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《搭高塔》教案

時(shí)間:2022-03-23 17:21:28 教案

《搭高塔》教案

  一、活動(dòng)目標(biāo)

《搭高塔》教案

  1、能用限定數(shù)量的紙杯壘出盡可能高的塔。

  2、嘗試解決在壘塔中出現(xiàn)的平衡、高度等問題,并能主動(dòng)和同伴分享探索結(jié)果。

  3、體驗(yàn)探索、發(fā)現(xiàn)和合作的樂趣。

  二、重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):能用紙杯搭建高塔。

  活動(dòng)難點(diǎn):利用輔助材料塑造不易倒的高塔。

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  了解過東方明珠、艾非爾鐵塔等建筑。

  物質(zhì)準(zhǔn)備:紙杯每人10只,紙片、橡皮泥若干,記錄表格一張等,各色記錄紙片若干張。

  四、活動(dòng)過程

 。ㄒ唬┑谝淮未罡咚醪教剿鞔罱ǖ姆椒。

  1、幼兒猜測自己能搭出多高的塔。

  2、教師統(tǒng)計(jì)幼兒的猜測。

  3、幼兒搭建高塔并記錄自己搭了幾層。

  4、請(qǐng)幼兒說說成功的經(jīng)驗(yàn)和存在的困難。

 。ǘ┑诙未罡咚,再次探索搭高的方法。

  1、兩兩合作搭高塔,記錄搭的層次。

  2、說說成功的經(jīng)驗(yàn)和存在困難。

 。ㄈ┑谌未罡咚剿饔指哂植坏沟姆椒。

  1、介紹借助輔助材料搭建。

  2、選用相應(yīng)的輔助材料進(jìn)行搭建高塔。

  3、小結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)。

 。ㄋ模┗顒(dòng)延伸:

  請(qǐng)失敗的小朋友到教室里嘗試他人成功的經(jīng)驗(yàn),成功的小朋友探索搭更高的塔。

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