚出現(xiàn)，總覺(jué)得透發(fā)著一種寒氣。
不知道別人有沒(méi)有注意到，十五的月亮周?chē)苌倌芸匆?jiàn)星星？當(dāng)然，城市里的星星確實(shí)很少。十五的月亮，是那么的柔和，那淡淡的月光，令人似乎進(jìn)入了一個(gè)童話世界。星星呀，你是不是比不過(guò)月亮，才害羞呀！
淡淡的月光下，家家戶戶開(kāi)著燈，反倒襯著城市的熱鬧。月亮�。∫粋�(gè)遙不可及的星。球，卻能夠讓這個(gè)城市的人欣賞。你沒(méi)有太陽(yáng)的耀眼光芒，你總是謙和的若有若無(wú)。上面的“嫦娥”還好嗎？
以亮為話題的作文 篇4
中秋節(jié)這一天，街上都掛滿了五顏六色的彩燈，家家戶戶也都充滿了節(jié)日的氣息，城市里彌漫著繁華熱鬧的氣息。
晚飯過(guò)后，我早早地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，等待著那一輪圓月亮的升起。落日伴隨著余輝，帶著一絲眷戀，慢慢地西沉，當(dāng)太陽(yáng)消失在地平線的一瞬間，天空慢慢變暗了。暮色漸漸籠罩了整個(gè)大地，一輪古銅色的月亮爬上了樹(shù)梢，我忽然發(fā)現(xiàn)這古銅色的圓月比平時(shí)大很多，看起來(lái)真像一面銅鑼?zhuān)厦婊疑年幱扒逦梢?jiàn)，使月亮像京劇中的.大花臉。
這時(shí)夜色又濃了，月亮由古銅色慢慢地變成了金黃色，旁邊的淡淡的微云也仿佛受到了感染，也變成了金黃色，月亮在云層中慢慢的穿梭，它時(shí)而遮掩了半個(gè)身體，好像穿上了一條金色的裙子。它時(shí)而消失地?zé)o影無(wú)蹤，只留下一圈淡淡地光環(huán)，好像一個(gè)害羞的小姑娘不肯出來(lái)露面，真讓人捉摸不透。
月亮穿過(guò)一層又層輕紗似的微云，高掛天空。這時(shí)的月亮可真可愛(ài)。白得像一塊無(wú)暇的白玉。圓得像一個(gè)玉盤(pán)。這時(shí)的月光如水，變得更加柔和了，皎潔明亮的月光無(wú)私地灑向大地，把大地照得如同白晝，給萬(wàn)物籠上了一層薄紗。月亮那潔白的身影倒映在湖水中，使小河神秘莫測(cè)。微風(fēng)吹拂著湖面，泛起層層漣漪，讓月亮圓潤(rùn)的臉起了皺紋，不時(shí)有小魚(yú)也來(lái)湊熱鬧。湖面上點(diǎn)點(diǎn)銀光，好像有人往湖里撒下了一大把碎銀子。
今天是中秋節(jié)，是萬(wàn)家團(tuán)圓之日，看著這一輪圓月我想到了守衛(wèi)邊疆的邊防戰(zhàn)士，他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)，讓我們回家團(tuán)圓，不能與家人團(tuán)聚。我想，他們會(huì)對(duì)著明月寄托對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情，正像李白詩(shī)中所言“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”
以亮為話題的作文 篇5
小的時(shí)候，我認(rèn)為月亮是黃皮球，長(zhǎng)大一點(diǎn)又認(rèn)為月亮是一盞大燈，現(xiàn)在，我則認(rèn)為它是我心中的太陽(yáng)。月亮到底是什么呢，連去過(guò)月球的人恐怕也不能窮盡它的奧秘吧！而我對(duì)月亮卻另有一番自己的見(jiàn)解！
小時(shí)候，每天我吃完飯總會(huì)看到那小小的，有時(shí)彎有圓的月亮，它在深藍(lán)深藍(lán)的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓，可卻抓了一把空氣。我心想：這個(gè)球比家里的球好玩多了！我在路邊散步，看見(jiàn)月亮也在走著、走著，我萬(wàn)分欣喜，天上那個(gè)球還在滾動(dòng)呢！在跟著我滾動(dòng)呢！每天晚上，我都會(huì)在窗邊或路旁欣賞著、遙望著這新鮮的“皮球”。
晚上看月亮，久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè)時(shí)光，這時(shí)，我看月亮又有了新的理解。我煩惱時(shí)看月亮，快樂(lè)時(shí)看月亮，煩惱時(shí)月亮替我分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)月亮與我分享。它好像是我的一盞燈，照亮了我對(duì)生活的熱愛(ài)，也照亮了我前方的路。我看月亮仿佛在對(duì)它訴說(shuō)著我一天的見(jiàn)聞，它照我仿佛給了我一個(gè)滿意的回答，我們就這樣交談著，用心靈交談。
終于，我長(zhǎng)大了，這時(shí)，月亮好像也在成長(zhǎng)，它不再是黃皮球，也不再是一盞大燈，而是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的.太陽(yáng)在不停地放著火花，就是這火花點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它幫助了身邊的小星星，更幫助了我！每當(dāng)我失落時(shí)，火花開(kāi)始大量綻放，仿佛在我心中放煙花，煙花多了，就占據(jù)了失落和煩惱在我心中的位置，迎接我的是歡樂(lè)和喜悅！
月亮啊，你的無(wú)私，你的感情深深讓我感動(dòng)。只要?jiǎng)e人一看你，你就會(huì)把你所擁有的一切給予別人。你對(duì)大家的感情多深啊！
以亮為話題的作文 篇6
有一種人，在任何情況下都會(huì)保持淡定，坦然面對(duì)一切。因?yàn)樗麄兘?jīng)歷多了，即使面臨不一樣的境況時(shí)也會(huì)淡定從容，寵辱不驚。
他們只是普通人，干著普普通通的職業(yè)。他們之所以會(huì)寵辱不驚，是因?yàn)樗麄儽３种活w開(kāi)朗的胸懷，樂(lè)觀的心態(tài)。這便鑄就了他們淡定從容的處世態(tài)度。好像脫離世俗一般。
