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《玩車》大班教案

時間:2022-06-28 18:11:45 教案

《玩車》大班教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《玩車》大班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《玩車》大班教案

《玩車》大班教案1

  活動目標:

  1、發(fā)展幼兒大肌肉運動,四肢協(xié)調(diào)活動的能力。

  2、通過游戲,讓幼兒主動探索每種車的不同玩法,體驗玩車的.快樂。

  3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)。

  4、樂于參與體育游戲,體驗游戲的樂趣。

  5、增強合作精神,提高競爭意識。

  活動玩法:

  1、 扭扭車:

  a、能用不同的方法讓車子往前,例如:坐在車上,雙手握住車把手扭動;雙膝跪在車上,雙手握住車把手扭動;單膝跪在車上,一只腳蹬地使車子往前等。

  b、鼓勵幼兒扭動車子滑上小橋,能掌握車速,不讓車子滑到橋邊。

  c、設(shè)置障礙,讓幼兒在滑動車時鉆過一定高度的橡皮筋。

  2、 三輪車:

  a、設(shè)置快慢車道以滿足不同能力的幼兒,讓幼兒知道“交通規(guī)則”。

  b、設(shè)置障礙,讓幼兒在障礙中呈S形往前行駛。

  c、鼓勵幼兒和同伴一起玩,一人騎車,一人站在車后,在規(guī)定的路線上行駛。

  3、 獨輪車:

  a、樂意推動獨輪車,掌握平衡。

  b、在一定的路線中行駛,車上可放置物品,增加游戲的樂趣,例如:運西瓜,送禮物等。

  小百科:車(chē)姓是當今中國姓氏排行第一百九十六位(20xx年)的姓氏,人口較多,約占全國漢族人口的百分之零點零四。 宋末元初的夷族入侵,更導致了車姓子孫足跡遍布于福建、廣東等地局面的出現(xiàn)。

《玩車》大班教案2

  活動內(nèi)容:

  扭扭車、三輪車、獨輪車

  活動目標:

  1、發(fā)展幼兒大肌肉運動,四肢協(xié)調(diào)活動的能力。

  2、通過游戲,讓幼兒主動探索每種車的不同玩法,體驗玩車的快樂。

  3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)。

  4、鍛煉幼兒手臂的力量,訓練動作的協(xié)調(diào)和靈活。

  5、讓孩子們認識到,跟同伴合作是一種精神。有的.時候一個人的力量是有限的,跟同伴合作會得到更多的幫助,更多的樂趣。

  活動玩法:

  1、 扭扭車:

  a、能用不同的方法讓車子往前,例如:坐在車上,雙手握住車把手扭動;雙膝跪在車上,雙手握住車把手扭動;單膝跪在車上,一只腳蹬地使車子往前等。

  b、鼓勵幼兒扭動車子滑上小橋,能掌握車速,不讓車子滑到橋邊。

  c、設(shè)置障礙,讓幼兒在滑動車時鉆過一定高度的橡皮筋。

  2、 三輪車:

  a、設(shè)置快慢車道以滿足不同能力的幼兒,讓幼兒知道“交通規(guī)則”。

  b、設(shè)置障礙,讓幼兒在障礙中呈S形往前行駛。

  c、鼓勵幼兒和同伴一起玩,一人騎車,一人站在車后,在規(guī)定的路線上行駛。

  3、 獨輪車:

  a、樂意推動獨輪車,掌握平衡。

  b、在一定的路線中行駛,車上可放置物品,增加游戲的樂趣,例如:運西瓜,送禮物等。

  教學反思:

  從這堂課,我們也看出一堂教學活動是要發(fā)揮教師的主導性,不放任自流,還是要尊重孩子的自主性,順其自然。不管哪種占主導,都應(yīng)該處理好教的方式,讓孩子們感覺不到被教,一切像一場游戲活動。

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