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別云間教案

時(shí)間:2024-12-18 10:00:01 教案 我要投稿
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別云間教案

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,就不得不需要編寫(xiě)教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的別云間教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

別云間教案

別云間教案1

  一、導(dǎo)入

  《別云間》是作者于秋季作者在故鄉(xiāng)被清兵逮捕時(shí),在解往南京前臨別松江時(shí)所作。上海松江縣,古稱(chēng)云間,即作者的家鄉(xiāng)。是一首悲壯慷慨的絕命詩(shī)。作者在此詩(shī)中一方面抱著此去誓死不屈的決心,一方面又對(duì)行將永別的故鄉(xiāng),流露出無(wú)限的依戀和深切的感嘆。下面我們就來(lái)學(xué)習(xí)這首詩(shī)。

  二、了解作者

  夏完淳,原名復(fù),字存古,別號(hào)靈胥,松江華亭(今上海市松江縣西部)人。生于公元1631年(明思宗崇禎四年),卒于公元1647年(清世祖順治四年)。明末少年抗清英雄,著名詩(shī)人。九歲善詞賦古文,才思敏捷,有神童之稱(chēng)。其詩(shī)詞或慷慨悲壯,或凄愴哀婉,“如猿唳,如鵑啼”(謝枚如語(yǔ)),充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的民族意識(shí)。著有《夏內(nèi)史集》及《玉樊堂詞》。

  三、初讀古詩(shī)

  1、解釋下列詞語(yǔ)。

  【羈(jī)旅】長(zhǎng)久漂泊外地。

  【云間】即今上海松江西部,是作者家鄉(xiāng)。順治四年(1647),他在這里被逮捕。在對(duì)故鄉(xiāng)的依戀外,詩(shī)著重地寫(xiě)他抗清失敗的悲憤與至死不變的決心。

  “三年”句:作者自順治二年(1645)起,參加抗清斗爭(zhēng),出入于太湖及其周?chē)貐^(qū),至順治四年(1647),共三年。

  【南冠】古代南方楚人戴的帽子,后用為囚犯的代稱(chēng)。語(yǔ)出《左傳》。楚人鐘儀被俘,晉侯見(jiàn)他帶著楚國(guó)的帽子,問(wèn)左右的人“南冠而縶(栓,梱)者,誰(shuí)也?”官吏回答:鄭人所獻(xiàn)楚囚也!贝颂幹副磺灞。

  “毅魄”二句:是說(shuō)死后,仍將抗清。屈原《九歌.國(guó)殤》:“身既死兮神已靈,魂魄亦兮為鬼雄”

  【靈旗】古代出征時(shí)所用的一種戰(zhàn)旗。這里指后繼者的隊(duì)伍。

  【泉路】黃泉路,死路。泉,黃泉,置人死后埋葬的地穴。

  【毅魄】堅(jiān)毅的魂魄。

  2、說(shuō)出這首詩(shī)的大意。

  三年中都是長(zhǎng)久漂泊在外地的游子,現(xiàn)在又變成了俘虜。大好山河卻使我流下無(wú)限之淚,誰(shuí)說(shuō)過(guò)天地是寬闊無(wú)邊的呢!已經(jīng)深知為國(guó)犧牲的日子臨近了,但是想要和家鄉(xiāng)告別卻難而又難。在我不屈的魂靈回來(lái)的日子里,好似已經(jīng)看見(jiàn)招引亡魂的旗幟。

  四、合作探究

  1.“今日又南冠”句中的“又”字表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的心情?明確:表現(xiàn)了詩(shī)人無(wú)限傷痛與遺憾以及壯志難酬的悲憤。

  2.“無(wú)限江河淚,誰(shuí)言天地寬”一句描寫(xiě)了怎樣的內(nèi)容?明確:山河破碎,感傷的.淚水流不斷,國(guó)土已淪喪,還怎能說(shuō)天地寬!一個(gè)“淚”字,一個(gè)“言”字,表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)情懷以及對(duì)祖國(guó)山河破碎的悲憤之情。

  3.是因?yàn)槊鎸?duì)死神而流淚嗎?明確:不是,是因?yàn)樽鎳?guó)淪亡,山河破碎,民族多難,壯志難酬。

  4.“已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難!眱删浔憩F(xiàn)了作者怎樣的矛盾心情?明確:必死的決心與難舍故鄉(xiāng)親人的情懷。

