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大班語言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案

時間:2024-11-09 10:28:55 教案

大班語言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家整理的大班語言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案,歡迎大家分享。

大班語言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案

  活動目的:

  1、掌握我國的一些文化名勝,提高作為中國人的榮譽感。

  2、可以用清楚連貫的語言表達自己的觀點。

  3、基于已有的生活經(jīng)驗,敢于想象和推斷,并表達自己對情節(jié)的認知。

  4、引導幼兒細致觀察界面,以激發(fā)他們的想象力。

  活動準備:教學掛圖、幼兒學前書本、故事錄音;顒硬襟E:

  1、激發(fā)幼兒的閱讀期待:播放故事的錄音片段(蒲公英的哭聲)。老師提問,幼兒回答:——“是誰在哭呢?”“蒲公英為何在哭?”

  2、閱讀圖書感受內(nèi)容:幼兒開展圖書閱讀。——“蒲公英被風吹到了很遠的地方,它路上遇到了誰?”“蒲公英的家究竟在哪里?”

  3、理解內(nèi)容:幼兒自主閱讀后分享自己的見解:——“大家在書里看到了什么?”“世界最大的海洋是哪個?最高的山是哪個?”“蒲公英的家到底在哪里?”“是誰幫它找到了家?”

  4、完整欣賞:播放背景音樂,老師講述故事。幼兒隨意小組討論:——“你的家在哪呢?”“那邊有什么美麗的景色?”師生共同總結,體會喜愛家鄉(xiāng)的情緒。

  建議與提示:可引導幼兒合作制作一幅自己家鄉(xiāng)的畫,并嘗試寫一寫與故鄉(xiāng)有關的故事;顒雍蟾惺埽涸诖舜位顒又校沂紫韧ㄟ^兒歌引進新課,讓幼兒了解兒歌中“小小的船”是指月亮船。通過故事的欣賞,讓幼兒掌握我國的最高山、最長墻和最大的廣場。整個活動圍繞目標進行,通過層層提問,激發(fā)幼兒的學習興趣,拓展思維,創(chuàng)造了一個輕松自在的學習氛圍,提高了他們的各方面能力,同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的情緒。

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