暑假安全第一課防溺水教案

時(shí)間：2024-06-21 08:07:59 教案我要投稿

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暑假安全第一課防溺水教案

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的暑假安全第一課防溺水教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假安全第一課防溺水教案

暑假安全第一課防溺水教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生了解有關(guān)生命的來(lái)之不易與寶貴，感悟生命的可貴。

　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、激情導(dǎo)入

　　1、出示一溺水身亡的孩子的圖片，教師講有關(guān)故事。

　　2、聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻，你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

　　3、小結(jié)：人，就應(yīng)珍愛(ài)生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水安全教育

　　二、強(qiáng)調(diào)守則

　　1、過(guò)渡：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì)，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的。10%。

　　2、我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守“四不”：

　�。�1）未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去；

　　（2）沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；

　　（3）深水的地方不去；

　�。�4）不熟悉的江溪池塘不去。

　　三、探討原因

　　1、溺水原因主要有哪幾種？

　　2、學(xué)生分小組探討。

　　3、小組代表回答后歸納：

　�。�1）不會(huì)游泳；

　�。�2）游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度；

　�。�3）在水中突發(fā)病尤其是心臟��；

　　（4）盲目游入深水漩渦。

　　四、救護(hù)措施

　　1、如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？

　　2、指名學(xué)生回答后歸納：

　�。�1）對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止。

　�。�2）若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的.膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直。

　�。�3）要是大腿抽筋的話，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決。

　　對(duì)于溺水者，除了用心自救外，還要用心進(jìn)行陸上搶救：

　�。�1）若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應(yīng)清除，持續(xù)上呼吸道的通暢；

　　（2）溺者若已喝了超多的水，救護(hù)者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；

　�。�3）若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸�？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后，離開溺者的嘴，同時(shí)松開捏鼻子的手，并用手壓一下溺者的胸部，幫忙他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行，每分鐘約做14—20次，開始時(shí)可稍慢，以后可適當(dāng)加快。

　　五、滲透思想

　　同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)怎樣珍惜每一天？

暑假安全第一課防溺水教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解在水邊玩耍的危險(xiǎn)。

　　2、知道在沒(méi)有成人陪伴的時(shí)候不靠近水深的地方，不到危險(xiǎn)的地方玩水。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、多媒體教學(xué)資源：

　�。�1）有水的地方：湖邊、河邊、海邊、游泳池等場(chǎng)景一組；

　　（2）故事《小貓咪咪落水記》。

　　2、相關(guān)多媒體教學(xué)資源，幼兒學(xué)習(xí)資源《水中游玩要當(dāng)心》。

　　開始部分

　　師：小朋友喜歡玩水嗎？

　　幼：喜歡。

　　師：老師也很喜歡玩水，你們有沒(méi)有去過(guò)這些地方？

　　教師播放多媒體教學(xué)資源：有水的.地方（湖邊、河邊、海邊、游泳池等）。

　　師：誰(shuí)陪你們?nèi)サ模磕銈兪窃趺赐娴�？（幼兒回答�?/p>

　　基本部分

　　1、師：小貓咪咪也很喜歡去這些地方玩耍。（教師出示小貓咪咪的圖片）但是呢，小貓咪咪在水邊發(fā)生了一件事，讓小貓咪咪再也不敢獨(dú)自去水邊玩水了，是什么事呢？請(qǐng)聽故事。

　　教師播放多媒體教學(xué)資源

　�。�2）：故事《小貓咪咪落水記》。

　　提問(wèn)：小貓咪咪是怎么跑出家門的？它都在水邊干什么了？它為什么落水？如果沒(méi)有鴨大嬸，小貓咪咪會(huì)怎么樣呢？

　　小結(jié)：水邊雖然很好玩，但是水邊又濕又滑，很容易發(fā)生危險(xiǎn)。沒(méi)有大人在身邊，小朋友不能獨(dú)自到水邊玩耍。

　　2、互動(dòng)討論：他們的做法對(duì)不對(duì)。

　　播放多媒體教學(xué)資源或閱讀故事《水中游玩要當(dāng)心》。提問(wèn)：他們的做法對(duì)不對(duì)？為什么？

　　（1）在公園的中心湖：爸爸媽媽帶淘淘劃船，淘淘趴在船舷上，使勁夠湖里的水草，船都被他壓歪了。

　�。�2）小河邊：當(dāng)當(dāng)一個(gè)人挽著褲腿在捉魚，晴晴站在窄窄的。河沿上兩手伸開在玩走平衡木的游戲。

　�。�3）大海中：兵兵不顧媽媽呼喊，自己去追趕被海浪卷走的皮球；莉莉在爸爸媽媽的保護(hù)下跳海浪。

　�。�4）游泳池里：婷婷在媽媽的幫助下，帶著游泳圈玩水；丁丁站在游泳池邊模仿運(yùn)動(dòng)員跳水。

　　小結(jié)：在水中玩耍，一定不能遠(yuǎn)離大人，要避免做危險(xiǎn)的動(dòng)作。

　　結(jié)束部分：完成幼兒學(xué)習(xí)資源的操作練習(xí)。

暑假安全第一課防溺水教案3

　　教學(xué)目的：

　　1、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

　　2、初步了解溺水安全的有關(guān)資料，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)。

　　3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別潛力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話引入

　　同學(xué)們，此刻是什么季節(jié)？對(duì)，此刻是夏季，天氣漸漸變得很熱了，你們熱了怎樣辦但是今年有好幾個(gè)小朋友因?yàn)闊峋颓那娜ズ永�、池塘里洗澡，你們想明白他們�(nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎？告訴你們，今年涪陵有好幾個(gè)小孩下河洗澡被淹死了，他們?cè)僖惨?jiàn)不到自己的.爸爸媽媽了。他們好可憐，老師悲哀，他們的爸爸媽媽也很悲哀。

　　二、防溺水教育

　　小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢？我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

　�。ㄒ唬�、老師先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)

　�。�1）教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無(wú)蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

　�。�2）教育學(xué)生在來(lái)校、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水，下江游泳。

　�。�3）我們是未成年人，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù)、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”。

　�。ǘ�、老師談?wù)勈吕⒂蓪W(xué)生扮演小品

　　本學(xué)期××學(xué)校在周末，幾名學(xué)生到講河邊釣魚玩，有兩名學(xué)生不慎溺水死亡。這個(gè)悲慘的事實(shí)告訴我們了什么這幾個(gè)同學(xué)違反了哪些安全規(guī)則我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則。

　�。�1）議一議：

　　這幾個(gè)小朋友違反了哪些安全規(guī)則？

　　我們應(yīng)如何遵守安全規(guī)則？

　�。�2）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。