愛(ài)牙日的教案

時(shí)間：2024-06-12 14:06:44 教案我要投稿

愛(ài)牙日的教案匯總[15篇]

　　在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的愛(ài)牙日的教案，歡迎大家分享。

愛(ài)牙日的教案匯總[15篇]

愛(ài)牙日的教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道9月20日是愛(ài)牙日，知道今年的主題。

　　2、意識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。

　　3、知道怎樣保護(hù)牙齒。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：了解口腔健康的危害。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：堅(jiān)持做到保護(hù)牙齒。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：收集相關(guān)資料、圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課

　　出示圖片，提出相關(guān)問(wèn)題。

　　二、教育內(nèi)容

　　同學(xué)們，你們知道愛(ài)牙日是哪一天嗎?20xx年9月20日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”。

　　請(qǐng)同學(xué)談一談如何保護(hù)牙齒。(注意個(gè)人衛(wèi)生，早晚刷牙，少吃甜食，飯后漱口，定期檢查。)

　　三、介紹愛(ài)牙小常識(shí)

　　1.每天堅(jiān)持刷牙，牙膏只選對(duì)的，不選貴的。

　　牙膏只選對(duì)的，不選貴的。選牙膏，首先要了解各種牙膏的性能，如果牙齒健康情況較好，選擇普通牙膏即可。

　　有齲齒的人選用含氟牙膏。牙菌斑是產(chǎn)生齲齒的主要原因，它含有大量的細(xì)菌，與食物中的糖份或淀粉發(fā)生化學(xué)作用產(chǎn)生酸。久而久之，牙釉質(zhì)被酸破壞，形成小的齲斑，進(jìn)而形成牙洞，即我們所說(shuō)的齲齒。牙周病患者宜選用中藥牙膏。有氟斑牙的，則不宜選用含氟牙膏。在預(yù)防和治療口腔疾病時(shí)，不能把希望完全寄托在各種藥物牙膏上，有病還應(yīng)當(dāng)?shù)结t(yī)院進(jìn)行治療，以免延誤病情。刷牙，“三三制”更有效。實(shí)行“三三制”：每天刷牙3次，每次刷3分鐘或更長(zhǎng)的時(shí)間，可以更有效地幫助清潔保護(hù)牙齒，并且要注意將刷毛與牙面成45度角，轉(zhuǎn)動(dòng)刷頭，盡可能將每一顆牙齒都刷到，以清除深處的`殘垢。不要橫著刷牙，也不要非常用力。

　　注意了：應(yīng)每三個(gè)月更換一次牙刷，因?yàn)檠浪⑷菀鬃甜B(yǎng)細(xì)菌引發(fā)感冒，如果牙刷過(guò)早變形的話不到三個(gè)月就應(yīng)更換。

　　2.少吃甜食。

　　頻繁地吃、喝含糖或酸性的食品和飲料，對(duì)您的牙齒有害。吃糖多容易使牙菌斑內(nèi)糖量增多，使致齲菌的生長(zhǎng)活躍，細(xì)菌代謝旺盛的結(jié)果導(dǎo)致產(chǎn)酸量升高，酸對(duì)牙齒的攻擊能持續(xù)20分鐘，菌斑下面的牙齒就更容易被酸侵蝕而發(fā)生齲齒病;吃酸性食品多能腐蝕牙齒并引起牙齒過(guò)敏癥狀。

　　碳酸飲料喝完要漱口。年輕人喜歡喝碳酸飲料，不過(guò)，里面含有大量酸性物質(zhì)，常飲易導(dǎo)致蛀牙。直接用嘴喝碳酸飲料，會(huì)使嘴像一個(gè)裝滿碳酸飲料的池子，讓牙齒完全受到酸性物質(zhì)的“浸泡”，從而容易導(dǎo)致蛀牙。不妨試試用吸管喝，吸管必須放在門(mén)牙后，讓飲料直接入喉，減少酸性物質(zhì)與牙齒的接觸，可以減少蛀牙的幾率。即便如此，牙齒還是會(huì)接觸到糖酸液體。所以，飲用后用水漱口，并用含氟牙膏刷牙。

　　專家建議：保持口腔衛(wèi)生，盡量少吃甜品和含糖飲料，特別是晚上睡覺(jué)前。如果您很想吃甜的食品或飲料，那就在每餐后吃，這樣對(duì)牙齒的害處就比較小。如果您非常愛(ài)好在餐間吃零食，建議選擇松脆的蔬菜(如胡蘿卜、芹菜)、水果(如蘋(píng)果、桃子、葡萄)、面包、普通的爆米花、不含糖餅干、低脂點(diǎn)心，沒(méi)有加糖的酸奶。

　　注意了：果汁或果汁飲料也因?yàn)閹в刑腔蛩嵝�，不是您牙齒的選擇。

　　3.多吃“愛(ài)牙食品”。

　　高纖維食品，比如蔬菜、粗糧、水果等對(duì)牙齒都很有利，還有含鈣較高的肉、蛋、牛奶都可以多食用;避免食入過(guò)多的甜食。特別是在嬰幼兒時(shí)期就應(yīng)注意飲食的選擇，家長(zhǎng)應(yīng)給孩子多吃能促進(jìn)咀嚼的蔬菜，如芹菜、卷心菜、菠菜、韭菜、海帶等，有利于促進(jìn)下頜的發(fā)達(dá)和牙齒的整齊。

　　餐后或零食后咀嚼無(wú)糖口香糖。當(dāng)您在外面吃東西后不能夠刷牙時(shí)，口腔中滯留較多的食物殘?jiān)�，與口腔中的細(xì)菌反應(yīng)形成菌斑，菌斑產(chǎn)生的酸侵蝕您牙齒會(huì)導(dǎo)致齲齒。咀嚼無(wú)糖口香糖可以刺激唾液分泌率比靜止時(shí)增加十倍，使得口腔內(nèi)的碳酸氫鹽濃度迅速上升，有效地緩沖牙菌斑PH值，從而達(dá)到幫助停止牙菌斑侵蝕，消除牙齒脫礦威脅，預(yù)防齲齒的效果。咀嚼無(wú)糖口香糖還可以通過(guò)刺激唾液分泌和再礦化作用，使牙齒更加堅(jiān)固，并幫助修補(bǔ)已經(jīng)出現(xiàn)的早期齲損。國(guó)外研究證明，在進(jìn)餐或吃零食后咀嚼無(wú)糖口香糖20分鐘作為日常性的牙齒保健方法之一，可顯著降低患齲齒的危險(xiǎn)性達(dá)40%。當(dāng)您在外面無(wú)法通過(guò)刷牙清潔牙齒時(shí)，可以通過(guò)咀嚼無(wú)糖口香糖迅速、簡(jiǎn)易地幫助有效預(yù)防齲齒。

