- 相關(guān)推薦
我們的身體小班教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那要怎么寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的我們的身體小班教案,希望能夠幫助到大家。
我們的身體小班教案1
活動(dòng)要求:
1、認(rèn)識(shí)身體的某些部位―――頭、手、腳、屁股、膝蓋。
2、教育幼兒在平時(shí)注意保護(hù)自己,不讓自己的身體受到傷害。
3、教育幼兒游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、音樂磁帶
2、頭、手、腳、屁股、膝蓋的圖片
活動(dòng)過程:
一、聽音樂“下雪”舞蹈
(舞蹈時(shí),獎(jiǎng)勵(lì)紅、黃、綠的小花給幼兒,給予鼓勵(lì))
提問:我們身體的哪些部位會(huì)動(dòng)?
過度:
1、小朋友說(shuō)得真好,舞蹈時(shí),我們身體的好些部位都在動(dòng)。
2、看,老師為小朋友準(zhǔn)備的圖片,是小朋友的哪些部位呢?
二、 出示圖片
1、 每出示一張與小朋友的相應(yīng)部位碰一碰
2、 圖片出示完后再逐個(gè)認(rèn)一認(rèn)
3、 教育幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的.身體
三、 游戲
1、 每人拿一個(gè)圖片,讓自己身體的某個(gè)部位與它親一親
2、 看一看自己獎(jiǎng)勵(lì)到的花的顏色(紅、黃、綠),然后按顏色排隊(duì)
3、 將身體部位的圖片放成三排,幼兒逐個(gè)地去跟自己相應(yīng)的部位去親一親
四、
今天我們玩得高興嗎?我們認(rèn)識(shí)了身體的哪些部位?(可以大家一起說(shuō))那我們?cè)賮?lái)活動(dòng)活動(dòng)我們的身體,好嗎?
五、聽“碰一碰”的音樂,找個(gè)朋友碰一碰。
我們的身體小班教案2
活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
小班幼兒開始對(duì)自己和他人的身體產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)目標(biāo)
1、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,并了解身體各部分的名稱。
2、培養(yǎng)幼兒的自信心。
3、培養(yǎng)幼兒初步的`發(fā)散性思維和手口一致的能力。
4、知道檢查身體的重要性。
5、初步了解健康的小常識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
分清身體器官的位置
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、大的身體掛畫。
2練習(xí)卡彩筆。
3小朋友的照片。
活動(dòng)過程
1、找朋友(教師指圖,幼兒用手指指自己身體相應(yīng)的位置并告知幼兒它們名稱)
2、點(diǎn)眼睛點(diǎn)鼻子游戲、教師帶領(lǐng)這幼兒做游戲要求幼兒迅速準(zhǔn)確的指出五官及身體部位
3、五官、身體作用、教師引導(dǎo)幼兒討論五官、身體部分的作用,要作出相應(yīng)的動(dòng)作,如鼻子聞花香。
4、眼睛眼睛在哪里?、引導(dǎo)幼兒利用身體五官及動(dòng)作編兒歌。眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在這里(手指眼睛)耳朵耳朵在哪里?……
5、看照片、照五官和身體部位
教學(xué)反思
1、這節(jié)課用的直接導(dǎo)入,小朋友不容易被吸引。如果換成“看看缺什么”。(畫些缺少五官的動(dòng)物,引起小朋友的興趣)
2、那個(gè)照片利用的不好,在掛畫前出示照片,問小朋友這是什么(指著五官、身體)
3、身體的作用這環(huán)節(jié)可以增強(qiáng)些。
【我們的身體小班教案】相關(guān)文章:
我們的身體教案02-09
《我們的身體》教案04-15
《我們的身體》教案03-12
我們的身體教案02-16
中班教案《我們的身體》06-14
我們的身體大班教案06-02
我們的身體中班教案11-07
我們的身體教案15篇04-03
大班健康我們的身體教案02-24
《我們的身體》教案15篇03-12