早上，早早地來(lái)到學(xué)校，想著今天自己要干的事情。因?yàn)閯倓偨?jīng)過(guò)一輪測(cè)試，班里前25名和后幾名的家長(zhǎng)會(huì)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，所以早早地開(kāi)始自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
今天的天，又是霧霾籠罩著天空。形成一片灰暗。
班里在早讀開(kāi)始后，家長(zhǎng)便陸續(xù)到達(dá)，在家長(zhǎng)來(lái)的差不多的時(shí)候，老師便開(kāi)始講解考試試卷的改錯(cuò)步驟。而學(xué)生便在前面背誦著課文。一切都在有條不紊地進(jìn)行著。老師盡心盡力地為大家講解要怎樣配合老師，完成學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)。家長(zhǎng)們也在認(rèn)真聽(tīng)老師講解。
但是總有些不明事理的家長(zhǎng)把孩子的前程置之不顧，而他們最好的借口便是沒(méi)有文化，不會(huì)配合。
隨著一聲拍桌子聲，全班目光都集中過(guò)去。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)子不高，戴著一副眼鏡的男子正滿眼不服氣的看著老師。那是一位離老師很近的`家長(zhǎng)，他猛地站起來(lái)對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，在指點(diǎn)之中還大聲叫囂著。內(nèi)心想到：“這是誰(shuí)的家長(zhǎng)啊，這么沒(méi)素質(zhì)”。滿口的污言穢語(yǔ)便表現(xiàn)了他的素質(zhì)。在他的辱罵過(guò)程中，終于有家長(zhǎng)把他趕了出去。在這過(guò)程中，老師并沒(méi)有說(shuō)話，只是默默地注視著他。
這大千世界無(wú)奇不有，可能便已看慣了這些無(wú)理取鬧的人，也不值得生氣了。
一個(gè)人要有多大的胸懷，在任何事面前都寵辱不驚。他們也只是普通人，但是卻能表現(xiàn)的如此。這是令人敬佩的胸懷。因?yàn)榭梢匀坛Ｈ酥蝗獭?/p>
總有開(kāi)朗樂(lè)觀的心態(tài)，便會(huì)擁有博大寬廣的胸懷。
以亮為話題的作文 篇7
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！碧K軾困惑著，我也困惑著，唐代詩(shī)人張若虛也是一個(gè)困惑者。他曾在長(zhǎng)江邊對(duì)著月亮發(fā)問(wèn)：“江月何年初照人，江畔何人初見(jiàn)月？”
明月何時(shí)就已存在，為什么要存在？這些都不是重要的。張、蘇的追問(wèn)，絕不是科學(xué)意義上的探究，而是人文意義上的情感抒發(fā)，是對(duì)人生終極意義的探究。
我不知道外國(guó)人是如何看待月亮的，但我敢肯定的說(shuō)：外國(guó)人心中的月亮，一定不如中國(guó)的“圓”！他們只知道第一個(gè)訪問(wèn)月球的是前蘇聯(lián)人，卻不知道月亮的主人是中國(guó)的姑娘嫦娥。
在講究“天人合一”的民族文化傳統(tǒng)里，月亮不是一個(gè)星球，不是一個(gè)物質(zhì)的實(shí)體，而是一個(gè)理想的大氣球，是情感的載體，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女戀愛(ài)的證人……。在懵懂未知的孩童時(shí)期，我們聽(tīng)的第一首兒歌是“月亮嬤嬤，照你照我……”；聽(tīng)的第一個(gè)神話故事（我以為這是中國(guó)最美的神話故事）是“嫦娥奔月”；聽(tīng)的第一個(gè)童話故事是“猴子撈月亮”。上學(xué)后學(xué)的第一首詩(shī)歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”；戀愛(ài)了，在“月上柳梢頭，人約黃昏后”的甜蜜里，月下老人用一根紅線繩把一對(duì)幸福的男女捆綁的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。如果戀人產(chǎn)生誤會(huì)了，則會(huì)指月發(fā)誓：“月亮代表我的心！”；如果親人分離了，則對(duì)月吟哦“但愿人長(zhǎng)久，千里更嬋娟”。……如果沒(méi)有天上的這輪明月，我們的情感如何寄托呢？如果沒(méi)有天上的這輪明月，我們的心靈該是多么的落寞��！據(jù)說(shuō)僅唐詩(shī)中詠月的詩(shī)作就有700余首。神話傳說(shuō)《嫦娥奔月》，李白的詩(shī)《靜夜思》，張若虛的詩(shī)《春江花月夜》，蘇軾的詞《水調(diào)歌頭》（“明月幾時(shí)有”），朱自請(qǐng)的散文《荷塘月色》；著名民族樂(lè)曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，這些文學(xué)、音樂(lè)藝術(shù)里的瑰寶，這些寶貴的精神食糧，不都是這輪明澄皎潔的月亮所饋贈(zèng)的嗎？
月亮，她和太陽(yáng)一樣重要，一樣偉大，她是人們精神世界里的“太陽(yáng)”。太陽(yáng)的光輝和對(duì)植物的作用，給人們帶來(lái)了光明和食物，解決了人們生存的物質(zhì)需要；而月亮不僅用她那柔和的清輝給我們營(yíng)造了一個(gè)精神的家園，解決了人們心靈上的需求，還以“月有陰晴圓缺”的變換，使人們懂得了“人有悲歡離合”、世事難全的科學(xué)認(rèn)知和辨證思考�！叭铡焙汀霸隆惫餐M成了一個(gè)“明”字，日是人們頭頂上的`一盞“明燈”；月是人們心靈上的一盞“明燈”！……
隨著科技的發(fā)展和夜生活的豐富，人們對(duì)月亮的依賴(lài)越來(lái)越少了，對(duì)月亮的情感越來(lái)越淡薄了�，F(xiàn)在仰頭賞月的少了，更難找到對(duì)月亮敞開(kāi)心扉，傷感唏噓，傾訴滿腹惆悵的蘇軾之流了。“一機(jī)在手，溝通全球”的現(xiàn)代化通訊設(shè)備，讓人們對(duì)千里外親人的思念和祝福，不用通過(guò)“舉頭望明月”、“千里共嬋娟”來(lái)表達(dá)和傳遞了。如今小孩子們聽(tīng)的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》、《玉兔搗藥》、《猴子撈月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一樣，漸漸淡出人們的文化視野，和她的主人嫦娥一樣，開(kāi)始寂寞了！