  5.品讀“毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。”兩句,賞析詩(shī)句中所表達(dá)出的英雄氣節(jié)和豪邁情懷。明確:詩(shī)人將滿(mǎn)腹哀怨化為一腔怒火,即使成了鬼魂,還要?dú)w來(lái)從空中看后繼者率領(lǐng)部隊(duì)起義。這是一種生命已止、戰(zhàn)斗不息的精神,是個(gè)人立場(chǎng)的鮮明表白!表現(xiàn)詩(shī)人至死不渝的抗清精神,和對(duì)抗清事業(yè)后繼有人的堅(jiān)定信念。

  6.《別云間》中哪些詞語(yǔ)表達(dá)了作者為抗清而死的決心和意志?明確:有“泉路”“毅魄”“靈旗”幾個(gè)詞語(yǔ)。其意義都與‘死后”有關(guān),不過(guò)沒(méi)有絲毫的畏懼,更沒(méi)有對(duì)自己所從事的抗清事業(yè)的悔恨,而是充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗的豪情、英雄的氣概。

  7.《別云間》中哪兩句用奇特的想象抒發(fā)了革命到底的豪情。明確:毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。

  8.《別云間》一詩(shī)的題目有何深刻含義?明確:從字面上看是別故鄉(xiāng),而詩(shī)人內(nèi)心是把自己比作天上的一條龍,從此將要從云間消失了。

  五、總結(jié)

  這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情懷?

  明確:亡國(guó)之痛,壯志難酬的悲憤,視死如歸的英雄氣概和熾熱的愛(ài)國(guó)之情。

別云間教案2

  教學(xué)目標(biāo):

  1、知識(shí)與能力:有感情地朗誦并背誦這兩首古詩(shī)。

  2、過(guò)程與方法:能夠正確賞析古詩(shī),領(lǐng)會(huì)文中的內(nèi)涵。

  3、情感態(tài)度價(jià)值觀:理解詩(shī)歌中所表達(dá)的思想感情。

  教學(xué)重點(diǎn):

  讓學(xué)生能有感情朗誦全文并理解大意?梢酝ㄟ^(guò)反復(fù)朗誦和小組討論法來(lái)加深學(xué)生對(duì)課文的理解。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能夠賞析這兩首詩(shī)歌,品味詩(shī)歌語(yǔ)言的妙處。

  教學(xué)方法:

  教法:情感體驗(yàn)法、學(xué)生自讀法,點(diǎn)撥法。

  學(xué)法:誦讀法、小組討論法、查閱資料法

  教學(xué)過(guò)程:

  夏完淳,抗清英雄,這首詩(shī)是他被捕之后,押解離鄉(xiāng)之前所作。云間,松江的古稱(chēng)。

  一、作者介紹

  夏完淳,明末愛(ài)國(guó)作家、抗清將領(lǐng)。明代末年,在階級(jí)矛盾和民族矛盾十分尖銳的時(shí)期,出現(xiàn)了一批愛(ài)國(guó)作家,他們組織了既是文學(xué)團(tuán)體又是政治團(tuán)體的文社,如“復(fù)社”“幾社”等。他們積極參加抗清斗爭(zhēng),并寫(xiě)出了一些內(nèi)容充實(shí)、慷慨激昂,閃爍著強(qiáng)烈民族精神的光輝詩(shī)文。夏完淳即其中代表人物之一。14歲參加抗清活動(dòng),隨“幾社”領(lǐng)袖陳子龍?jiān)谔鸨,后事政被俘,英勇就義,死時(shí)年僅17歲。他的詩(shī)文充滿(mǎn)了濃烈的戰(zhàn)斗生活氣息,表現(xiàn)了抗清的決心和寧死不屈的英雄氣概,風(fēng)格悲壯激越。其代表作除《別云間》外,還有哀悼陳子龍的長(zhǎng)詩(shī)《細(xì)林夜哭》和散文《獄中上母書(shū)》。

  《別云間》一詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

  詩(shī)歌以表達(dá)抗清的斗志為主要基調(diào),同時(shí)也含有對(duì)江山為外族侵略的悲憤,面對(duì)死亡的無(wú)懼無(wú)悔,對(duì)故土的眷戀,人雖死而抗清精神永存的堅(jiān)定信念。