　　4.每半年堅(jiān)持去看一次牙醫(yī)。

　　不少口腔疾病都是慢性的，當(dāng)我們開(kāi)始感覺(jué)口腔不適時(shí)，可能口腔出現(xiàn)的問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重。因而，牙醫(yī)建議您至少一年進(jìn)行一次全面的口腔檢查。這樣，您不僅可以更清楚地了解自己的牙齒健康情況，及時(shí)地預(yù)防或治療早期口腔疾病，對(duì)已經(jīng)形成的齲齒采取窩溝封閉和填補(bǔ)齲洞等措施，防止齲齒的問(wèn)題嚴(yán)重化。更重要的是牙醫(yī)們可以根據(jù)您的口腔狀況，為您平常的護(hù)齒習(xí)慣提供有益的建議，告訴您刷牙刷得好不好，怎么樣刷牙會(huì)更好些。也許您還需要專業(yè)人員幫您更加徹底地清潔牙齒，以確保徹底您的牙齒得到徹底的清潔。

　　四、教師小結(jié)：

　　同學(xué)們，要注意，保護(hù)牙齒最重要，早上刷，晚上刷，牙齒白白才健康。同學(xué)們應(yīng)盡量保存你的每一個(gè)口腔檢查報(bào)告，以便醫(yī)生全面了解情況。

愛(ài)牙日的教案2

　　一、幼兒園教學(xué)主題：健康口腔,幸福家庭。

　　副主題：關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周，牙齒健康要自己做主。

　　二、幼兒園教學(xué)時(shí)間：

　　20xx年9-20xx年9-20

　　三、幼兒園教學(xué)地點(diǎn)：

　　岱下明珠365幼兒園

　　四、幼兒園教學(xué)目的：

　　1、9月20日將是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，幼兒園教學(xué)主題為健康口腔,幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的'關(guān)注程度和能力。

　　2、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的意識(shí)。

　　五、幼兒園教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園教學(xué)

　　2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、幼兒園教學(xué)流程：

　　1、9月17日?qǐng)@內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園教學(xué)環(huán)境

　　負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

　　2、9月19日7：309:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照) 助手：徐珊珊(護(hù)士服)

　　3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋文超

　　4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園教學(xué)

　　(1)、大班：擁有健康口腔，笑容和諧美麗主題繪畫(huà)

　　(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

　　(3)、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)

　　5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)

　　七、幼兒園教學(xué)收尾

　　由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

愛(ài)牙日的教案3

　　今年9月20日是第x個(gè)國(guó)際愛(ài)牙日，結(jié)合今年愛(ài)牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”，建議連鎖園準(zhǔn)備多種形式的教學(xué)，讓孩子從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立口腔保健的正確意識(shí)，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭(zhēng)做“無(wú)齲好兒童”。

　　具體教學(xué)參考方案如下：

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識(shí)。

　　2.幼兒養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒的良好習(xí)慣。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛(ài)牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛(ài)牙日的來(lái)歷。

　　2.請(qǐng)家長(zhǎng)接送孩子時(shí)和孩子一起通過(guò)看板報(bào)了解愛(ài)牙日的相關(guān)信息，為孩子準(zhǔn)備好牙具，寫(xiě)

　　上姓名，帶來(lái)幼兒園。

　　3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒(méi)有牙齒的大老虎》。

　　三、教學(xué)程序

　　介紹牙齒的.作用——牙醫(yī)指導(dǎo)怎樣保護(hù)牙齒——教學(xué)討論與教學(xué)總結(jié)。

　　四、教學(xué)形式

　　討論交流、操作體驗(yàn)教學(xué)。

　　五、教學(xué)過(guò)程

　　(一)教學(xué)前討論：

　　1.你知道牙齒的作用嗎?

　　2.小朋友的牙齒為什么會(huì)掉下來(lái)?

　　3.在換牙的時(shí)候要注意什么?

　　(二)請(qǐng)專業(yè)牙科醫(yī)生為小朋友上課。

　　1.牙齒的作用：

　　(1)咀嚼。

　　(2)幫助發(fā)音。

　　(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。

　　(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。

　　2.不好的習(xí)慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。

　　3.換牙期要注意什么：

　　(1)多咬硬物。

　　(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚(yú)、瘦肉以及纖維性食物。

　　(3)吃東西時(shí)做到雙側(cè)咀嚼。

　　(4)改掉不良的習(xí)慣(如：舌習(xí)慣、唇習(xí)慣、口呼吸)。

　　(5)白天不可過(guò)渡瘋玩，這樣容易導(dǎo)致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

　　4.保護(hù)牙齒

　　(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動(dòng)牙刷。由于細(xì)菌會(huì)在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個(gè)月?lián)Q一次。

　　(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過(guò)程中不能吞咽牙膏。

　　(3)刷牙的方法：

　　①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。

　　②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。

　　③每個(gè)部位要重復(fù)刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。

　　(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動(dòng)腮幫子(示范正確漱口方法)

　　(5)定期去醫(yī)院檢查。

　　(三)幼兒跟著牙醫(yī)一起學(xué)習(xí)正確的刷牙方法：

　　(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;

　　(2)學(xué)念兒歌《我會(huì)刷牙》;

　　(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習(xí)刷牙。

　　(四)課后請(qǐng)牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。

　　六、教學(xué)結(jié)束

　　(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復(fù)習(xí)愛(ài)牙、護(hù)牙知識(shí)。

　　(二)與孩子分享愛(ài)牙教學(xué)所收獲的快樂(lè)。

愛(ài)牙日的教案4

　　一、教學(xué)主題：

　　“健康口腔，幸福家庭”。

　　二、教學(xué)時(shí)間：

　　XX月XX日——XX月XX日

　　三、教學(xué)地點(diǎn)：

　　XXX幼兒園

　　四、教學(xué)目的：

　　1、9月20日將是我國(guó)第XX個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”，幼兒園教學(xué)主題為XXX。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的`關(guān)注程度和能力。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國(guó)愛(ài)牙日

　　2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、教學(xué)流程：

　　1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園教學(xué)環(huán)境

　　負(fù)責(zé)人：宣傳欄（XXX）、宣傳版面（XXX）、小眼睛看世界（各班老師）

　　2、XX月XX日7：30——9：00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)人：XXX（拍照）助手：XXX（護(hù)士服）

　　3、9：00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：XXX

　　4、XX月XX日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園教學(xué)

　�。�1）、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)

　�。�2）、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

　�。�3）、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)

　　5、XX月XX日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。（各班班主任）

　　七、教學(xué)收尾

　　由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

愛(ài)牙日的教案5

　　執(zhí)教老師：吳亞方授課班級(jí)：604班學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型·表現(xiàn)教學(xué)課題：《我們的愛(ài)牙日》

　　課前準(zhǔn)備：卡紙、剪刀、膠水、畫(huà)筆、白紙等。

　　一、教材簡(jiǎn)析：

　　本課主要引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受同齡人表現(xiàn)刷牙的漫畫(huà)作品，嘗試探索漫畫(huà)創(chuàng)作練習(xí)的表現(xiàn)手法，在了解科學(xué)保健口腔常識(shí)的過(guò)程中進(jìn)行健康的普及教育，增強(qiáng)“美術(shù).人文.科技”的創(chuàng)造意識(shí)。