曾經(jīng)照過(guò)汨羅江邊徘徊彷徨的三閭大夫的月亮，曾經(jīng)照過(guò)大漠雄關(guān)的月亮，曾經(jīng)照過(guò)六朝繁華的秦淮河的月亮，曾經(jīng)溫暖過(guò)歷代無(wú)數(shù)游子心頭的月亮，曾經(jīng)讓張若虛因一首《春江花月夜》、讓阿炳因一曲《二泉映月》而萬(wàn)古流芳的月亮，真的發(fā)生變化了嗎？
月亮，是永久不變的；月亮，還是我們祖先喜歡的那個(gè)月亮！變化了的，是我們這些蕓蕓眾生！對(duì)月亮的冷漠，其實(shí)是對(duì)傳統(tǒng)文化的冷漠，是人們審美情趣缺失的反映，是人們內(nèi)心浮躁不安所致，這也是當(dāng)今人文精神流失的現(xiàn)象之一。我希望中國(guó)人有一天也能站在月球上，但我不希望這種科技的進(jìn)步是以放逐嫦娥作為代價(jià)的！
我們過(guò)去的文化和精神情感中吸納了太多的月輝，我們將來(lái)的文化和精神情感仍需要月輝的浸潤(rùn)。在明月當(dāng)空的夜晚，請(qǐng)到月光下走走吧，請(qǐng)和月亮說(shuō)說(shuō)心里話吧，哪怕你僅僅和月亮對(duì)視一眼也好！——這不是可憐月亮，而是升華我們自己！
以亮為話題的作文 篇8
晚霞消退，太陽(yáng)漸漸褪去了明亮的光輝，留給大地的是暗紅中的憂傷，也許是一份恐懼，把人間帶進(jìn)了黑暗之中。忽然一種莫名的銀白灑在了大地上，我抬頭一看，好不驚喜，啊，月亮，原來(lái)是月亮！月亮用她那皎潔的光輝撫摸著大地，大地更有了一些嫵媚和神秘，我們也就少了一些恐懼，多了一些夢(mèng)幻。
夜，靜悄悄，窗外滿天繁星調(diào)皮地眨著眼睛，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，久久不能入睡……
我輕輕地走到陽(yáng)臺(tái)上，一陣清風(fēng)拂面而過(guò)。我倚在窗戶上，抬頭仰望月亮，不禁想起大伯父。
我小時(shí)候幾乎每天都和大伯父在一起玩，一起學(xué)習(xí)。大伯父十分疼愛(ài)我，因?yàn)槲沂且豢锚?dú)苗。晚上，大伯父和我一起坐在院子里仰望天空，看滿天的繁星，是大伯父教我找到的北斗七星，給我講張衡的故事……長(zhǎng)大。上學(xué)時(shí)，大伯父輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我考好時(shí)，大伯父鼓勵(lì)我，然后更加嚴(yán)格地要求我；當(dāng)我失落時(shí)，大伯父首先勉勵(lì)我，然后給我找出毛病，讓我改正……
今天，我一抬頭看月亮，就想起了大伯父。我深深地記得那一天晚上，月光皎潔，我們都在睡覺(jué)，突然來(lái)電話，然后全家人胡亂穿起衣服就出發(fā)了。到了大伯家，見(jiàn)大伯父臉色蒼白得如同白紙。后來(lái)才知道，大伯父是因舊病復(fù)發(fā)而去逝的，就這樣，我和大伯父陰陽(yáng)兩隔，永世不能再見(jiàn)面了。當(dāng)我知道時(shí)，我立刻就感到心如刀絞，撕心裂肺的痛。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我都會(huì)想到與我陰陽(yáng)兩隔的大伯父，心里有千萬(wàn)句話想和大伯父說(shuō)，想和他在交談交談，如何把學(xué)習(xí)成績(jī)提高，想和大伯父說(shuō)心里話，還想和大伯父說(shuō)笑……這些想法常常使我淚灑枕巾。月亮是悲傷的。她的苦楚只有她自己才知道。寂靜的夜里，她是孤單的，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何一點(diǎn)點(diǎn)人聲的`熱鬧，有的只是如水的空冥，無(wú)邊的寂寥。她還有什么法子呢？也只好把自己微弱的光灑在了環(huán)宇，自己為自己解悶，制造一些陽(yáng)陽(yáng)的感覺(jué)，這也許就是她最殷實(shí)的欣慰了。
以亮為話題的作文 篇9
好像找一個(gè)比喻詞來(lái)形容十五的月亮，可是思來(lái)想去卻找不到一個(gè)好的詞語(yǔ)。
在我生命的天空里，你不是一顆稍縱即逝的流星。群星閃爍，你也不是其中一顆明星。你更不會(huì)像驕陽(yáng)似火，一覽無(wú)余。你會(huì)是神秘天穹里洗面而出的一輪皓月。我懂得月亮的`魅力在于它與人們的距離感和朦朧感。但在善解人意的月光下，又有誰(shuí)能經(jīng)得起情感的糾纏？那種美妙、婉約，憂心與無(wú)奈有誰(shuí)了斷？如果能夠了斷，我回仿效一回林黛玉“冷月葬花魂”。然后把明傷暗痛統(tǒng)統(tǒng)交給風(fēng)刀霜?jiǎng)�，任憑自然去修復(fù)。
然而，你總是在我要忘掉你的一瞬飄然而至，讓我悲喜交加，不知所措。我總是轉(zhuǎn)過(guò)身去，讓滿腔的委屈流淌成淚。
而你依舊是一臉的坦誠(chéng)，依舊是一雙善解人意的眼睛，我醞釀已久的千言萬(wàn)語(yǔ)此刻都轉(zhuǎn)化成酸言醋語(yǔ)潑向你。而我的心是美麗的獵物，倒在你的槍口下。我抬起頭，還不知以怎樣的深情來(lái)注視你時(shí)，你又要離去了。當(dāng)你邁出的最后一只腳剛一離開(kāi)我的門(mén)檻，我就開(kāi)始想你了。世界那么大，你腳下的路是那么寬廣，而我的心僅僅是一只樊籠里的小鳥(niǎo)。
我始終不能明白，你明明下了誘餌，放了長(zhǎng)線，魚(yú)兒已經(jīng)咬了鉤，你為什么遲遲不肯收鉤？讓魚(yú)兒掙扎在愛(ài)與恨、生與死的邊緣。
一輪滿月高掛在空中，遙不可及，而你總是與我若即若離，看來(lái)你也是天上的圓月，你時(shí)柏拉圖的一個(gè)美學(xué)公式，你是月亮的影子。
以亮為話題的作文 篇10