  二、詩(shī)詞簡(jiǎn)析

  云間,是作者的家鄉(xiāng)。這首詩(shī)就作于他在云間被捕時(shí)!叭炅b旅客,今日又南冠。”寫(xiě)自己參加抗清起義已經(jīng)整整三年;而今壯志未酬卻身陷敵手的經(jīng)歷!盁o(wú)限河山淚,誰(shuí)言天地寬!”抒寫(xiě)國(guó)破家亡的悲痛,飽含血淚,悲壯淋漓。“已知泉路近,欲別故鄉(xiāng)難!弊髡咭驯Фū厮赖臎Q心,放心不下的只是正在遭受清兵蹂躪的父老鄉(xiāng)親!耙闫菤w來(lái)日,靈旗空際看!钡鹊交昶菤w來(lái)的那一天,詩(shī)人要重掌抗清的大旗繼續(xù)同敵人戰(zhàn)斗,表現(xiàn)了至死不渝的戰(zhàn)斗精神。

  1、《別云間》中哪些詞語(yǔ)表達(dá)了作者為抗清而死的決心和意志?有“泉路”“毅魄”“靈旗”幾個(gè)詞語(yǔ)。其意義都與‘死后”有關(guān),不過(guò)沒(méi)有絲毫的畏懼,更沒(méi)有對(duì)自己所從事的抗清事業(yè)的悔恨,而是充滿(mǎn)了戰(zhàn)斗的豪情、英雄的氣概。

  2、《別云間》中哪兩句用奇特的想象抒發(fā)了革命到底的豪情。毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看。

  3、《別云間》一詩(shī)的題目有何深刻含義?從字面上看是別故鄉(xiāng),而詩(shī)人內(nèi)心是把自己比作天上的一條龍,從此將要從云間消失了。

  主題思想《別云間》是詩(shī)人在故鄉(xiāng)被清兵追捕時(shí)所作的一首悲壯慷慨的絕命詩(shī)。全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀、對(duì)破國(guó)亡身的'悲痛和誓死不屈的抗清決心,表現(xiàn)了詩(shī)人大無(wú)畏的英雄氣概和熾熱的愛(ài)國(guó)熱忱。

  三、思路結(jié)構(gòu)

  《別云間》全詩(shī)緣事抒情。敘事上,由遠(yuǎn)及近,漸次推進(jìn);感情上,由悲而烈,逐層加深。首聯(lián):寫(xiě)自己抗清的經(jīng)歷和現(xiàn)在的遭遇。頷聯(lián):作者將個(gè)人的遭遇與國(guó)家命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),表達(dá)了對(duì)清軍入侵中原的強(qiáng)烈義憤和對(duì)國(guó)家前途的深切憂(yōu)慮。頸聯(lián):表明詩(shī)人就義之前的思鄉(xiāng)之情。尾聯(lián):表達(dá)詩(shī)人堅(jiān)定的抗清斗志和對(duì)抗清事業(yè)的必勝信念。

  四、本詩(shī)通過(guò)被捕離鄉(xiāng)時(shí)情懷的抒發(fā),表現(xiàn)了作者對(duì)即將永別的故鄉(xiāng)的依戀和自己誓死不屈的決心。文章始終圍繞“別”字抒情述懷,是本詩(shī)的主要藝術(shù)特點(diǎn)。一、二句寫(xiě)再別。作者過(guò)去三年別家鄉(xiāng)是為作“羈旅客”而別,即為抗清事業(yè)而奔走。而今天是作為被捕囚犯而別的。三、四句寫(xiě)別情。因前后“別”時(shí)的處境不同,所以心情也不同。前時(shí)之別尚冀抗清有望,河山可復(fù)。而這次別后則自己不能再起抗清了,因而對(duì)破碎河山流不盡自己傷心之淚。五、六句寫(xiě)死別。作者已知此次是死別,和前次別不同。前次離別故鄉(xiāng),是懷著慷慨的心情參加抗清,別還容易,而此次卻難了,此去必當(dāng)一死,死后家鄉(xiāng)如何,父老如何,慈母、妻子如何,都令人依戀憂(yōu)慮。七、八句寫(xiě)別后。作者別后成了鬼魂,也還關(guān)心著故鄉(xiāng),與還要?dú)w來(lái)在空中看后繼者率領(lǐng)部隊(duì)起來(lái)抗清。作者將別時(shí)的感受層層寫(xiě)來(lái),絲絲入扣,真摯地表現(xiàn)了自己的感情。

  注意“毅魄歸來(lái)日,靈旗空際看”,這一結(jié)尾,它感情由悲而壯,格調(diào)由低沉而高亢,顯示了詩(shī)人的沖天豪氣!坝帧弊殖錆M(mǎn)感嘆之情,顯得極為悲苦。

  五、拓展延伸

  你還知道哪能些大義凜然的正氣之詩(shī)?自己也試著寫(xiě)一首看看能寫(xiě)出什么韻味來(lái)。例:大江歌罷掉頭東——周總理大江歌罷掉頭東,邃密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。

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