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幼兒園中班語(yǔ)言教案《帽子床》含反思
作為一名人民教師，時(shí)常需要用到教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《帽子床》含反思，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意用響亮地聲音說(shuō)出自己對(duì)故事的理解。
2、理解故事中有趣情節(jié)，感受鼠爸爸和鼠媽媽對(duì)鼠寶寶的愛(ài)。
3、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。
4、通過(guò)閱讀，理解故事情節(jié)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
大膽說(shuō)出自己對(duì)故事情節(jié)的理解。在情節(jié)中感受鼠爸爸和鼠媽媽對(duì)鼠寶寶的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件“帽子床”
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入故事。鼠爸爸和鼠媽媽鉆在帽子里的畫(huà)面。這是什么？（船、球、帽子）它長(zhǎng)什么樣？
小結(jié)：這個(gè)東西真的好有趣呀，又像……又像……！過(guò)渡句：到底是什么？我們一起來(lái)邊看邊聽(tīng)故事。
二、欣賞故事。
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1、鼠寶寶睡在地上鼠寶寶睡在哪里？猜猜鼠爸爸和鼠媽媽上街去干什么？（找東西去，買(mǎi)吃的）
小結(jié)：上街為寶寶找一張暖和的床。
2、鼠爸爸和鼠媽媽搬大皮帽（師講述：鼠爸爸和鼠媽媽說(shuō)多柔軟、多舒服的帽子床，我們把它搬回家吧�。�
3、這么大的帽子你覺(jué)得他們搬得動(dòng)嗎？（搬不動(dòng)）他們想了一個(gè)什么辦法？（他們鉆在帽子里，抬著帽子走）
4、鼠寶寶醒了，鼠哥哥拉著鼠妹妹走出家門(mén)鼠爸爸和鼠媽媽在搬大皮帽，家里的寶寶睡覺(jué)醒來(lái)怎么了？
小結(jié)：寶寶想爸爸媽媽了，所以哭了。
5、鼠寶寶看見(jiàn)大皮帽這個(gè)大皮帽怪在哪里呢？（會(huì)動(dòng)，有腳，還有大耳朵）
小結(jié)：這個(gè)大皮帽大大的，還有兩只耳朵八只腳，真奇怪。
6、鼠爸爸和鼠媽媽伸出頭爸爸媽媽從大皮帽里鉆出來(lái)怎么安慰寶寶？
小結(jié)：當(dāng)寶寶遇到困難、害怕時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)及時(shí)的安慰寶寶。鼠爸爸和鼠媽媽把大皮帽搬回去當(dāng)做什么家具？（當(dāng)做床啦）
小結(jié)：他們把大皮帽搬回家，軟軟的毛成了床墊，帽耳朵成了他們的被子，一家人抱在一起睡覺(jué)，真溫暖，真幸福。
�。ǘ┩暾蕾p故事播放PPT，孩子完整欣賞教師講述，幼兒可以跟著老師一起表達(dá)。猜猜這個(gè)故事叫什么名字？（帽子床）
三、內(nèi)化遷移，感受爸爸媽媽對(duì)寶寶的愛(ài)
1、說(shuō)說(shuō)自己的爸爸媽媽愛(ài)自己的事。一起分享一。
小結(jié)：每位爸爸媽媽都深?lèi)?ài)著自己的孩子。
活動(dòng)延伸：
1、在語(yǔ)言區(qū)的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒四人自由結(jié)伴，分別扮演爸爸、媽媽、哥哥和妹妹，選擇頭飾和道具進(jìn)行表演。
2、鼓勵(lì)幼兒在同伴面前表演。
活動(dòng)反思：
這是一篇童話故事，活動(dòng)目標(biāo)主要是讓幼兒感受故事的趣味性，激發(fā)幼兒大膽講述自己的想法。本次教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，活動(dòng)采用PPT形式，能夠吸引幼兒的目光。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程重在情感的激發(fā)，并以此作為主線貫穿始終。進(jìn)一步體會(huì)一家人在一起的溫馨。整個(gè)活動(dòng)幼兒的參與度和積極性都較高，活動(dòng)氛圍很好。
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