2050年的一天晚上，中國(guó)“旅行者”號(hào)人造衛(wèi)星發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟月亮差不多大小的星球要撞擊地球，地球面臨滅頂之災(zāi)。為了這件事，全世界總統(tǒng)在一起討論該怎么辦。英國(guó)總統(tǒng)說(shuō)：“拋棄一些人類(lèi)生命，把其他人帶到別的星球上居住�！泵绹�(guó)的方案是：“用核導(dǎo)彈炸毀行星�！倍砹_斯對(duì)美國(guó)產(chǎn)生了反感：“萬(wàn)一碎片繼續(xù)沖向地球怎么辦”中國(guó)也提出了自己的看法：“用火箭推著它繞著地球轉(zhuǎn)，讓它成為地球的第二個(gè)衛(wèi)星�！碑�(dāng)這個(gè)方法一提出來(lái)，得到了其他國(guó)家的`認(rèn)同。離那個(gè)行星撞擊地球還有56分鐘，中國(guó)航天公司的“成功者”2號(hào)火箭帶著億萬(wàn)人的囑托出發(fā)了。
“成功者”2號(hào)果然不負(fù)囑托，使那個(gè)行星化敵為友。從此，地球有了第二個(gè)月亮。
以亮為話題的作文 篇11
你總會(huì)有一段最為黑暗的時(shí)光，因?yàn)楣獠粫?huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地照在你的身上。
但，在你還擁有光亮的時(shí)刻，你是否會(huì)去照亮那片黑暗？
沒(méi)有光的日子，那真是一段令人恐懼的時(shí)光。
有時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的我，沒(méi)有什么特點(diǎn)，沒(méi)有做過(guò)什么特別大的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有做過(guò)什么壞事。不去招惹別人的我，自然也沒(méi)有被人針對(duì)過(guò)，只是日復(fù)一日過(guò)著相同的生活……
可，無(wú)情的暴風(fēng)雨，來(lái)的還是那樣的突然，令人不知所措。
憑什么，為什么要這樣對(duì)我，為什么他什么損失都沒(méi)有，卻讓我向他道歉！憑什么我沒(méi)有打他，而他卻能打我？就因?yàn)樗煽?jī)比我好一點(diǎn)，我就連反駁的機(jī)會(huì)也沒(méi)有嗎？！難道那些恃寵而驕的`人就能隨意欺負(fù)那些弱小的人嗎？！
憤怒，悲傷，不甘心，像一雙雙罪惡的手，制造出了一場(chǎng)令人恐懼的噩夢(mèng)，里面充斥著無(wú)邊的黑暗。無(wú)助，驚慌，是這片黑暗最好的養(yǎng)料，它們回蕩著人們的嘲諷，永不停歇。
我的信念引來(lái)了一束微弱的光，但我知道，山的那頭，充滿希望的黎明，就要到來(lái)了。
全新的自己和過(guò)去的自己坐在窗邊，一起眺望著山頭的那片光。太陽(yáng)，出來(lái)了，新的黎明撕碎了黑暗，過(guò)去的自己告訴全新的自己：“何必為一點(diǎn)點(diǎn)小事而耿耿于懷，如果心中閃爍光彩，那么黑暗總會(huì)過(guò)去，黎明總會(huì)來(lái)臨，我就是你，而你，不是我�！闭f(shuō)罷，便化作一道光，離開(kāi)了。
那束光，也在世界各地宣布著黎明的到來(lái)。
光是會(huì)發(fā)亮的，可你是否會(huì)做那束發(fā)亮的光呢？
以亮為話題的作文 篇12
在每個(gè)繁華城市的夜晚，都有著比白天還要美麗的景色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像天上的星星灑落在了大地上。
那你知道，是誰(shuí)創(chuàng)造了這無(wú)盡的繁華，又是誰(shuí)創(chuàng)造了他們？
早在百年前，偉大的發(fā)明大王愛(ài)迪生在前人的基礎(chǔ)上發(fā)明了電燈。當(dāng)時(shí)，雖然已經(jīng)有人發(fā)明了電燈，但都?jí)勖婚L(zhǎng)，且造價(jià)昂貴，只有很少的人用得起，買(mǎi)得起。
在我們偉大的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生得到這一消息后，他就想改良現(xiàn)有的電燈，研究制造出一種新型燈泡——既省錢(qián)，又耐用。在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的研究后，他發(fā)現(xiàn)，這些燈泡壽命短是因?yàn)闊艚z的熔點(diǎn)太低，通電后沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間就消耗完了。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，他和助手前后試驗(yàn)了好幾千種材料。最后，他的助手勸他不要再試了，讓他放棄。但他卻認(rèn)為，這不是失敗，而是成功地試驗(yàn)出了幾千種不能作為燈絲的材料。后來(lái)，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，又試驗(yàn)了許多材料后，他終于找到了合適的燈絲材料，也就是我們熟悉的鎢。他成功了，他的這一創(chuàng)新在世界上引起了巨大轟動(dòng)。
雖然他的燈泡仍有缺陷——耗電量過(guò)大，且容易發(fā)熱。但后人根據(jù)他的.燈泡發(fā)明了我們今天常用的節(jié)能燈，還在燈泡中沖入各種稀有氣體，制成了五顏六色的燈，才有了今天各種璀璨的霓虹燈。
讓我們記住這一位百年前的偉人，是他的創(chuàng)新讓我們的生活亮了起來(lái)，而他那種堅(jiān)持不懈，永不言棄的科學(xué)精神也永遠(yuǎn)在人們心中亮著。
以亮為話題的作文 篇13
一直以來(lái)，我生活的態(tài)度并不樂(lè)觀。我是老師眼中的差生，沒(méi)有什么發(fā)展前途，直到那一天，我遇見(jiàn)了他……