　　二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

　　1、讓學(xué)生了解和感受保護(hù)牙齒的重要性和方法，學(xué)會(huì)用夸張和變形的漫畫(huà)手法表現(xiàn)刷牙的動(dòng)作與神態(tài)。

　　2、設(shè)計(jì)制作“愛(ài)牙日”的彩旗小卡片，利用畫(huà)面表達(dá)宣傳愛(ài)護(hù)牙齒的意圖。

　　3、知道保護(hù)牙齒的重要性，認(rèn)識(shí)藝術(shù)創(chuàng)作和生活的緊密聯(lián)系。

　　三、教學(xué)要點(diǎn)：

　　1、重點(diǎn)：用夸張和變形的漫畫(huà)創(chuàng)作手法進(jìn)行愛(ài)牙護(hù)牙的彩旗小卡片宣傳設(shè)計(jì)。

　　2、難點(diǎn)：掌握設(shè)計(jì)與制作彩旗小卡片的設(shè)計(jì)方法。

　　四、作業(yè)要求：

　　應(yīng)用夸張和變形的漫畫(huà)表現(xiàn)手法和技巧，以《保護(hù)牙齒》為宣傳口號(hào)，設(shè)計(jì)一件宣傳“愛(ài)牙日”的.小卡片或小彩旗。

　　要求構(gòu)圖飽滿、線條流暢、造型夸張有趣，整體畫(huà)面顯眼，色彩搭配活潑亮麗，視覺(jué)感強(qiáng)。

　　五、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�、課堂導(dǎo)入：

　　1、出示謎語(yǔ)讓學(xué)生猜出謎底。

　　2、圖片欣賞，激趣導(dǎo)入。

　　課件顯示上下兩組圖片讓學(xué)生說(shuō)出喜歡的那一組，并說(shuō)說(shuō)為什么喜歡？

　　3、學(xué)生回答，教師小結(jié)并出示課題：我們的愛(ài)牙日。

　�。ǘ┱n堂發(fā)展：

　　1、了解與交流。

　　(1)、提問(wèn)：“愛(ài)牙日”是哪一天？它是怎么由來(lái)的？出示課件愛(ài)牙日的由來(lái)，學(xué)生朗讀！

　　(2)、教師講解關(guān)于牙齒的分類和作用。 (3)、小組討論：我們應(yīng)該如何護(hù)齒和健齒？學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)并表?yè)P(yáng)積極回答問(wèn)題的學(xué)生。

　　(4)、演一演：誰(shuí)能給大家表演一下自己平時(shí)是怎樣刷牙的？引導(dǎo)學(xué)生回憶自己刷牙時(shí)有趣的細(xì)節(jié)；教師講解細(xì)節(jié)。

　　2、賞析與探究。

　�。�1）、設(shè)問(wèn)：怎樣用漫畫(huà)的形式把刷牙的形象表現(xiàn)出來(lái)？

　　（2）、欣賞漫畫(huà)刷牙作品，講解作品的表現(xiàn)手法。

　�。�3）、總結(jié)出刷牙的漫畫(huà)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行夸張。出示板書(shū)：臉型的夸張、嘴巴的夸張、表情的夸張、動(dòng)作的夸張。教師邊講解邊示范。

　�。�4）、教師講解如何創(chuàng)作一幅作品及其他要求。

　　3、出示作業(yè)要求。

　　4、學(xué)生練習(xí)教師巡視指導(dǎo)。

　�。ㄈ⒄故九c評(píng)價(jià)：

　　1、小組評(píng)：以小組進(jìn)行展評(píng)，選出本組一張優(yōu)秀的作品跟然后其他小組的作品進(jìn)行總評(píng)。

　　2、自評(píng)：請(qǐng)說(shuō)出你是怎么表現(xiàn)這幅畫(huà)的？

　　3、他評(píng)：

　　（1）、選出你最喜歡的作品；

　　（2）、你認(rèn)為他的畫(huà)哪兒最有意思，為什么？

　�。�3）、請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的想法和看法。

　�。ㄋ模�、課堂小結(jié)：

　　通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，同學(xué)們更能熟練應(yīng)用夸張變形的漫畫(huà)創(chuàng)作手法及技巧，明白了描繪刷牙的漫畫(huà)主要是針對(duì)臉型、嘴巴、表情和動(dòng)作等進(jìn)行夸張。

　　同時(shí)也認(rèn)識(shí)了如何愛(ài)護(hù)自己的牙齒和養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。

　�。ㄎ澹�、課后延伸：

　　1、利用課余時(shí)間制作各種“愛(ài)牙日”的宣傳品。

　　2、回家利用小鏡子觀察一下自己的牙齒。

　　3、與爸爸媽媽一起制訂一個(gè)護(hù)牙計(jì)劃。

愛(ài)牙日的教案6

　　活動(dòng)的主要目的：

　�。保箤W(xué)生知道牙齒的重要作用。

　　２．教育學(xué)生注意牙齒的清潔衛(wèi)生，保護(hù)牙齒。

　�。常畬W(xué)會(huì)正確的刷牙方法，培養(yǎng)學(xué)生刷牙、漱口的衛(wèi)生習(xí)慣

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　PPT課件

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：游戲?qū)�，引入課題。

　　1、請(qǐng)四個(gè)同學(xué)上臺(tái)吃蘋(píng)果比賽。（要求：每人半個(gè)蘋(píng)果，前兩個(gè)同學(xué)能用牙齒咬，后兩個(gè)同學(xué)不能用牙齒咬，主持人說(shuō)開(kāi)始才能開(kāi)始吃。比一比看誰(shuí)先把蘋(píng)果吃完。）

　　2、說(shuō)說(shuō)為什么他們會(huì)先吃完。

　　3、說(shuō)說(shuō)牙齒的用處。（比一比哪個(gè)小組說(shuō)得多,加紅五角星）

　　4、教師小結(jié)：牙齒真有用，又白又堅(jiān)硬，可以嚼爛食物，幫助消化。牙齒可是我們的好朋友啊！。

　　活動(dòng)二：情景激發(fā)，知道引起壞牙的原因。

　　1、猜達(dá)仔哭的原因？（先認(rèn)識(shí)三個(gè)朋友）

　　2、學(xué)生回答：牙齒痛。過(guò)渡：是啊，牙痛不是病，痛起來(lái)真要命啊。你們知道他的牙齒為什么會(huì)痛？

　　3、師小結(jié)：牙齒生病了，他有蛀齒了。你們知道是什么原因讓他的牙齒生病的嗎？

　　4、小組討論：引起蛀齒的原因。

　　5、每組代表交流蛀齒的原因。（說(shuō)的對(duì)的，加星）

　　6、看蛀牙形成過(guò)程的短片。（我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小益是怎么說(shuō)的吧。）

