大班語言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案

時間：2024-11-09 10:28:55 教案

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，很有必要精心設計一份教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編為大家整理的大班語言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案，歡迎大家分享。

大班語言優(yōu)質(zhì)課月亮船教案

　　活動目的：

　　1、掌握我國的一些文化名勝，提高作為中國人的榮譽感。

　　2、可以用清楚連貫的語言表達自己的觀點。

　　3、基于已有的生活經(jīng)驗，敢于想象和推斷，并表達自己對情節(jié)的認知。

　　4、引導幼兒細致觀察界面，以激發(fā)他們的想象力。

　　活動準備：教學掛圖、幼兒學前書本、故事錄音�；顒硬襟E：

　　1、激發(fā)幼兒的閱讀期待：播放故事的錄音片段（蒲公英的哭聲）。老師提問，幼兒回答：——“是誰在哭呢？”“蒲公英為何在哭？”

　　2、閱讀圖書感受內(nèi)容：幼兒開展圖書閱讀。——“蒲公英被風吹到了很遠的地方，它路上遇到了誰？”“蒲公英的家究竟在哪里？”

　　3、理解內(nèi)容：幼兒自主閱讀后分享自己的見解：——“大家在書里看到了什么？”“世界最大的海洋是哪個？最高的山是哪個？”“蒲公英的家到底在哪里？”“是誰幫它找到了家？”

　　4、完整欣賞：播放背景音樂，老師講述故事。幼兒隨意小組討論：——“你的家在哪呢？”“那邊有什么美麗的景色？”師生共同總結，體會喜愛家鄉(xiāng)的情緒。

　　建議與提示：可引導幼兒合作制作一幅自己家鄉(xiāng)的畫，并嘗試寫一寫與故鄉(xiāng)有關的故事�；顒雍蟾惺埽涸诖舜位顒又校沂紫韧ㄟ^兒歌引進新課，讓幼兒了解兒歌中“小小的船”是指月亮船。通過故事的欣賞，讓幼兒掌握我國的最高山、最長墻和最大的廣場。整個活動圍繞目標進行，通過層層提問，激發(fā)幼兒的學習興趣，拓展思維，創(chuàng)造了一個輕松自在的學習氛圍，提高了他們的各方面能力，同時也培養(yǎng)了他們熱愛祖國的情緒。

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