我與他第一次相遇是在路口，當(dāng)時(shí)有一位老人不知為何，昏倒在馬路中央，大家只是拍照片發(fā)朋友圈，沒(méi)人敢扶，生怕他是訛人的。我剛要去扶時(shí)，突然走來(lái)一個(gè)人和我一起扶老人起來(lái)，就這樣我們認(rèn)識(shí)了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，小道消息說(shuō)班級(jí)要來(lái)一個(gè)新同學(xué)。當(dāng)班主任把他帶到教室時(shí)，我很吃驚。竟然是他！而且老師還安排他坐到我的旁邊。
他的名字叫小剛，學(xué)習(xí)很好，喜歡蝴蝶，但不做蝴蝶標(biāo)本，因?yàn)檫@樣做要犧牲一條生命。在他的熏陶下，我慢慢地也變的喜歡蝴蝶了。
小剛看見(jiàn)我成績(jī)不好，就想要下課幫我補(bǔ)習(xí)，我答應(yīng)了。就這樣，在課間或放學(xué)后，都會(huì)看到我倆在課桌前學(xué)習(xí)討論的身影。日積月累，我的成績(jī)?cè)诓粩嗵岣�，他也在進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，終于，在期中考試中，我們都取得了非常好的成績(jī)。老師都不知道為何我進(jìn)步這么快。
又是幾天過(guò)去了，班級(jí)傳來(lái)他要走的消息，我不信。但班主任真的來(lái)了，好像一只魔鬼把他抓走，再也無(wú)法挽留。他要走了，再也無(wú)法回來(lái)與我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。是他點(diǎn)亮我的.生活！沒(méi)有他，我的成績(jī)是否依然如往，我自信是否還存在……
在臨別前，他送了我一只蝴蝶標(biāo)本，留作紀(jì)念。他說(shuō)是一次風(fēng)雨中隕落的，正欲展翅高飛，他沒(méi)做任何的改變。
我的眼前再次亮了起來(lái)，我相信我也能展翅高飛……
以亮為話題的作文 篇14
他點(diǎn)亮了那盞燈，也點(diǎn)亮了我的心靈。
——題記
夜色暗沉如墨，只剩幾顆星星稀零地掛在夜幕中，不亮，卻不可忽視。坐在橋邊，影子拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，一盞燈亮起，透過(guò)了紙糊的窗，忽明忽暗。
隱約還記得小時(shí)候，他停下田里的農(nóng)活，汗水流過(guò)他的'臉頰，匯聚成小溪一樣，浸濕了他的衣服。他將我抱起來(lái)，坐在小竹椅上對(duì)我說(shuō)：“你可要好好讀書(shū)啊，以后就能賺錢(qián)買(mǎi)房子，到時(shí)候把外公接過(guò)去，我們一家人永遠(yuǎn)在一起�！薄昂茫 蔽抑赡鄣穆曇魠s透漏出堅(jiān)定，我將這句話牢牢地記在了心中。
很快，開(kāi)學(xué)了，我也不停地向我稚嫩的夢(mèng)想而努力。那一天，上完補(bǔ)習(xí)班已是深夜，我輕輕走進(jìn)家門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)縫里透出些許淡黃的光，光線很弱，忽閃忽閃的，可我知道，那是外公在等我。推開(kāi)門(mén)，果然是他。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，把書(shū)包拿下，“今天累不累��？”外公的嗓音很沙啞，那是因?yàn)檗r(nóng)耕多年飽經(jīng)風(fēng)霜而透露出的滄桑。此時(shí)，卻因我變得柔和，“不累。”我的聲音里透出淡淡的疲倦�！安灰量嗔�，外公一定會(huì)等你回來(lái)，給你留一盞燈。”
這句話，他做到了。
以后的日子里無(wú)論我多晚回家，總有一盞燈為我亮著。淡淡的光，不耀眼，不奪目，甚至非常昏暗，透過(guò)窗子，照進(jìn)我的眼里，也照進(jìn)了我的心里。
幾年前，外公去世，那間臥室再也沒(méi)有燈光亮起，而我的心中卻永遠(yuǎn)亮著一盞燈。
以亮為話題的作文 篇15
燈在亮著，某個(gè)街角還正處在黑暗，晚上這座城燈光四散，清晨這座城昏暗無(wú)比。
晚上正走著回家，今天心情無(wú)比高興，這一次英語(yǔ)小測(cè)終于不是墊底了。晚上的風(fēng)無(wú)比地刺骨，葉被寒風(fēng)打落著飄下，在這漆黑的路上，我不得不用手機(jī)開(kāi)燈照明。突然頭上的燈瞬間一亮，我仿佛感覺(jué)這世界都被這燈照亮了。
我抬頭一看，原來(lái)是有兩個(gè)維修工正在維修路燈，只聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)："趕緊收拾，還有下一個(gè)地方的燈也壞了。”話音剛落，只見(jiàn)他們從那破舊的木梯上迅速地爬了下來(lái)，看著這破舊的木梯，真擔(dān)心他們的人生安全得不到保障，他們趕忙地收拾了一下東西，就騎上電瓶車(chē)隨風(fēng)而去。
我快要走到家了，又是一條黑得不見(jiàn)方向的巷子。突然聽(tīng)到一聲小伙子能不能幫我們開(kāi)下照明燈？我抬頭一看，這不是剛剛那兩個(gè)維修工嗎？我心想：都已經(jīng)這么晚了，還在這么寒冷的`冬天修燈。真辛苦，隨后我在他們的工具箱里拿出照明燈，一抬、一架、一放、一按，"咔"燈亮了，照射在他們的背上。
我隨后拿出了兩瓶熱水，放在他們的工具箱上默默地離開(kāi)了。心想：這原本漆黑的城市，正因?yàn)橛羞@些默默工作的人才變得光明。
晚上六點(diǎn)燈亮了，這座城市隨之而亮，在這光芒的背后都是他人辛苦的汗水，在這寒冬中……燈照暖了，人的心。
以亮為話題的作文 篇16
我讀過(guò)許多名著，每天晚上我都會(huì)孜孜不倦地讀名著。其中中國(guó)大名著是我們小學(xué)生缺一不可的必備書(shū)。盡管內(nèi)容很好，我也只有一點(diǎn)時(shí)間。我都要看好幾遍才安心，有時(shí)時(shí)間不夠。我還會(huì)忘記時(shí)間吃飯呢！因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的看名著我的書(shū)里的'人物都深深地印在了我的腦海里，其中我最喜歡的則是三國(guó)演義里的諸葛亮。
諸葛亮上知天文，下知地理。非常勇敢機(jī)智。這是我最敬佩的一個(gè)地方，太也創(chuàng)造了許多傳奇。人們都稱(chēng)他為傳奇。人們都稱(chēng)他為神人，怪不得劉備都三頓茅廬呢!