　　7、教師小結(jié)：愛(ài)吃甜食，吃過(guò)東西又不漱口，早晨起床后和晚上睡覺(jué)前也不刷牙，或者刷牙時(shí)馬馬虎虎，草草了事，時(shí)間長(zhǎng)了，牙縫里留下的食物就會(huì)變質(zhì)，牙菌趁機(jī)滋生，最后把又白又整齊的牙齒損壞了。

　　活動(dòng)三：愛(ài)牙智多星活動(dòng)：

　　1、知道對(duì)牙齒有害的食物品種？（漢堡包、巧克力、雪糕、蛋糕、甜餅干、奶糖）（學(xué)生個(gè)別交流，教師補(bǔ)充）

　　當(dāng)您吃糖時(shí)，口中的菌斑就會(huì)分解糖產(chǎn)生酸。一旦酸的濃度增加(PH值下降)，牙齒的釉質(zhì)就會(huì)有脫礦的危險(xiǎn)進(jìn)而引起蛀牙。

　　2、表表決心：明確對(duì)牙齒有害食物后，你會(huì)怎么做，來(lái)愛(ài)護(hù)自己的牙齒？

　　3、了解對(duì)牙齒有益的食品。

　　師：在我們的生活中也存在著很多天然的對(duì)牙齒有益的食品，你們知道他們是什么嗎？（玉米、花生、葡萄、白菜、大米、芹菜、青豆、蘋(píng)果、胡蘿卜）

　　4、表決心：明確對(duì)牙齒有益的食品后，那你會(huì)怎么做？

　　5、讓我們來(lái)看看牙博士教給我們的四個(gè)護(hù)齒好習(xí)慣。（放短片）

　　活動(dòng)四：護(hù)牙大行動(dòng)

　　過(guò)渡：同學(xué)們想擁有一口健康的'牙齒，光從飲食方面控制是不夠的，還要有正確的刷牙方法。

　　1、說(shuō)說(shuō)自己是怎么刷牙的？

　　2、唱唱護(hù)齒歌。（短片）

　　3、讀讀刷牙兒歌(出示PPT)小朋友，愛(ài)刷牙，里里外外刷干凈。左刷刷，右刷刷，露出一口小白牙。上刷刷，下刷刷，不長(zhǎng)蟲(chóng)，吃飯香。前刷刷，后刷刷，人人見(jiàn)了把我夸。

　　4、用手做做正確的刷牙方法。

　　5、教師補(bǔ)充：我們兒童正處于換牙時(shí)期，應(yīng)該每半年定期到醫(yī)院進(jìn)行一次牙齒檢查。讓醫(yī)生徹底地給我們檢查，確保牙齒的健康。

　　活動(dòng)五：鞏固聯(lián)系（找茬游戲）

　　1、宣布游戲規(guī)則。兩張圖片中有3處不同的地方，并說(shuō)出這3處存在錯(cuò)誤的地方并能說(shuō)出原因。（答對(duì)加星）

　　2、活動(dòng)進(jìn)行中。（祥見(jiàn)ppt）

　　六、小結(jié)。

　　1、加星小結(jié)，宣布獲勝小隊(duì)。

　　2、欣賞《護(hù)齒歌》（PPT）

　　3、小結(jié)：通過(guò)今天的課希望每個(gè)學(xué)生都能成為一名愛(ài)牙護(hù)牙的能手。愿你們都能擁有一口健康美麗的牙齒。

愛(ài)牙日的教案7

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生知道今年“愛(ài)牙日”的主題：健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始。

　　2、意識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性。

　　3、知道怎樣保護(hù)牙齒。

　　教學(xué)重、難點(diǎn)：意識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，知道怎樣保護(hù)牙齒。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：愛(ài)牙日資料、有關(guān)保護(hù)牙齒的圖片。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入新課。

　　1、復(fù)習(xí)“愛(ài)牙日”相關(guān)知識(shí)。（每年的9月20日為（中國(guó)）全國(guó)愛(ài)牙日。每年的愛(ài)牙日都設(shè)有主題。）

　　2、明確本課教學(xué)任務(wù)，導(dǎo)入新課、

　　二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo)

　　1、知道20xx年全國(guó)愛(ài)牙日主題明確保護(hù)牙齒的重要性

　　同學(xué)們，每年的9月20日為（中國(guó)）全國(guó)愛(ài)牙日。每年的愛(ài)牙日都設(shè)有主題。那么20xx年全國(guó)愛(ài)牙日主題的主題是什么呢？據(jù)悉20xx年全國(guó)愛(ài)牙日主題為：健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始。

　　教師補(bǔ)充介紹：20xx年全國(guó)“愛(ài)牙日”活動(dòng)就是要讓所有的人都懂得追求健康首要的是學(xué)習(xí)和堅(jiān)持健康的生活方式，要讓大家知道健康的生活方式從維護(hù)口腔健康開(kāi)始。一顆牙就是一個(gè)器官，牙齒健康不僅關(guān)系到全身健康的諸多方面，同時(shí)也是現(xiàn)代人健康與文明的標(biāo)志。牙齒一旦出現(xiàn)問(wèn)題，將會(huì)對(duì)人們的正常生活造成極大的影響。我們必須把這些最基本的口腔健康之道告訴人們，將這把獲取健康的金鑰匙交到每個(gè)人的手中。告訴所有人：健康的每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始。

　　2、如何保護(hù)牙齒

　　（1）、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

　　牙齒健康與飲食習(xí)慣密切相關(guān)，口腔內(nèi)如果存留糖或碳水化合物容易引起齲病。如果經(jīng)常攝入過(guò)多的含糖甜食和飲用過(guò)多的碳酸飲料而不能及時(shí)清潔口腔，還可能導(dǎo)致牙齒脫礦或牙齒敏感。吃糖或飲用碳酸飲料的次數(shù)越多，牙齒受損風(fēng)險(xiǎn)越大，所以，應(yīng)盡量減少每天吃糖的次數(shù)，少喝碳酸飲料，進(jìn)食后應(yīng)用清水或茶水漱口。晚上刷牙后不要再吃任何東西。

　�。�2）、刷牙的.科學(xué)方法

　　牙刷以45度角貼于牙齦與牙齒的中間；先刷牙齒的外側(cè)；再刷牙齒的內(nèi)側(cè)；牙的咬合面也要擦；舌面也不要落下哦。

　�。�3）、刷牙的注意事項(xiàng)

　　刷牙時(shí)，力量一定要輕柔；每個(gè)牙面需要7 — 8次才能刷干凈；刷牙要有一定的次序；保證每個(gè)牙的每個(gè)面都會(huì)被刷到。

　�。�4）、刷牙3、3、3定律：一天3次，吃飯后3分鐘內(nèi)，刷牙時(shí)間為3分鐘。

　�。�5）、刷牙最重要的時(shí)間：臨睡前的刷牙最為重要

　　3、課堂總結(jié)

　　同學(xué)們，“健康每一天，從愛(ài)牙開(kāi)始”，希望同學(xué)們要注意保護(hù)好自己的牙齒，采用正確的刷牙方法，堅(jiān)持按時(shí)刷牙，使自己擁有潔白、健康的牙齒。

