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大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的大班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案，歡迎大家分享。
活動(dòng)目的：
1、掌握我國(guó)的一些文化名勝，提高作為中國(guó)人的榮譽(yù)感。
2、可以用清楚連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
3、基于已有的生活經(jīng)驗(yàn)，敢于想象和推斷，并表達(dá)自己對(duì)情節(jié)的認(rèn)知。
4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察界面，以激發(fā)他們的想象力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒學(xué)前書(shū)本、故事錄音�；顒�(dòng)步驟：
1、激發(fā)幼兒的閱讀期待：播放故事的錄音片段（蒲公英的哭聲）。老師提問(wèn)，幼兒回答：——“是誰(shuí)在哭呢？”“蒲公英為何在哭？”
2、閱讀圖書(shū)感受內(nèi)容：幼兒開(kāi)展圖書(shū)閱讀�！捌压⒈伙L(fēng)吹到了很遠(yuǎn)的地方，它路上遇到了誰(shuí)？”“蒲公英的家究竟在哪里？”
3、理解內(nèi)容：幼兒自主閱讀后分享自己的見(jiàn)解：——“大家在書(shū)里看到了什么？”“世界最大的海洋是哪個(gè)？最高的山是哪個(gè)？”“蒲公英的家到底在哪里？”“是誰(shuí)幫它找到了家？”
4、完整欣賞：播放背景音樂(lè)，老師講述故事。幼兒隨意小組討論：——“你的家在哪呢？”“那邊有什么美麗的景色？”師生共同總結(jié)，體會(huì)喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情緒。
建議與提示：可引導(dǎo)幼兒合作制作一幅自己家鄉(xiāng)的畫(huà)，并嘗試寫(xiě)一寫(xiě)與故鄉(xiāng)有關(guān)的故事�；顒�(dòng)后感受：在此次活動(dòng)中，我首先通過(guò)兒歌引進(jìn)新課，讓幼兒了解兒歌中“小小的船”是指月亮船。通過(guò)故事的欣賞，讓幼兒掌握我國(guó)的最高山、最長(zhǎng)墻和最大的廣場(chǎng)。整個(gè)活動(dòng)圍繞目標(biāo)進(jìn)行，通過(guò)層層提問(wèn)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，拓展思維，創(chuàng)造了一個(gè)輕松自在的學(xué)習(xí)氛圍，提高了他們的各方面能力，同時(shí)也培養(yǎng)了他們熱愛(ài)祖國(guó)的情緒。
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