我印象最深的是：一次周瑜要調(diào)撥諸葛亮，諸葛亮顧全大局。利用北方人的方法讓魯肅二十只大船，每一個(gè)大船都插了六個(gè)稻草人。曹軍全然不知道他們是怎么回事又知道北方人有缺陷，只好用弓箭亂箭一氣。他們那里知道這是諸葛亮的計(jì)謀？不一會(huì)穿上全部插滿了箭，回來(lái)時(shí)，大家都大吃一驚。
諸葛亮還有一次要攻破司馬懿，結(jié)果失守了。這個(gè)時(shí)候，諸葛亮也只有二千五百人馬了，都是殘兵老將。身邊沒(méi)有大將了。而這時(shí)司馬懿帶著大軍追來(lái)，諸葛亮不慌不忙，要求大家鎮(zhèn)靜，司馬懿見(jiàn)這情景，立即撤退。沒(méi)想到一招小小的空城計(jì)就嚇跑了司馬懿。
諸葛亮的故事還不止呢！他智勇雙全，機(jī)智勇敢。真是我們學(xué)習(xí)的榜樣！周瑜就是因?yàn)樗虿《滥兀?/p>
以亮為話題的作文 篇17
在古代，誰(shuí)都想名垂千史，往往有人刻意的去美化自己，讓后人來(lái)仰慕，但這樣的人最終會(huì)被歷史淘汰，而那些真正的名人義士確可以深記在人們心中。
在我們中國(guó)，有人可以不知道秦始皇，但是沒(méi)有人不知道諸葛亮的，他是一位偉大的軍事家，政治家，文學(xué)家，在我國(guó)千年的歷史長(zhǎng)河中，又有幾人能和他相提并論呢？他自己擁有的滿腹才華，卻在亂世爭(zhēng)雄之中穩(wěn)坐茅廬，靜觀天下大勢(shì)。直至賢主劉備率關(guān)羽張飛三顧茅廬方請(qǐng)得諸葛亮出山，才能協(xié)助當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的.皇叔劉玄德完成大業(yè)，在《出師表》中淋淋盡致的表現(xiàn)出了他的心胸和才華。在輔助劉備的過(guò)程中忠心不二，曾經(jīng)多少次因?yàn)閯涞娜柿x失去戰(zhàn)機(jī)，可他從未有過(guò)怨言，因?yàn)樗私馑闹鞴瑧{借著自己驚人的才華戰(zhàn)曹操，斗孫權(quán)。如果沒(méi)有諸葛亮，劉備可能在歷史的記載中，只是一名小小的諸侯罷了，可能也不會(huì)形成當(dāng)時(shí)的三國(guó)鼎立之勢(shì)。后來(lái)，劉備病危，欲將大業(yè)傳給諸葛亮，但諸葛亮他忠心不改，愿全力輔佐劉備的兒子阿斗，劉備去世后，阿斗繼承皇位，對(duì)于諸葛亮而言，更是增添了許多的困難，因?yàn)榇蠹叶贾�，有一句話是這樣形容阿斗的——“扶不起來(lái)的阿斗”。雖然少主如此這樣，諸葛亮仍然幫助漢室全力完成大業(yè)，直至病亡。
在他的一生中，遇到過(guò)很多有才華的智士，比如江東的周瑜，魯肅，還有魏國(guó)的曹操，司馬懿，他們?cè)诋?dāng)時(shí)斗可謂是頂尖的智者，可跟諸葛亮比起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。這就是一位偉人諸葛亮的人生，實(shí)在值得稱(chēng)贊。
以亮為話題的作文 篇18
三國(guó)時(shí)候的諸葛亮飽讀詩(shī)書(shū)，善于出謀劃策，人們都稱(chēng)贊他�？墒撬灿惺Р吆筒幻髦堑牡胤�。
一、用人
在用人方面，諸葛亮的確有些過(guò)失。在火燒赤壁之后，曹操敗走華容道，又遭張飛、關(guān)羽等人偷襲。但諸葛亮卻將對(duì)曹操又愧又重義氣的關(guān)羽放在最后，導(dǎo)致關(guān)羽為了報(bào)恩義釋了曹操，為日后蜀國(guó)的滅亡埋下了禍根。
在街亭之戰(zhàn)中，諸葛亮派馬稷去守街亭。馬稷不聽(tīng)部將勸告，執(zhí)意將營(yíng)寨扎在山上。結(jié)果被曹軍斷了水路，大敗而歸。
這些都是諸葛亮的過(guò)失，“用兵之要，在于擇臣�！倍T葛亮身為蜀國(guó)丞相，卻在關(guān)鍵時(shí)刻用錯(cuò)人，這是不可容忍的。
二、自知之明與名節(jié)
在蜀魏之爭(zhēng)中，蜀魏力量相差懸殊，諸葛亮卻依然六出祁山，最后導(dǎo)致蜀國(guó)被魏國(guó)所滅，他自己也病死了。倘若他與吳國(guó)聯(lián)手，來(lái)個(gè)東西夾擊，那么魏國(guó)唯一有才能的'司馬懿，就會(huì)在長(zhǎng)途奔襲中失利。而諸葛亮卻一意孤行，最終導(dǎo)致蜀國(guó)的直接滅亡。
在白帝城，劉備被孫遜打敗后，一病不起，病死在白帝城。他臨終前囑咐諸葛亮：“我的兒子劉禪，可輔佐便輔佐，他如若不能，愛(ài)卿可取而代之�！焙笾鲃⒍U果然昏庸無(wú)能，但諸葛亮卻沒(méi)有取而代之，而是嘔心瀝血地輔佐劉禪，從而造成了蜀國(guó)滅亡。雖成就了個(gè)人名節(jié)，卻留下了遺憾。
諸葛亮雖是蜀國(guó)的功臣，卻屢屢失誤，所以我們?cè)u(píng)價(jià)諸葛亮?xí)r有貶有褒，才是公正的。
以亮為話題的作文 篇19
小的時(shí)候第一次看《三國(guó)演義》，對(duì)書(shū)中復(fù)雜的情節(jié)我沒(méi)記得多少，卻對(duì)一個(gè)人物記憶猶新——具有強(qiáng)烈傳奇色彩的人物——諸葛亮。
這個(gè)上通曉天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的結(jié)晶化作一場(chǎng)場(chǎng)精彩的智斗，和他那把常拿在手中輕搖的羽毛扇一起深深刻進(jìn)每個(gè)人的腦海中。而近來(lái)學(xué)的'幾篇課文愈加深了我對(duì)他的印象。