愛(ài)牙日的教案8

　　每年9月20日是全國(guó)“愛(ài)牙日”。為培養(yǎng)全校學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣，做好牙防保健，傳達(dá)護(hù)齒好習(xí)慣的知識(shí)，塑造“維護(hù)口腔健康，提高生命質(zhì)量”的.觀念，xx小學(xué)決定在全校開(kāi)展“愛(ài)牙日”宣傳教育活動(dòng)�，F(xiàn)制定以下活動(dòng)方案：

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月23日

　　二、活動(dòng)主題：

　　健康口腔，幸福家庭

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　一、二年級(jí)學(xué)生

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、加強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙知識(shí)宣傳。一、二年級(jí)各班要利用黑板報(bào)、文化墻、宣傳欄、宣傳畫(huà)等載體加強(qiáng)愛(ài)牙護(hù)牙、口腔保健知識(shí)宣傳。

　　2、開(kāi)展一節(jié)主題班會(huì)。9月23日早上第一節(jié)課，一、二年級(jí)班主任給學(xué)生上好一節(jié)口腔衛(wèi)生保健知識(shí)的班會(huì)課。重點(diǎn)介紹含氟牙膏、保健刷牙的意義，正確的刷牙方式及齲齒的防治等知識(shí)。

　　4、人人參與，每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一條愛(ài)牙廣告語(yǔ)。(各班擇優(yōu)匯總，交學(xué)校德育處)

　　5、一、二年級(jí)學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下，設(shè)計(jì)一張“愛(ài)牙護(hù)牙”主題書(shū)簽，每班各選兩份交德育處。

　　四、活動(dòng)總結(jié)

愛(ài)牙日的教案9

　　20xx年9月20日，是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日。

　　一、活動(dòng)主題

　　主題：健康口腔，幸福家庭

　　副主題：呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒

　　二、主題信息

　　（一）家庭在口腔保健中的重要作用。

　　口腔疾病是與人的生活狀況和行為習(xí)慣密切相關(guān)的常見(jiàn)病和多發(fā)病，影響著人一生的健康。家庭作為社會(huì)生活的基本單位，承擔(dān)著撫養(yǎng)子女、養(yǎng)老、傳遞人類文明和社會(huì)規(guī)范、健康保健和教育等功能。因此，家庭在預(yù)防口腔疾病和口腔保健中發(fā)揮著重要作用。

　　家庭口腔保健與家庭教育應(yīng)當(dāng)緊密結(jié)合。家庭教育與社會(huì)教育和學(xué)校教育可以互補(bǔ)，有良好生活習(xí)慣養(yǎng)成的互動(dòng)性、血緣關(guān)系的親密性、親子教育的早期性、持久性等特點(diǎn)，可以在口腔保健知識(shí)的普及應(yīng)用方面發(fā)揮作用。

　　家庭口腔保健在家庭成員間有良好的示范性。良好的口腔保健習(xí)慣會(huì)讓每一位家庭成員受益。應(yīng)當(dāng)在家庭生活中營(yíng)造良好的愛(ài)牙環(huán)境，早晚刷牙，飯后漱口，掌握正確刷牙方法，使用含氟牙膏，定期作口腔健康檢查等，讓愛(ài)牙好習(xí)慣代代相傳。

　　家庭口腔保健可以提高父母關(guān)愛(ài)孩子口腔健康的能力。

　　父母是兒童健康成長(zhǎng)的`第一責(zé)任人，對(duì)兒童的口腔保健負(fù)有應(yīng)盡的義務(wù)。嬰幼兒的口腔完全依靠父母來(lái)護(hù)理，兒童的口腔健康狀況也和父母的重視程度有很大關(guān)系。家長(zhǎng)的防齲意識(shí)、防齲措施掌握程度以及家長(zhǎng)自身的口腔健康狀況與兒童齲病的發(fā)生發(fā)展密切相關(guān)。第三次全國(guó)口腔健康流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示，我國(guó)5歲兒童的乳牙患齲率為66%，在世界處于較高水平，12歲兒童的恒牙患齲率也達(dá)到29%，而對(duì)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，只有49%的家長(zhǎng)知道含氟牙膏，僅9%的家長(zhǎng)能夠每天幫助孩子刷牙。因此，向父母宣傳口腔健康知識(shí)，提高他們的愛(ài)牙意識(shí)，關(guān)愛(ài)孩子的口腔健康至關(guān)重要。家庭口腔保健要從“呵護(hù)孩子，預(yù)防齲齒”做起。

　�。ǘ┛谇唤】档臉�(biāo)準(zhǔn)和家庭口腔保健基本內(nèi)容。

　　1.口腔健康的標(biāo)準(zhǔn)。1979年世界衛(wèi)生組織對(duì)口腔健康的

　　定義是：牙齒清潔，無(wú)齲洞，無(wú)痛感，牙齦顏色正常，無(wú)出血現(xiàn)象。

　　2.家庭口腔保健基本內(nèi)容。

　　（1）家庭成員每人早晚刷牙，飯后漱口，使用保健牙刷

　　和含氟牙膏。

　　（2）家長(zhǎng)監(jiān)督或幫助兒童刷牙。

　�。�3）家庭成員能夠做到科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料。

　�。�4）幫助兒童克服吮咬、吐舌、口呼吸等不良習(xí)慣。

　�。�5）家庭成員了解《中國(guó)居民口腔健康指南》內(nèi)容。

　　（6）家庭成員每人每年至少進(jìn)行一次口腔健康檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)及時(shí)接受相應(yīng)的預(yù)防和治療措施，如局部用氟、窩溝封閉、齲齒充填、牙周潔治、義齒修復(fù)等。

　�。ㄈx齒對(duì)兒童健康的危害。齲齒（俗稱蟲(chóng)牙或蛀牙）是兒童最常見(jiàn)的口腔疾病。齲齒對(duì)兒童的危害表現(xiàn)在：

　　1.疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時(shí)會(huì)感到疼痛不適，影響進(jìn)食和睡眠；齲齒進(jìn)一步發(fā)展侵犯牙髓后疼痛十分明顯，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)牙齦、面部腫脹，甚至高熱等全身癥狀，嚴(yán)重影響兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育。

　　2.咀嚼困難。齲齒可導(dǎo)致兒童咀嚼困難，影響孩子進(jìn)食多纖維的蔬菜和肉食，形成偏食等不良飲食習(xí)慣，造成營(yíng)養(yǎng)不均衡；由于齲齒造成的偏側(cè)咀嚼，還可導(dǎo)致雙側(cè)面部發(fā)育不對(duì)稱。

　　3.乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時(shí)治療可影響恒牙的正常發(fā)育，可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

　　4.心理影響。由于齲齒對(duì)言語(yǔ)、美觀等功能的影響，會(huì)引起兒童社會(huì)交往困難和心理障礙，影響兒童身心健康。

　　（四）兒童齲齒的預(yù)防方法。

　　1.早晚刷牙，飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘?jiān)�，飯后漱口也可去除口腔�?nèi)的食物殘?jiān)�，保持口腔清潔。指�?dǎo)兒童刷牙的要點(diǎn)有：

　�。�1）早晚兩次刷牙，晚上睡前刷牙更重要。

　�。�2）選用適合兒童年齡的保健牙刷，每3個(gè)月更換一次。

　�。�3）做到一人一刷一口杯。

　�。�4）兒童學(xué)習(xí)刷牙，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)幫助和監(jiān)督。

　　2.局部用氟預(yù)防齲齒。氟是人體健康所必需的一種微量元素，攝入適量氟可以減少牙齒被酸溶解和促進(jìn)牙齒再礦化、抑制口腔微生物生長(zhǎng)，預(yù)防齲齒的發(fā)生。氟化物防齲措施適宜在低氟地區(qū)、適氟地區(qū)以及在齲齒高發(fā)地區(qū)的高危人群中應(yīng)用。指導(dǎo)兒童局部使用氟化物防齲的要點(diǎn)有：

　　（1）使用含氟牙膏要注意用量。學(xué)齡前兒童使用含氟牙膏刷牙每次用量為豌豆粒大小，應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)或老師的監(jiān)督指導(dǎo)下應(yīng)用，以防誤吞。不要給孩子使用成人牙膏。

　�。�2）接受專業(yè)機(jī)構(gòu)提供的局部用氟措施。家長(zhǎng)可帶兒童到醫(yī)療機(jī)構(gòu)或在幼兒園和學(xué)校接受由專業(yè)機(jī)構(gòu)和人員提供的局部用氟防齲措施。

　　3.窩溝封閉預(yù)防窩溝齲。窩溝封閉是預(yù)防恒磨牙窩溝齲的最有效方法。窩溝封閉技術(shù)無(wú)痛、無(wú)創(chuàng)傷、安全簡(jiǎn)便。窩溝封閉的最佳時(shí)機(jī)是兒童牙冠完全萌出，齲齒尚未發(fā)生的時(shí)候，一般第一恒磨牙在6-9歲，第二恒磨牙在11-13歲。窩溝封閉后還應(yīng)當(dāng)好好刷牙，如果發(fā)現(xiàn)封閉劑脫落應(yīng)當(dāng)重新封閉。指導(dǎo)兒童接受窩溝封閉的要點(diǎn)：

　�。�1）如果當(dāng)?shù)卣峁┟赓M(fèi)窩溝封閉，家長(zhǎng)要主動(dòng)帶孩子到政府指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)接受檢查和窩溝封閉。

　　（2）如果當(dāng)?shù)卣€沒(méi)有開(kāi)展免費(fèi)窩溝封閉項(xiàng)目，家長(zhǎng)也應(yīng)當(dāng)主動(dòng)帶孩子到有資質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查和窩溝封閉。

　　4.養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。健康的飲食結(jié)構(gòu)和良好的飲食習(xí)慣是口腔健康和全身健康的基礎(chǔ)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣會(huì)使兒童終生受益。

　�。�1）母乳喂養(yǎng)，正確使用奶瓶。

　�。�2）科學(xué)吃糖，少喝碳酸飲料，睡前刷牙后不再進(jìn)食。

　　（3）多吃纖維性食物，增強(qiáng)咀嚼功能。

　　5.定期口腔檢查，及早治療齲齒。齲齒的發(fā)生和進(jìn)展緩慢，早期沒(méi)有癥狀，不易察覺(jué)，出現(xiàn)癥狀已經(jīng)到了中晚期，治療起來(lái)復(fù)雜，患者遭受的痛苦大，花費(fèi)多，治療效果也不如早期治療好。因此，家長(zhǎng)要定期帶孩子到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行口腔健康檢查，對(duì)兒童口腔疾病做到早預(yù)防、早診斷、早治療。提倡兒童每6個(gè)月接受一次口腔健康檢查

愛(ài)牙日的教案10

　　一、愛(ài)牙日目的：

　　1 、 9月20日將是我國(guó)第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”，活動(dòng)主題為“健康口腔,幸福家庭” 。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

　　2 、班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，在幼兒牙齒的構(gòu)成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識(shí)上的拓展。讓幼兒從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)牙齒、保護(hù)牙齒的.意識(shí)。

　　二、愛(ài)牙日的時(shí)間：

　　xxxx年9月20日

　　三、愛(ài)牙日組織形式：

　　1 、生教老師制作關(guān)于“愛(ài)牙日”的展板，放到大廳向家長(zhǎng)宣傳愛(ài)牙日。

　　2 、早晨入園時(shí)間（8：00—9:00），牙科醫(yī)生對(duì)每位幼兒進(jìn)行牙齒的檢查。

　　3 、各班級(jí)根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行“愛(ài)牙日”的教育活動(dòng)。（有詳細(xì)的活動(dòng)教案）

　　4 、 9:00—9:30關(guān)于愛(ài)護(hù)牙齒知識(shí)講座多功能廳，各班在9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合幼兒到多功能廳。

　　5 、大一班“我是小小牙博士”的小記者采訪活動(dòng)。（下午離園）

　　四、愛(ài)牙日的準(zhǔn)備：

　　1 、 “愛(ài)牙日”展板

　　2 、牙科醫(yī)生

　　3 、其它：

　　如：班級(jí)老師活動(dòng)教案、 ppt，大班幼兒采訪內(nèi)容。

　　4 、早上入園檢查牙齒所用物品的到位（桌椅等）

　　五、愛(ài)牙日內(nèi)容與程序：

　　1 、早上入園進(jìn)行牙齒的檢查，牙醫(yī)簡(jiǎn)單和家長(zhǎng)交流需注意的問(wèn)題。

　　2 、各班級(jí)老師進(jìn)行關(guān)于“愛(ài)牙日的教育活動(dòng)” 。

　　3 、下午離園“小小牙博士”在一樓大廳進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的采訪。（內(nèi)容附后）

　　六、各類人員的分工及具體安排：

　　1 、保研室負(fù)責(zé)早上入園的檢查、照相、歸檔

　　2 、班級(jí)三位老師負(fù)責(zé)“愛(ài)牙日”教育活動(dòng)

　　3 、各班活動(dòng)照片、活動(dòng)內(nèi)容整理

　　4 、各班內(nèi)容匯總到保研室

　　七、總結(jié)、整理歸檔

　　附:小小牙博士問(wèn)

　　1 、你好，今天是愛(ài)牙日，你是怎么保護(hù)自己的牙齒？

　　2 、你每天刷幾次牙？你知道正確的刷牙方法嗎？

　　周二下午給孩子兩個(gè)任務(wù)：

　　1 、提醒自己的爸爸媽媽飯后漱口。

　　2 、和爸爸媽媽一起掌握并堅(jiān)持用正確的方法刷牙。

愛(ài)牙日的教案11

　　一、教學(xué)主題：“健康口腔,幸福家庭”。

　　副主題：“關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周”牙齒健康要自己做主。

　　二、教學(xué)時(shí)間：20xx年9-17——20xx年9-20

　　三、教學(xué)地點(diǎn)：岱下明珠365幼兒園

　　四、教學(xué)目的：

　　1、9月20日將是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)"愛(ài)牙日"，幼兒園教學(xué)主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發(fā)揮家庭的優(yōu)勢(shì)和作用,提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的`關(guān)注程度和能力。