他本是個(gè)平民，深居簡(jiǎn)出，清高脫俗，淡泊名利，才留下了“寧?kù)o以致遠(yuǎn)，淡泊以明志”這燴炙人口的千古名句；諸葛亮追隨劉備二十多年，一方面是感恩圖報(bào)，另一方面也是為了施展自己的政治抱負(fù)。他效忠劉備時(shí)，劉備的地位尚未鞏固。他竭忠盡智，終于使蜀漢地位漸趨安定；他有政治遠(yuǎn)見(jiàn)，能對(duì)復(fù)雜的形勢(shì)進(jìn)行分析并從中尋出規(guī)律，定出方針；更不用說(shuō)他足智多謀，膽識(shí)過(guò)人，給后人們留下了草船借箭，火燒赤壁，七擒孟獲等精彩戰(zhàn)役。
雖然他不是一員猛將，不會(huì)跨在戰(zhàn)馬背上揮刀浴血?dú)�，但他在蜀�?guó)有著不可一世的地位，不只因?yàn)樗牟胖�，還有他的高尚品德。封建社會(huì)推崇諸葛亮，或由于他助劉興漢是正統(tǒng)，或由于他受了知遇，一生盡忠，是忠臣的典型。人們今天肯定諸葛亮，主要是因?yàn)樗且粋�(gè)杰出的政治家、軍事家，對(duì)于他的“忠”，我們應(yīng)當(dāng)給予新的內(nèi)容。
這就是我眼中的諸葛亮——不披鎧甲的英雄。
以亮為話題的作文 篇20
我國(guó)有四大名傳：《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》和《水滸傳》，這些都是名人作家所寫(xiě)的，有些是寫(xiě)古代歷史故事，也有寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》的經(jīng)典愛(ài)情故事。
其中，諸葛亮是我印象最深刻的一個(gè)人，他是三國(guó)時(shí)杰出的'政治家、戰(zhàn)略家、軍事家、散文家和外交家，號(hào)稱(chēng)“臥龍”。
記得在草船借箭這個(gè)故事中。
草船借箭住要講的是，周瑜暗算諸葛亮，他的計(jì)劃是：一方面以對(duì)曹軍作戰(zhàn)急需為名，委托諸葛亮在10日之內(nèi)督造10萬(wàn)枝箭；一方面吩咐工匠故意怠工拖延，并在物料方面給諸葛亮出難題，設(shè)置障礙，使諸葛亮不能按期交差。然后周瑜再名正言順地除掉諸葛亮�？墒侵T葛亮說(shuō)只用三天就行了。他的方法是：讓魯肅借20只船，每船配30名軍，船只全用青布為幔，各束草把千余個(gè)，分別樹(shù)在船的兩舷。諸葛亮向魯肅借得船只、兵卒以后，按計(jì)劃準(zhǔn)備停當(dāng)�？墒且贿B兩天諸葛亮卻毫無(wú)動(dòng)靜，直到第三天夜里四更時(shí)分，他才秘密地將魯肅請(qǐng)到船上，并告訴魯肅要去取箭。當(dāng)夜，浩浩江面霧氣霏霏，漆黑一片。諸葛亮遂命用長(zhǎng)索將20只船連在一起，起錨向北岸曹軍大營(yíng)進(jìn)發(fā)。時(shí)至五更，船隊(duì)已接近曹操的水寨。這時(shí)，諸葛亮又教士卒將船只頭西尾東一字?jǐn)[開(kāi)，橫于曹軍寨前。然后，他又命令士卒擂鼓吶喊，故意制造了一種擊鼓進(jìn)兵的聲勢(shì)。曹操看霧氣正濃，不敢輕舉妄動(dòng)，就射了10萬(wàn)只箭，就這樣，諸葛亮的到了10萬(wàn)只箭。
諸葛亮的聰明才智令我十分的佩服！
以亮為話題的作文 篇21
“一對(duì)二表三分天下，六出七縱八卦陣圖�！�
這是他一生的概括。他以管仲為志，以輔佐劉備復(fù)興漢室為向，他就是諸葛亮。
他本躬耕于南陽(yáng)，淡泊名利，不染煙火塵埃，吟著《梁父吟》，念著非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)，只因劉備的知遇之恩，一生為了漢室王朝鞠躬盡瘁。
“談笑間檣櫓灰飛煙滅”寫(xiě)出了他的足智多謀。“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間”又飽含了后世對(duì)他的贊美�？勺詈髤s要“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”來(lái)道盡他這一生的悲苦與辛酸。
但盡管如此，他那空城撫琴、登壇借風(fēng)的雄姿已經(jīng)深深的印在了我的心中。
他只身一人前去東吳舌戰(zhàn)群儒，這需要多大的膽識(shí)？他街亭揮淚斬馬謖，又需要多么的鐵面無(wú)私？就是這樣一個(gè)人，在他死后，將木偶放在車(chē)上，竟還可以嚇退數(shù)萬(wàn)曹軍。
他持一把鵝毛扇，六出祁山，七擒孟獲，上七星壇，布八卦陣，嘔心瀝血扶持阿斗，這些舉動(dòng)需要集才華、謀略、膽識(shí)、智慧于一身，諸葛亮——他全部做到了。他三國(guó)笑傲群雄，藐視天下，這樣的傲氣，他也擁有了，他一生的行為壯舉真可謂“前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)者”��！
時(shí)至今日，諸葛亮儼然已成為智慧的`化身，一把羽毛扇仿佛給他蒙上了一層神秘的面紗，但更讓人津津樂(lè)道的還是他的忠貞不渝，直至死前還不忘蜀漢的社稷安危。
我心中的諸葛亮就是一位集世間所有優(yōu)點(diǎn)于一身的至高無(wú)上的神，他在我心中的地位同磐石一樣不可撼動(dòng)！
以亮為話題的作文 篇22
一片黑暗，我的房間沒(méi)有光亮。