　　五、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、條幅

　　主題：9.20全國(guó)愛(ài)牙日

　　2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、教學(xué)流程：

　　1、9月17日——園內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園教學(xué)環(huán)境

　　負(fù)責(zé)人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

　　2、9月19日7：30——9:00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)，

　　負(fù)責(zé)人：賀桂云(拍照)助手：徐珊珊(護(hù)士服)

　　3、9:00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋文超

　　4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園教學(xué)

　　(1)、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫(huà)

　　(2)、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

　　(3)、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)

　　5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。(各班班主任)

　　七、教學(xué)收尾

　　由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

愛(ài)牙日的教案12

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解換牙是一種正常的生理現(xiàn)象，知道健康的人應(yīng)有健康的牙齒。

　　2、在自主發(fā)現(xiàn)和交流的基礎(chǔ)上，了解有關(guān)牙齒的知識(shí)。

　　3、學(xué)習(xí)和掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)牙齒的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4、體驗(yàn)做運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、情景創(chuàng)設(shè)：“今天你刷牙了嗎？”宣傳板；

　　2、音樂(lè)磁帶《洗刷刷》、《健康歌》；

　　3、《健康歌》節(jié)奏譜；

　　4、五種類型的照片：

　�。�1）嬰兒無(wú)牙照片（2）小朋友換牙的照片（缺門(mén)牙）（3）小朋友滿口整齊牙的照片（4）小朋友有蛀牙的照片（5）老人缺牙的照片

　　5、幼兒人手一張節(jié)奏譜如：

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬⿴熒�(tīng)音樂(lè)做律動(dòng)：《洗刷刷》，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　師：剛才，我們做了個(gè)刷牙律動(dòng)，為什么要刷牙呢？（幼兒自由說(shuō)），把你們的牙齒露出來(lái)（幼兒互相觀看）你們的牙齒又干凈又整齊，老師來(lái)幫你們拍幾張牙齒的'照（幼兒露齒笑，教師模擬拍照）

　�。ǘ┏鍪疚宸N類型的照片，引導(dǎo)幼兒觀察，了解有關(guān)牙齒的知識(shí)。

　　1、“請(qǐng)你們看一看，這些牙齒跟你們有什么不一樣？”

　　2、“哪些牙齒是健康的，能說(shuō)出你的理由嗎？”幼兒找出健康的牙齒，教師打“√”。

　　3、“小寶寶沒(méi)有牙齒，為什么是健康的人？”（嬰兒出身時(shí)不長(zhǎng)牙，5–6個(gè)月時(shí)慢慢長(zhǎng)出乳牙）。

　　4、“小朋友嘴里有的地方缺牙，為什么？”（5-6個(gè)月時(shí)就會(huì)換牙，會(huì)長(zhǎng)出新的牙齒——恒牙，恒牙會(huì)伴隨小朋友一生，如果掉了就再也不會(huì)長(zhǎng)了。）

　　5、師生共同小結(jié)：嬰兒出身時(shí)不長(zhǎng)牙——5-6個(gè)月開(kāi)始長(zhǎng)出乳牙——乳牙長(zhǎng)全后5-6歲開(kāi)始換牙——老了就開(kāi)始掉牙。牙齒對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，一個(gè)健康的人必須有健康的牙齒，因此每年的9月20日被定為“愛(ài)牙日”。

　　（三）引導(dǎo)幼兒討論：為什么會(huì)蛀牙。知道保護(hù)牙齒的重要，學(xué)會(huì)掌握簡(jiǎn)單的保護(hù)牙齒的方法。

　　1、“在這五張照片中，有哪個(gè)的牙齒不健康？”

　　2、“這個(gè)小朋友換過(guò)牙了，他應(yīng)該有一口好牙，可為什么會(huì)有蛀牙？”（早晚刷牙、飯后漱口，睡前不吃東西……）

　　3、“怎樣刷牙才是正確的方法？”根據(jù)幼兒說(shuō)的編成歌詞填入“健康歌”節(jié)奏譜并唱一唱）

　　4、律動(dòng)：扣齒。

　�。�1）“除了正確的刷牙，飯后漱口，睡前不吃東西可以使我們的牙齒健康，還有什么方法可以使我們的牙齒更健康。（幼兒自由說(shuō)）

　　（2）“我們可以咀嚼、牙齒多運(yùn)動(dòng)，給牙齒做個(gè)保健。”

　�、� 教給幼兒正確的扣齒方法。

　�、� 隨節(jié)奏譜扣齒練習(xí)。

　　（四）延伸活動(dòng)：牙齒保健操

　　幼兒人手一張節(jié)奏譜，自己練習(xí)扣齒；和客人老師一起練一練扣齒；帶回家和爸爸媽媽每天早晚各一次做一做牙齒保健操。

愛(ài)牙日的教案13

　　一、幼兒園活動(dòng)主題：

　　健康口腔，幸福家庭。

　　副主題：關(guān)愛(ài)自己，保護(hù)牙周牙齒健康要自己做主。

　　二、幼兒園活動(dòng)時(shí)間：

　　9月20號(hào)

　　三、幼兒園活動(dòng)地點(diǎn)：

　　岱下明珠365幼兒園

　　四、幼兒園活動(dòng)目的：

　　1、9月20日將是我國(guó)第x個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日，幼兒園活動(dòng)主題為健康口腔，幸福家庭。旨在發(fā)揮家庭的`優(yōu)勢(shì)和作用，提高家庭成員口腔保健意識(shí)及對(duì)孩子口腔健康的關(guān)注程度和能力。

　　五、幼兒園活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、條幅，主題：9.20全國(guó)愛(ài)牙日主題幼兒園活動(dòng)

　　2、愛(ài)護(hù)牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

　　3、幼兒牙齒健康檢查表

　　六、幼兒園活動(dòng)流程：

　　1、9月17日?qǐng)@內(nèi)創(chuàng)設(shè)愛(ài)牙日幼兒園活動(dòng)環(huán)境。負(fù)責(zé)人：宣傳欄、宣傳版面、小眼睛看世界（各班老師）

　　2、9月19日7：309：00邀請(qǐng)牙科專家在幼兒園內(nèi)面向家長(zhǎng)設(shè)咨詢臺(tái)，負(fù)責(zé)人：賀x（拍x照）助手：徐x（護(hù)x士服）

　　3、9：00以班級(jí)為單位開(kāi)始對(duì)幼兒口腔健康檢查并填寫(xiě)記錄表。拍照：宋xx

　　4、9月19日愛(ài)牙日班級(jí)教育幼兒園活動(dòng)

　�。�1）、大班：擁有健康口腔，笑容和諧美麗主題繪畫(huà)