沙沙聲在夜色濃了的世界散開(kāi)，路燈打下的慘白燈光切割了林立大廈間的陰影。偶而迷路的晚風(fēng)染了點(diǎn)清冷的氣息，在交錯(cuò)縱橫間，沒(méi)有目的地奔襲，獵獵作響。我裹緊被子，偏過(guò)頭看向外面。
母親不知何時(shí)把門(mén)推開(kāi)，緩步踱到我的窗前，把一塊蛋糕輕輕放下。黑暗里，我看見(jiàn)她低垂的眼簾掛著因勞累帶來(lái)的些許神色。她頓了一下，沒(méi)有走開(kāi)。
“啪”她打開(kāi)了我的臺(tái)燈，星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光灑在黑暗里，我能看見(jiàn)她指間流動(dòng)的蒼老氣息，油漬掛在衣角，她無(wú)意中瞥了我一眼，像做了錯(cuò)事的孩子般把手收回，放在腰間。她開(kāi)合的嘴唇扇動(dòng)著，言欲又止，最終她走出房門(mén)。
我向窗外伸出五指，偶然間看見(jiàn)樓下星星火光。
一束光芒頃刻間升上夜空，綻放，我看見(jiàn)明亮的花火與我握手，它在夜空中起舞，然后星亮了。我已然走到窗前，看見(jiàn)她劃著步子走到窗前，屋子里瞬間亮了。
“快看，好漂亮的煙花。”我聽(tīng)見(jiàn)母親的聲音傳來(lái)。我隱約見(jiàn)看見(jiàn)煙花和微笑混著，無(wú)聲地和我說(shuō)些什么。
花，成長(zhǎng)與愛(ài)。它們會(huì)忍不住在這個(gè)世界綻放，我清楚成長(zhǎng)所一定帶來(lái)的'不舍。煙花的光芒中，我開(kāi)始后悔對(duì)母親的冷淡。想著她的疲憊，想著她的憂慮，想著她無(wú)所怨悔的愛(ài)，我閉上眼，熱淚盈眶。
爾后我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我的天亮了，她打開(kāi)窗。她逆著光，但我看的清她。
她就是光。
以亮為話題的作文 篇23
考試前夕，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。閉上眼，各種心事都不斷涌來(lái)，使我一件件回想，反復(fù)愁思。明知道明天就是考試，卻還是忍不住瞇著一條縫，暗自欣賞陽(yáng)臺(tái)上的明月。
月亮大半面被云朵遮住了，只有些微弱的光亮透出來(lái)，使人不禁惆悵起來(lái)。正當(dāng)我看得出神，客廳傳來(lái)吱呀的腳步聲，我趕緊縮回被窩，側(cè)耳聽(tīng)著動(dòng)靜�？蛷d的燈開(kāi)了，昏黃昏黃的，卻在夜晚顯得特別明亮。
我悄悄打開(kāi)一條門(mén)縫，睜著眼睛向外看去。只見(jiàn)母親正坐在寬大的餐桌邊，低頭整理著我的復(fù)習(xí)資料。她一邊揉著眼睛，一邊翻看著餐桌上那堆小山一樣的紙張。那瘦小的背影一動(dòng)不動(dòng)地倚在椅背上，不發(fā)出絲毫的聲音，唯恐吵醒了睡得正香的人。
看到這兒，我的眼前蒙了一層霧水，鼻尖也微微有些發(fā)酸。
是啊，我突然想起，去年相似的夜晚，同樣的人物設(shè)定，這個(gè)場(chǎng)景也曾出現(xiàn)過(guò)。那一次，也是為了迎接即將到來(lái)的期末考試。即使它一次次重演，我卻仍有不同的感悟。
燈已經(jīng)熄滅，可我心中的燈亮極了，把前方的`路照得非常清楚。光照到的地方，一股股暖流涌動(dòng)，那束光仿佛會(huì)走路，我走到哪兒，它跟到哪兒。
深夜，月亮邊的云輕輕悄悄地飄走了，我慢慢地合上了眼，心中的不安也隨之而去。那亮光雖微，但照亮我的心，足矣！
以亮為話題的作文 篇24
我靜靜地坐在門(mén)前的小院里，看著這暮色中的，點(diǎn)點(diǎn)繁星在似墨的蒼穹里淡淡地亮著。
仰起頭，在頭項(xiàng)上，盡管有些殘缺，但依舊皎潔。風(fēng)撫過(guò)我的`臉龐，氤氳著幾許小麥的清香。
不知何時(shí)來(lái)到身旁，手里拿著一個(gè)瓶子，一只塑料袋，說(shuō):“走，帶你去捉輩火蟲(chóng)�！辈坏任一剡^(guò)神來(lái)，已經(jīng)走遠(yuǎn)，又回過(guò)頭來(lái)喊:“快點(diǎn)兒！”一會(huì)兒，到了一片草地旁，點(diǎn)點(diǎn)亮光在空中飛翔一一螢火蟲(chóng)。哥哥先給我做了個(gè)示范，只見(jiàn)他躡手躡腳地向一只螢火蟲(chóng)跑去，靜靜地，輕輕地，用袋子一撲，一只螢火蟲(chóng)便得手了。看著哥哥那得意樣，我不禁有些手癢起來(lái)，也想試試。學(xué)著哥哥，找到一只螢火蟲(chóng)，低著頭，弓著身，如做賊般小心翼翼。我用袋子輕輕一撲，也捉到一只，一次成功后，便來(lái)了興趣，直到捉了一小瓶才同哥哥回家去。原本伸手不見(jiàn)五指的小路在螢火蟲(chóng)的映照下有些亮了。
我沉醉在這樣空曠自由的亮色的夜里，靜靜地眺望著遠(yuǎn)方，輕輕地哼著歇。或許是瓶子里的螢火蟲(chóng)吸引了它的同伴吧，一只螢火蟲(chóng)飄過(guò)來(lái)，淡淡的光亮忽閃忽閃的。
故鄉(xiāng)沒(méi)有城市那樣燈火通明，沒(méi)有高大的路燈一排排地豎著，只是那滿天的繁星，那輪明月，那只只螢火蟲(chóng)，但這已足以照亮那孩童們天真的臉龐。
我輕輕地閉上雙眼，眼前依舊一片明亮，麥香在鼻間環(huán)繞，仿佛整個(gè)村莊都被照亮。
淡淡的星光，濃濃的親情，亮了整個(gè)村莊。
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