　�。�2）、中班：結(jié)合繪本《牙醫(yī)怕怕，鱷魚(yú)怕怕》使幼兒認(rèn)識(shí)到保護(hù)牙齒的重要性，并做調(diào)查表，豐富幼兒認(rèn)知。

　�。�3）、小班：一起做《刷牙》律動(dòng)

　　5、9月19日下午離園時(shí)將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長(zhǎng)。（各班班主任）

　　七、幼兒園活動(dòng)收尾

　　由各級(jí)部長(zhǎng)協(xié)調(diào)本級(jí)部老師對(duì)展板進(jìn)行收尾工作，將作品進(jìn)行展示。

愛(ài)牙日的教案14

　　【設(shè)計(jì)意圖】

　　保護(hù)牙齒是幼兒園大班的教學(xué)內(nèi)容，幼兒齲齒非常普遍，已經(jīng)嚴(yán)重影響了幼兒的生活，為了讓幼兒遠(yuǎn)離齲齒，學(xué)會(huì)刷牙。我們從幼兒熟悉的事例入手，利用可利用的教學(xué)資源，讓幼兒親身體驗(yàn)齲齒的形成原因以及了解預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)，從而達(dá)到教育幼兒堅(jiān)持早晚刷牙，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、使幼兒了解齲齒形成的原因以及預(yù)防齲齒的有關(guān)知識(shí)

　　2、知道堅(jiān)持早晚刷牙、吃完?yáng)|西漱口，養(yǎng)成早晚刷牙的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

　　3、激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索身體奧秘的興趣。

　�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)對(duì)比做鋪墊

　　（出示醋里浸過(guò)的蛋殼和沒(méi)有浸過(guò)的蛋殼）

　　引導(dǎo)幼兒觀察討論：

　　1、這兩種蛋殼有何不同？

　　2、醋里浸過(guò)的蛋殼為什么會(huì)變黑、變軟？

　　小結(jié)：

　�。ǖ皻さ幕境煞质翘妓徕}，和醋反應(yīng)物質(zhì)發(fā)生變化，蛋殼被醋腐蝕，所以會(huì)變黑變軟，這是一種化學(xué)反應(yīng)。）

　�。ǘ┱引x齒

　　1、蛋殼在醋里會(huì)變黑變軟，用小鏡子找一找牙齒有沒(méi)有變黑或壞掉的？

　　2、變黑壞掉的牙齒叫“齲齒”。

　　3、觀察齲齒。（長(zhǎng)有齲齒的幼兒）

　　（三）、出示齲齒形成的圖片，了解其形成過(guò)程

　�。ㄋ模⒅v述齲齒危害，教育幼兒保護(hù)牙齒

　　1、影響咀嚼功能。

　　2、如不及時(shí)治療，齲洞會(huì)變大變深，并發(fā)牙髓炎或根尖周炎。

　　3、牙冠毀壞，形成病灶。

　　4、遇冷、熱、酸等刺激時(shí)感到酸疼，嚴(yán)重時(shí)可引起持續(xù)疼痛。

　　5、一旦身體抵抗力下降，細(xì)菌還會(huì)通過(guò)血液和淋巴系統(tǒng)引發(fā)關(guān)節(jié)、心臟、腎臟等疾病。

　　（五）、示范正確刷牙方法，保護(hù)牙齒

　　1、展示正確刷牙圖解。

　　2、幼兒親自嘗試刷牙，學(xué)會(huì)正確刷牙。

　　（六）、聽(tīng)刷牙歌，結(jié)束活動(dòng)

　�。ㄆ撸⒒顒�(dòng)延伸與作業(yè)布置

　　1、讓幼兒回家觀察父母的刷牙方法是否正確，并復(fù)述正確的刷牙方法。

　　2、讓家長(zhǎng)配合，監(jiān)督幼兒早晚刷牙，培養(yǎng)幼兒良好的刷牙習(xí)慣。

　　反思與總結(jié)

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，幼兒了解了齲齒形成的原因以及對(duì)人身體的危害，幼兒還掌握了正確的刷牙方法，有利于養(yǎng)成早晚刷牙的'良好衛(wèi)生習(xí)慣，收到良好的效果。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，從材料、形成到組織的各個(gè)環(huán)節(jié)，教師的語(yǔ)言以及幼兒的表現(xiàn)等，都是個(gè)性化濃郁的不斷激發(fā)孩子欲望的，孩子主動(dòng)探索，主動(dòng)學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)知識(shí)的一次活動(dòng)�？傊�，是把枯燥的科學(xué)活動(dòng)與語(yǔ)言活動(dòng)、健康活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合在一起，達(dá)到了整合的目的。

　　謝謝！

愛(ài)牙日的教案15

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、知道愛(ài)牙日的由來(lái)、時(shí)間及意義。

　　2、認(rèn)真參與表演，體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、激發(fā)保護(hù)牙齒的意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　幼兒制作邀請(qǐng)函邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加活動(dòng)，幼兒做好表演和游戲準(zhǔn)備，愛(ài)牙日相關(guān)短片。

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入。

　　——教師播放愛(ài)牙相關(guān)短片請(qǐng)幼兒觀看。

　　——請(qǐng)幼兒談?wù)動(dòng)^看短片的想法。

　　——教師簡(jiǎn)單講解愛(ài)牙日的由來(lái)及時(shí)間：我國(guó)的齲齒、牙周病患者特別多，可是口腔保健的人力、物力以及財(cái)力都比較有限，所以，為了提高全民的牙病預(yù)報(bào)知識(shí)，增強(qiáng)人們的'口腔健康觀念和保護(hù)意識(shí)，幫助大家建立口腔保健的習(xí)慣。

　　二、愛(ài)牙日親子活動(dòng)。

　　1、古詩(shī)朗誦：《齲齒》。

　　2、童話�。骸恩{魚(yú)怕怕，牙醫(yī)怕怕》

　　3、親子游戲《成語(yǔ)猜猜猜》：幼兒表演牙齒、嘴、舌有關(guān)的成語(yǔ)，家長(zhǎng)來(lái)猜成語(yǔ)。

　　4、動(dòng)物牙齒秀《動(dòng)物嘴巴咔咔咔》：幼兒戴著自制的動(dòng)物頭輪流走秀，然后介紹所扮演動(dòng)物的特點(diǎn)。

　　5、有獎(jiǎng)問(wèn)答：家長(zhǎng)提問(wèn)，幼兒回答。（問(wèn)題：如何更好的保護(hù)牙齒、動(dòng)物牙齒知識(shí)問(wèn)答等）

　　6、唱歌表演：《刷牙歌》。

　　7、操節(jié)表演：《刷牙操》。

　　三、教師總結(jié)。

　　——牙齒健康，要堅(jiān)持正確的刷牙方法，堅(jiān)持早晚刷牙，飯后漱口，少吃甜食，而且要定期檢查牙齒。希望小朋友和爸爸媽媽都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)牙齒，人人都有一副健康的牙齒。

　　活動(dòng)應(yīng)變

　　本活動(dòng)可在9月20日開(kāi)展，也可以進(jìn)行全園活動(dòng)。